活动老师放音乐，小朋友在前面表演古诗作者:王维(唐朝)当那些红色的浆果在春天到来的时候，潮红在你南国的枝头,2.分组朗读古诗，比较该组朗读者的感受,初步感知和理解古诗内容，激发孩子学习兴趣1,培养孩子朗读兴趣的活动目标古诗,1.集体大声朗读古诗,”2.老师动情地背诵了全诗，初步欣赏古诗,反复听作品，学习古诗1，用电脑反复听古诗感受古诗的节奏。
培养孩子朗读兴趣的活动目标古诗。孩子们理解诗歌的内容，感受诗歌中的画面美和文字美。为电脑课件准备素材；轻音乐。活动流程1。初步感知和理解古诗内容，激发孩子学习兴趣1。展示电脑课件，讨论:“图中有什么？”2.老师动情地背诵了全诗，初步欣赏古诗。二。反复听作品，学习古诗1，用电脑反复听古诗感受古诗的节奏。2.老师参照图片背诵，孩子们轻声跟着。3.交流、讨论、表演和展示。1.集体大声朗读古诗。2.分组朗读古诗，比较该组朗读者的感受。3.讨论:-1/说了什么？小草经历了哪些变化？你想从小草身上学到什么精神？活动老师放音乐，小朋友在前面表演古诗
2、有哪些 小班 古诗《相思》的教案?作者:王维(唐朝)当那些红色的浆果在春天到来的时候，潮红在你南国的枝头。希望想念的人多多收藏，肖骁红豆引起了人们的关注，鲜红圆润的红豆生长在阳光明媚的南方。春天有多少红豆生长？⑵注解相思:题目是《相思》、《河上的李龟年》，?Red豆:又名金合欢，一种原产于江南的植物。它的种子略扁，像豌豆一样鲜红，⑵“春来”句:一个是“秋来做了老枝”。?“祝你”一句:“劝你别摘了”，Pick (xié): Pick。5]相思:思念。
