上海市初中班主任工作总结，上海学大教育老师怎么样高考数学提分班哪家最好

来源：整理时间：2022-12-03 04:19:34 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，上海学大教育老师怎么样高考数学提分班哪家最好
2，上海彭浦中学怎么样
3，上海市吴淞中学
4，上海铁岭中学怎么样
5，班主任工作总结 9月初中
6，初中班主任工作总结会议应该讲些什么
7，翠苑中学里面都是本地生吗

1，上海学大教育老师怎么样高考数学提分班哪家最好

学大不错，那的老师都很优秀一个，教学质量可靠！

上海学大教育老师怎么样高考数学提分班哪家最好

2，上海彭浦中学怎么样

这是一个不错的学校！硬件设施很好，环境不错，听在那上过学的同学说老师们很负责！

上海彭浦中学怎么样

3，上海市吴淞中学

很不錯的聽我們老師說是重點的而且我們學校也只有前幾名的學生能進去的

上海市吴淞中学

4，上海铁岭中学怎么样

是上海还是铁岭？？？？？？？？？？？？？？？？铁岭的中学真的不怎么样，老师们补课补得也非常狠。而且教得都不算太好。

5，班主任工作总结 9月初中

1、开校报名工作 2、安全教育工作 3、班委组建工作 4、学习教育工作 5、纪律管理工作 6、卫生清洁工作 7、文体活动工作

、学习教育工作

6，初中班主任工作总结会议应该讲些什么

主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。以下供你参考：转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。　　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题　　2、正文　　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　　结尾：分析问题，明确方向。　　3、落款　　署名，日期

讲一讲本年的班里取得的成绩，存在的问题，下一年计划，班长也讲讲，好学生代表讲讲，后进的学生也讲讲（口才好的上，别找倒第一上）班主任总结下，对表现好的学生表扬一些，对不好的批评一些。 ------

7，翠苑中学里面都是本地生吗

杭州市翠苑中学共有2个校区，翠苑与文华，每个年级共有8个班。今年，翠苑校区共有36名初三学生保送前八所重高，其中12名进前三所；文华校区共有42名学生保送重高，其中13名进前三所。在这些保送生中，“每年都有考入清华和北大的。”张力介绍。　　今年秋季，翠苑校区拟招初一新生330余名，文华校区拟招380余名。按照往年，翠苑校区对应的学区为翠苑一区至五区，对应的学校为翠苑一小、翠苑二小以及浙江省教育厅教研室附属小学；文华校区对应的学校为，求是（星洲）小学和翠苑一小（文华）。“我们的保送生，很受欢迎”　　位于三墩镇上的这所公办中学，建于1944年。学校的龙墙、荷花池，可见当时的雅致之风。　　一见面，校长吴桂根就先介绍了2004年毕业的两位学生。一位叫张维加，当年杭州市的中考状元，进入杭二中实验班。高中时，就计算出金星曾撞击地球。现在，他已是英国牛津大学的研究生，专研登月工程。另一位学生叫金鑫，当年保送进杭二中，后以北大计算机第一名的身份入读美国普林斯顿大学。　　“每年保送重高的保送生，都很受校长们的欢迎。”吴桂根兴奋地说。那么，学校是不是有特别的教学方法呢？吴桂根只说了4个字，“天然成长。学校并不逼迫学生学习，而是引导他们，让他们产生学习的兴趣。另外，老师勤奋扎实地工作，热爱学生。”吴桂根解释。而另一“天然”，则是学校的自然环境。大片的樟树林，荷花满塘的后花园，“学生可呼吸到新鲜的空气，放松心情。”　　杭州市三墩中学学校四大招，激发学生兴趣　　如何引导学生产生学习的兴趣，也有不少讲究。吴桂根介绍了几招：　　先学后教。老师做好导学案，下发预习课本给学生。课后回家，学生按“课本”预习。次日课堂上，课上例题由学生讲解。另外，每班分8组，相互之间形成竞争，“这样能激发学生兴趣，提高参与课堂的积极性。”　　老师集体备课。每周，每个学科的老师会聚在一起，讨论各自的学案，寻找一套最适合的课堂展现方式。　　体育锻炼，纳入学校的“必修课”。每天9点半，是学生千米长跑的时间。这一习惯，学校已坚持近10年。　　另外，每班都配有3名负责老师，班主任+心理辅导老师+德育老师。“学生遇到任何困惑或心理问题，都可以找他们疏导。”吴桂根说。　　招生情况：三墩中学每年级12个班，今年初三人数约580人，共63名学生保送至前八所重高，其中20名进前三所。今年秋季，学校拟招12个班，每班约45人。另外，据校长吴桂根介绍，整个三墩镇，都为三墩中学对应的学区。

我是东北人我的家乡在东北

翠苑的

这是公办的，应该不要学费吧不能住校外地生的话看你户籍是不是在翠园中学内咯特长生、、、那我就不知道了。