保育园，保育园和幼儿园的区别在于哪里

1，保育园和幼儿园的区别在于哪里

保育多大的孩子都收就是看孩子的，幼儿园孩子要会自理，开始学习东西了

一个只管玩不哭就行，足称看孩子，幼儿园就要学习

婴儿和幼儿的区别

接放学的时间不同，保育圆通常在日本有

建议去一些招聘网站上看看（智联招聘、58同城、前程无忧），先定位工作地点，再搜索相关职位。如果网站上没有相关信息可以电话咨询或去该园亲自问问

保育园和幼儿园的区别在于哪里

2，幼师保育员什么意思

保育员就像是幼儿园里的保姆一样,是协助老师工作的,主要负责孩子生活上的事,上课是有专门老师上的,我们这里的保育员是这样的,不知道是不是你想知道的问题,我们这里保育员和老师是一样工资但不算是幼师

幼师保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质：在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

一开始去了幼儿园有的人就必须得从保育员开始做其实也就是打扫卫生的负责本班的设施上课道具的一般是处理本班卫生的为主要内容望采纳谢谢

幼师保育员什么意思

3，保育员证怎么考需要什么条件自考

可以到当地人社局授权培训机构参加培训。培训学时符合要求后，通过培训机构统一申报当地人社局参加考试。考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试（面试展示保育员保育技巧）。考试通过后一般在20个工作日可以查询成绩，60个工作日得到纸质人社部下发职业证书。具备以下条件之一者，可申报初级保育员证：1、累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上。2、本职业或相关职业学徒期满。随着二胎政策开放,未来将有更多的小孩需要的教育和贴心的照顾,因此,当下市场对保育员的需求逐步攀升，越来越多的人准备报考保育员，可以到当地人社局授权培训机构参加培训。培训学时符合要求后，通过培训机构统一申报当地人社局参加考试。考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试（面试展示保育员保育技巧）。考试通过后一般在20个工作日可以查询成绩，60个工作日得到纸质人社部下发职业证书。具备以下条件之一者，可申报初级保育员证：1、累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上。2、本职业或相关职业学徒期满。具备以下条件之一者，可申报中级保育员证：1、取得初级职业资格证书后。2、取得中等职业教育或高等教育相关专业毕业证书。3、高等教育相关专业在校生或中等职业教育相关专业在校毕业学年学生。具备以下条件之一者，可申报高级保育员证：1、取得中级保育员证书两年以上。2、取得中级保育员职业资格证书的高等教育在校毕业学年学生。3、取得高等教育相关专业毕业证书。

保育员证怎么考需要什么条件自考

4，保育园到底好不好该不该送

楼上的意见有可取之处，但作者本人没有搞清楚保育园和幼稚园的区别，混为一谈了。中国都是叫幼儿园，但在日本，保育园和幼稚园是两个体系，完全不同的概念。我以前在这个板块发过保育园和幼稚园的区别的帖子，你可以找找看。我家孩子上过保育园，另一个也上过幼稚园，这一点，我应该比楼上的有发言权。

是我的话就送，孩子在父母眼里永远是担心，不脱手永远担心他们不会适应，我也托幼儿园，服务方面估计还不如日本，孩子总要去合群的，哪怕有点问题也要试着适应起来，我孩子去了幼儿园后进步很大，从开始的苦恼胆怯，到交了好几个好朋友，这才是属于他的世界。

我孩子就是送保育园的。发烧生病是要马上接的。不过,一年生病的日子不多,而且随着年龄的长大,抵抗力也增强,生病的次数会减少。幼稚园因为下午就要回来,保育园的的话可以早上到晚上。至于保育园不教什么东西,这也因保育园而异吧,再有小孩子小的时候多玩一些,也不是坏事。你可以调查一下周围保育园,不是最近的最方便的就是好的。保育园的理念,内容,,,我家孩子是在一个寺庙办的保育园,在音乐,饮食方面都挺好的。我觉得送保育园没什么不好。

节假日不管，生病了不管让马上接回家------这个是真的。这是日本很多妈妈都做非正式工作的主要原因。因为保育园事情很多，家长得随时可以请假。当然，家里有老人可以帮忙接送，孩子生病时可以照顾的要好很多，妈妈干正式工作也不妨，这点跟中国一样。这个我觉得我很有发言权哈。里边就像喂猪一样、老师都不管----------这点，我认为日本的保育园要好过中国的托儿所。公立的保育园由市里统一供饭，分量足，营养全面，很不错，经常有样品供家长观看。私立的不太清楚，没有发言权，个人估计良莠不齐吧（这点建议可以问南南，我没记错的话，她的孩子是私立保育园）。孩子共用餐具（勺子）-----------这个是真的，孩子们不带餐具，共用保育园的餐具，但相信每餐都要消毒的，这点我不担心。

