上海市大众工业大学官网，上海建工学院

1，上海建工学院

综合类公立大学

上海建工学院

2，上海大众工业学校是公办还是民办学校

初中生读中专学校有前途吗？中专学校是专门为初中生提供的高中阶段教育的学校，它为学生提供了更加专业的课程，从而帮助他们更好地准备高中阶段的学习。对于初中生而言，读中专学校有很多好处。首先，中专学校的课程更加专业，学生可以接受到更专业的教育。其次，中专学校的师资力量更强，学生可以得到更好的教育。上海市大众工业学校公办还是民办？答：公办上海市大众工业学校简介：上海市大众工业学校创建于1985年，是一所以工科类专业为主的全日制公办中等职业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中专，具有学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定三大功能。学校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向，把每一位学生的健康成长放在首位，秉承校训“德塑人生、技行天下”，以“走内涵发展道路，树国家示范形象，创一流中职品牌”为发展思路，着力培养适应经济转型、社会发展所需的知识型、发展型技术技能人才。学校占地面积为120亩，建筑面积4.8万平方米，开设智能工程系、现代制造系、汽车工程系、信息工程系、经济管理系等5大系部，涵盖从加工制造类到现代服务类的14个全日制学历教育专业，其中数控技术应用为全国职业院校装备制造类示范专业点、上海市中等职业学校示范性品牌专业，汽车运用与维修、电气运行与控制为上海市中等职业学校品牌专业。展望未来，学校将在国家加快发展现代职业教育的历史机遇下为培养更多高素质技术技能人才而不懈努力！学校办学实力稳步提升，先后获得“全国教育系统先进集体”、“黄炎培优秀学校奖”、“上海市技能人才培育突出贡献奖、“上海市花园单位”、“上海市中小学行为规范示范校”、“上海市文明单位””上海市依法治校示范校”等荣誉称号。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

