上海市国资委中介备选库，有没有好的工作请网友们推荐一下

来源：整理时间：2023-06-04 06:52:21 编辑：上海生活手机版

1，有没有好的工作请网友们推荐一下

来长城保险公司吧，顺义东大桥环岛西侧，顺建大厦五层。国资委的背景，刚成立三年的新保险公司，待遇相对其他同行优势多，险种好，晋升机会多。而且是我们北京市自己的公司，适应永久发展人群。可以去了解一下。每周1、3、5上午8点后都在，找高先生或任姐都可以。出电梯左转就是。

上中介

公务员

有没有好的工作请网友们推荐一下

2，国资委资产评机构备选库机构资产评估只能在里面选么

如果央企有评估机构备选库的话，只有入围的评估公司才能参与投标，不入围不能备案的。

国资委资产评机构备选库机构资产评估只能在里面选么

3，已被查看什么 意思

就是你的信息被他们查看了，但是还在考虑可能放到备选库里面了，看情况然后再给复试通知的

我的也是已被查看，不知道啥情况。。。

就是你的调剂信息已经被查看了，如果符合要求学校会再发具体的复试通知给你的，请问你选择的是哪个学校？

已被查看什么意思

4，取消审计中介机构备选库

《国务院办公厅关于聚焦企业关切进一步推动优化营商环境政策落实的通知》（国办发〔104号）文件要求，（三）清理地方保护和行政垄断行为。市场监管总局、发展改革委要在2018年底前组织各地区、各有关部门完成对清理废除妨碍统一市场和公平竞争政策文件、执行公平竞争审查制度情况的自查，并向全社会公示，接受社会监督；2019年修订《公平竞争审查制度实施细则（暂行）》。市场监管总局要牵头负责在2018年底前清理废除现有政策措施中涉及地方保护、指定交易、市场壁垒等的内容，查处并公布一批行政垄断案件，坚决纠正滥用行政权力排除、限制竞争行为。财政部《关于促进政府采购公平竞争优化营商环境的通知》财库【2019】38号文件要求，要全面清理政府采购领域妨碍公平竞争的规定和做法，重点清理和纠正以下问题，（二）除小额零星采购适用的协议供货、定点采购以及财政部另有规定的情形外，通过入围方式设置备选库、名录库、资格库作为参与政府采购活动的资格条件，妨碍供应商进入政府采购市场；

5，如图求成本最小的配送中心一个产品两个工厂两个备选仓

首先，有两个问题需要确认下：1，备选仓库只能是二选一；2，零售店的销售能力已知，即50000，100000，50000 。有了前面的确认，解决方案如下：1，将三个零售店的销售能力进行对比，得出比例。即1：2：1 。此时方案有以下几种可能：A P1->W1->C1 C2 C3B P1->W2->C1 C2 C3C P1 P2->W2->C1 C2 C32，由于两个仓库只能选其一，所以配送中心到零售店的物流成本可以简单算出如下比例：W1：W2=3×1+4×2+5×1：2×1+1×2+2×1=16：6很明显，应该选择W2仓库，此时方案调整如下：A P1->W2->C1 C2 C3B P1 P2->W2->C1 C2 C33，对方案细分，得出如下解决方案：据条件所示，P1到W2的单位成本是5，而P2到W2的单位成本是2，故P2工厂的成本明显要比P1低很多，故而原则上选择P2作为直接工厂就最完美了，奈何P2的产能只有60000，需求量是200000，所以，除去P2的60000，其余的产能就必须由P1供应。因此最终方案就是P1 P2->W2->C1 C2 C3了，事实真的如此么？这不过是一个倒推法，实际上还有一个P1->W1->C1 C2 C3还没有考虑进去。不妨来算一下，验证一下真正的最优解。P1->W1->C1 C2 C3方案成本（用TC1表示）：TC1=0×200000+3×50000+4×100000+5×50000=800000P1 P2->W2->C1 C2 C3方案成本（用TC2表示）：TC2=5×140000+2×60000+2×50000+1×100000+2×50000=1120000很明显TC1<TC2,所以，P1->W1->C1 C2 C3才是最优的方案。

6，如何用Windows Movie Maker 26编辑视频

一、将视频文件拆分、重新组合和剪裁，以适合教学需要启动Windows Movie Maker2，将所需视频素材导入收藏库，利用右边预览窗口上的[拆分]按钮，将大的视频文件拆分为若干小剪辑以备选用。然后，将需要的剪辑拖入下方工作区的“情节提要/时间线”上，就可以实现剪辑的重新组合。如果还需要对个别剪辑作进一步的剪裁，可以在时间线上选择该剪辑，然后拖动剪辑两端的剪裁手柄来选定需要播出的部分。这样一来，原来还庞大臃肿的视频文件，就完全按照我们的意愿进行“塑身美体”了。二、强调教学视频中的重点和细节如果想反复播放教学视频中的某个重点片段，可以将这个片段的剪辑多次拖放到“情节提要/时间线”上；如果想让某个重点片段或细节用慢镜头播放，可以利用视频效果中的“放慢、减半”来达到，直到满意为止。三、巧变“片头/片尾”为解说字幕视频课件中往往需要添加必要的解说字幕，我们可以巧妙利用Windows Movie Maker2中提供的“片头/片尾”制作功能来做到这一点。字幕可以添加在整个课件的开头或结尾，也可以添加在每个小剪辑的前面或后面，还可以与视频剪辑融合，添加在视频画面之上。四、借用添加音频及录制旁白功能添加朗诵或解说词如果手头有现成的解说词音频文件，可以将其导入收藏，然后拖入时间线的音频/音乐轨，并移到合适位置。播放时，声音会自动与相应位置上的视频剪辑相融合。如果需要自己录制，请单击工作区左上角的[旁白时间线]按钮，然后录制。五、保存项目以供随时修改课件制作完毕后，可以单击“文件→保存电影文件”，根据提示进行保存，保存后的课件(WMV格式)就可以在Windows Media Player上直接播放了。如果以后还需要进一步修改，可以单击“文件→保存项目”，这样，情节提要/时间线中剪辑的排列顺序以及视频过渡、视频效果和所有其他编辑就作为一个项目而保存下来，今后打开该项目文件就可以修改了。六、与PowerPoint、Flash等软件配合使用，扬长避短 Windows Movie Maker 2虽然功能强大，但用它制作的课件在使用时也有一个美中不足，那就是只能连续播放，我们无法控制它的播放进度。为了扬长避短，可以根据实际需要分别制作几个小的视频课件，然后将它们导入到PowerPoint、Flash等软件中去，利用这些软件的控制播放功能来弥补Windows Movie Maker的不足。