しばらく登録しないかったので、返事できなかった。ただ言葉使いって、気を付けてほしい。日本のいろんな制度など、まだわからないところがたくさんありますけれど、よろしくお願いします。

5，保育园多少钱一个月

我也是最近才去咨询的。你最好去市役所的子供支援課或者保育科问问。首先要看你是送到認可保育園还是認可外保育園。一般認可保育園比较便宜，是按照你的家庭收入来计算收费的，没有收入则不要钱。然后按照你孩子的到每年4月份的年龄分成2组收费，3岁以下比3岁以上贵。还要看你是几个孩子送保育園，第一个孩子最贵，第二个孩子比第一个孩子的便宜一半，第三个孩子以后还要比第二个孩子便宜一半。个人估算了一下大概年收入300多万的，第一个3岁以下的孩子每个月也就2万多。然后收入越高，收费也就越多，但是最贵也就是每个月4万多。不过一般东京的认可保育园都不好排队，每个月都可以递交申请，但是每年4月分才会招收新的孩子，其他的月份都是按照妈妈的工作或者学习情况，打分排队等。运气好的，如果有欠员的情况又正赶上你排队的位子，也许马上就能入园。然后就是认可外保育园，要比认可保育园贵，而且地方小，孩子多，但是离駅比较近。很方便，这个就要看你具体选择哪个了，一般收费在每个月4到8万不等。个别地方也许有收3万多的。还要收一次2万左右的入会金。很多人都是一边先把孩子送到认可外的保育园，然后一边在市役所排着认可保育园的队。这样可以获得加分，也许你能更早的排上。另外根据你所住的地方不同，孩子送到认可外的保育园也许会有补助，大概每个月5千左右。

日本这一点我个人认为很不合理，就是保育园的收费和收入直接挂钩，收入越高，收费也就越高，收入低的，费用也很低，有很多几乎为零。而且保育园和幼稚园是两个不同的概念，保育园相当于国内的托儿所，时间长，主要意义是看孩子，幼稚园相当于国内的幼儿园，时间短，孩子要进行学前学习。一言难尽，日本的幼儿方面搞得相当地复杂。我亦为此头痛。

保育园费用因父母收入而异，是以前年度的所得税为基准算出的，３岁以下和以上的费用又不同。而且如果不是父母双方都有工作，进不了。但保育时间长，因市不同有的周日和节假日也有保育。幼儿园一般只收３岁以上的孩子，保育时间短，费用一定（大概一万至二万日元）。而且母亲没有工作也可以，因为它是以学前教育为目的。具体的费用标准你可以去市（区）里咨询，各个地方都不一样。

不了解。。不过这价格肯定是不等的。。等待了解的人给个答案～

6，请问什么叫幼儿园保育员

幼儿园的后勤保育工作是全园管理工作的重要组成部分。要照顾好幼儿一日的起居饮食；要创设良好的环境条件；要充实和改善保教设备；要提供人、财、物的要素；要促进幼儿保教活动的顺利开展等都必须有后勤大量的琐碎、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成。幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质，首先要提高保育员的素质。一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素质。1、从思想上转变保育员对自己角色的认识。长期以来，人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作。认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生，后勤管理人员是“消防员”哪里有火情到哪里。保育员甚至戏称自己为“三把手”（拖把、扫把、抹一把）。觉得自己在幼儿园地位低下，因此自卑感很强。为了改变她们的心态，我定期组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家认识到保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必须有保育员的积极配合。保育员的学历水平与教师相比，一般比较低。但通过学习，我发现保育员也有着强烈的学习和提高自身素质的欲望。她们自己学钢琴，自己购买幼教书籍，经常请教老师。只是碍于世俗的观念，有时不敢表露。为此，我鼓励她们大胆表现自己，音乐活动时，给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩游戏、假期参加保育员技术等级资格培训和考试。保育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿有健康的体魄、良好的习惯，教师就能顺利地开展各项教育教学活动。保育员也慢慢意识到，只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。2、加强对保育员的培训。（1）提高保育员的职业道德水平虽然保育员已经在努力地提高自身的素质，但职业道德水平还有待提高，不良的言行直接影响着孩子的发展。我通过日常细致的观察，把保育员的一些有违职业道德或不适宜的行为详细地记录下来，在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对事件的看法。在对保育员进行职业道德教育的同时，及时纠正一些不良行为，另外还通过学习《教师道德行为规范》《幼儿教师的语言修养》等，不断提高保育员的道德修养。（2）提高保育员的合作意识与责任感有经验的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班，总是绊手绊脚的，心情很不舒畅。为了提高保育员的合作意识与责任感，我先从理论学习入手，让保育员知道幼儿园的办园目标、培养目标和幼儿园教育指导纲要及幼儿园教育发展的要求等，然后理论联系实际，让保育员带班，在组织活动过程中体现与老师合作的重要性，创造机会给保育员与老师合作，如与老师一起布置环境、帮助老师制作分区材料、为本班幼儿制作游戏材料、参与幼儿的各项活动等等，从而培养她们班级的荣誉感和团体意识，增强合作能力与对班级工作的责任感。逐步引领她们积极配合教师完成班级的保教工作。（3）提高保育员的专业技能在保育员你争我赶，积极学习的基础上，我有计划地分阶段对保育员进行系统的培训。从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流，慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地配合教师开展教育活动，幼儿园教师的一些大型培训活动，保育员也一起参加。如：蒙氏教育培训、计算机操作技能、电教平台的使用等。以更密切地配合教师步调一致地开展日常的教育教学工作。（4）建立一日工作常规。在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟订了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，在一日活动中随时注意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培养，并能随时组织幼儿活动。二、创设并管理好幼儿园的环境和物品。1、环境的创设与管理环境是幼儿园的门面，环境管理的如何，直接影响着幼儿园的形象，也是幼儿后勤工作管理好与坏的表现。幼儿园的环境任何时候都应该是清洁、安全、美化、充满童趣的。后勤主管应随时根据教育、安全、卫生的要求和孩子的需要以及园长的总体规划和设想对幼儿园的绿化、环境、园舍、大型器械等不断创设和改善。并按照勤俭办园、开源节流的目标办事，想方设法用最少的资金办最多的事情。同时也要建立和健全各项管理措施。教师教育幼儿爱护公物，保护好环境，做到整洁卫生，文明，养成良好的生活习惯，后勤人员注意清洁、维护。对园舍环境、器

7，保育员是干什么的年轻人可以做吗

保育员是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。年轻人可以做的。社会的发展，家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位，婴幼儿早期教育市场的迅猛发展，家长们对幼儿的教育问题也越来越重视，聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育，逐渐成为一个热门职业领域。随着社会对学前教育重视程度以及对保育员专业化素养关注的提高，保育员的专业化发展现状似乎并不乐观，保育员普遍存在素质水平不高，缺乏专业科学知识。市场潜在需求巨大，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏，更是有许多从业人员大部分为自学，对幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范幼儿教育培训教学，理顺培训市场。

保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。　　一、保育员主要工作内容如下：　　1、晨间清洁卫生：　　①每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。　　②检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使。　　③第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。　　④湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。　　⑤最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。　　⑥盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。　　⑦厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。　　2、晨间接待：　　①配合老师做好接待工作。　　②做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。　　③对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。　　④组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据情况，不一定每天擦。　　3、幼儿户外活动中的保育护理：　　①每日不少于2小时。　　②保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。　　③幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。　　④注意户外场地的安全。　　⑤做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。　　⑥保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。　　4、大小便的培养：　　①为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。　　②组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。　　③ 注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。　　④保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。　　5、盥洗：　　①养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。　　②洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。　　③对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。　　④对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后用便纸擦干净，再用海晏河清给幼儿清洗屁股，洗屁股的盆要专用，每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗，也可用水壶冲洗。　　⑤给幼儿洗时，动作要轻柔，语文要和蔼可亲，不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨，以免增加幼儿的心理负担。　　6、早点的安排：　　①幼儿的早点工作由保教人员相互配合，各尽其责，老师负责组织幼儿有序地上厕所，洗手，呤员负责点心的准备。　　②保育员做好点心前的桌面消毒。　　③倒牛奶时，保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半为好。并注意第二次添加。　　二、保育员岗位要求如下：　　1、女性，年龄25~50岁，身体健康。　　2、初中以上学历，会普通话。　　3、具备幼儿日常护理知识。　　4、责任心强、热爱幼儿，愿意为幼儿、家长服务。　　5、身体健康，形象端庄大方，性情温和、耐心、细致、勤劳。　　6、有保育员证书者优先。　　三、职业前景：　　随着生活水平的提高和工作节奏的加快，一大批青年人走向家政服务成为社会专业化分工的一个组成部分，被越来越多的家庭所接受，呈现出家庭劳动社会化的趋势。目前市场最急需保姆、保育员及护理病人的家政服务员。　　四、保育员报考条件：　　1、初级保育员国家资格五级 (具备以下条件之一者)　　①初中毕业从事本职业工作两年以上者。　　②初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。　　③高中毕业经短期保育工作培训者。　　④幼师、幼师职业高中毕业者。　　2、中级保育员国家资格四级 (具备以下条件之一者)　　①取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者(含四年)。　　②幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。　　③中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年)，经短期保育工作证明成绩突出者。　　④初中毕业且从事本职工作六年以上者。　　3、高级保育员国家资格三级 (具备以下条件之一者)　　①取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者(含五年)。　　②初中毕业从事本职业工作十年以上者。　　③幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。　　④中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

幼儿园，要学幼师的