上海大众工业学校是公办还是民办学校

3，上海大众工业学校是一所怎样的学校

中专咯。。学修汽车什么的好像。。

上海大众工业学校是一所怎样的学校

4，上海大众工业学校专业有哪些专业介绍

选择学校是一件很重要的事情，因为这个决定会影响你的整个人生。那么，该如何选择呢？首先，你要考虑自己的兴趣爱好。如果你喜欢学习科学，那么就选择一所科学专业的学校。如果你喜欢艺术，那么就选择一所艺术专业的学校。上海市大众工业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车检测与维修公共管理与服务2计算机应用技术电子与信息3智慧健康养老服务与管理公共管理与服务上海市大众工业学校电气设备运行与控制介绍所属学校：上海市大众工业学校专业大类：装备制造大类专业名称：电气设备运行与控制专业代码：660302专业方向：专业性质：精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：维修电工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：维修电工（五级、四级）对应开放实训中心：机电开放实训中心级别：市级专业介绍：一、培养目标：本专业主要面向各类设备与自动生产线的制造、运行维护和管理的企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事电气设备安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等工作，具有良好职业道德和职业素养的知识型发展型技能人才。二、就业方向：本专业主要培养学生从事电气设施安装、自动流水线安装、维修电工、电器维修工、自动流水线调试、质检技术员、电气设备检修、电气设备保养修理等工作。三、专业特色：电气运行与控制是上海市中等职业学校品牌专业、市精品特色专业，首批国家级示范校重点建设专业，上海市“双证融通”改革试点专业，同时是上海市电气运行与控制专业教学标准制定牵头单位，上海市教委电气专业中心组牵头单位，国家职业院校技能竞赛电工电子类上海赛区牵头单位。近年来，通过调整课程设置、更新课程内容、改进教学方式、完善实习实训条件、提升教师“双师”素质和优化评价与考核等措施，实现了专业教学标准与职业标准的融合，专业教学过程与岗位真实情境的融合，学校学业评价与职业技能鉴定的有机融合，老师和学生在教科研赛等领域中都取得了骄人成绩，尤其在参加国家级、市级、区级电类职业技能竞赛中硕果累累，培养的学生深受用人企业欢迎。四、核心课程：在校期间，学生主要进行电工与电子技术基础、电器安装和线路敷设、电子线路装调、继电控制线路装调、继电控制线路维修、自动控制线路装调维修、电力电子技术等专业课程的学习，并完成相应职业资格的取证。五、师资力量：目前本专业有电类专任教师25人，其中高级讲师3人，讲师8人，工程师2人，高级技师2人，技师8人，高级工12人，硕士学历2人，本科学历16人，金牌教练3人，教育教学实力雄厚。专业建设成果： 2017年（教师）市级 “2016中国技能大赛——第44届世界技能大赛”上海市选拔赛机电一体化项目金牌指导教练 1人次市级 “2016中国技能大赛——第44届世界技能大赛”上海市选拔赛机电一体化项目优秀集训专家 1人次市级 “2016中国技能大赛——第44届世界技能大赛”上海市选拔赛机电一体化项目一等奖 2人次市级全国职业院技能大赛金牌指导教师荣誉称号 1人次（学生）市级第十一届上海市中学生现代文阅读大赛中职组优胜奖 1人次市级第十五届中学生古诗文阅读大赛中职组一等奖 1人次市级第十五届中学生古诗文阅读大赛中职组二等奖 2人次市级第十五届中学生古诗文阅读大赛中职组三等奖 5人次国家级 2017年全国职业院校技能大赛中职组“亚龙杯”单片机控制装置安装与调试比赛三等奖 1人次市级 2017年第十四届上海市中学生时政大赛全市决赛中职组三等奖 1人次区级 2017年度嘉定区最美中职生 1人次 2018年（教师）区级 2018年被授予“嘉定工匠”荣誉称号 1人次区级嘉定工匠创新工作室 1人次（学生）市级第十六届中学生古诗文阅读大赛中职组二等奖 2人次市级第十六届中学生古诗文阅读大赛中职组三等奖 3人次市级 2018年上海市中等职业学校“诵读先贤诗文育我职业素养”《我的座右铭》短文作品一等奖 1人次市级第32届上海市中学生作文竞赛（中职赛区）一等奖 1人次市级第32届上海市中学生作文竞赛（中职赛区）二等奖 2人次区级 2017—2018学年上海市嘉定区中等学校（高中、中等职业学校）三好学生 1人次 2019年（教师）市级荣获上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛教学能力大赛教学设计一等奖三人次市级上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中指导学生获得机电一体化设备安装调试项目一等奖市级上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中指导学生获得电气安装与维修项目二等奖市级上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛星光金牌指导教师（六星）荣誉称号 1人次 2019年（学生）市级第十七届中学生古诗文阅读大赛中职组二等奖 1人次市级第十七届中学生古诗文阅读大赛中职组三等奖 1人次市级上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛电气安装与维修二等奖 2人次上海市大众工业学校数控技术应用介绍所属学校：上海市大众工业学校专业大类：装备制造大类专业名称：数控技术应用专业代码：660103专业方向：专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：数控机床操作工毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：数控机床操作工中级（四级）对应开放实训中心：数控技术应用开放实训中心级别：市级专业介绍：一、培养目标本专业坚持立德树人，主要面向从事航天航空、汽车、机械、电子、电器、日用品、模具制造等产业的企事业单位，培养能在生产第一线从事数控车削加工、数控铣削加工以及相关机械冷加工等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能人才。二、就业方向本专业毕业生主要面向岗位有普通机床操作、数控机床操作、QC检验、机械装配、机床调整工、CAD二维绘图员等。三、专业特色上海市大众工业学校数控技术应用专业于2001年开设，2003年被市教委确定为上海市重点专业，2006年校数控实训中心成为上海市首批开放实训中心，2011年成为首批国家级示范校重点建设专业，2014年成为首批上海市精品特色专业，2014年获批“3+2”《数控技术》中高职贯通培养试点专业，是国家示范性职业学校数字化资源共建共享数控技术应用精品课程资源库建设课题组组长单位，2023年成为上海市中等职业学校示范性品牌专业。四、核心课程本专业开设主要课程包括：机械识图、机械基础、AutoCAD初级、机械加工基础、现代测量技术、CAD/CAM、液压与气压传动、数控原理与编程、零件加工工艺分析与编制、车工操作实训、数控车床（或铣床）操作实训等。五、师资情况数控技术应用专业现有教师27人，其中专任教师15人，兼职教师12人；双师型教师12人。国家级骨干教师3人，高级讲师4人，全国技术能手1人，国家级数控考评员1人，上海市“金牌指导教师”2人。六、实训基地本专业建有网络化、数字化、智能化的创新数控实训中心，总面积达2521.3平方米，现有FANUC、SIEMENS、HAAS系统的各类数控车床、数控铣床、数控加工中心等共85台，其它还有QTN-200M-500U车削中心、Dmu80monoblock五轴铣削中心、德玛吉双台面卧式加工中心、德玛吉beta1250车铣复合、三坐标测量机、激光雕刻机、快速成型机、数控维修实验台、数控线切割、电火花成型机等设备共99台，设备价值达4000万元，可开展数控车床、铣床、加工中心中、高级、技师技能培训，并可开展PLM产品全生命周期管理、精密测量、快速成型、FMS柔性制造等项目体验教学，是上海市首批开放实训中心。专业建设成果：教师：国家级：陆蓉、穆汇文、朱其轩 2017年全国机械行业职业院校技能大赛——“三维天下杯”逆向建模创新设计与制造大赛二等将奖；王文强 2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛全国选拔赛中，担任数控车项目裁判员；金玉林 2018年中国技能大赛——第八届全国数控技能大赛组织工作中，表现突出，现授予“优秀教练”；郏豪杰、卢红、奚立川在2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中职组课堂教学赛项比赛中，参赛作品《三针法测量梯形螺纹中经》荣获三等奖；王文强获得2018年中国技能大赛——第八届全国数控技能大赛程序员设计（数字化设计与制造）项目获得教师组一等奖，被授予“全国技术能手荣誉称号”。市级：世界技能大赛数控铣和数控车项目训练基地（上海市大众工业学校）铜牌荣获上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛数控铣加工项目团体第二名荣获上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛普通车加工项目团体第一名郏豪杰 2016年上海市中等职业学校“微课程”制作大赛在获得三等奖卢红《中职校数控实训多元化评价机制的研究》荣获第十九届优秀论文评审二等奖梅舜飞上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中指导学生获得普通车加工项目一等奖金健明上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中指导学生获得数控铣加工项目一等奖王文强上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛中指导学生获得数控车加工项目二等奖卢红获得第46届世界技能大赛CAD机械设计项目上海选拔赛“金牌教练”称号陈巍获得第46届世界技能大赛CAD机械设计项目上海选拔赛“优秀教练”称号学生：国家级：罗润、朱玉斌、沈逸蓝上海市代表队在2017年全国职业院校技能大赛中职组数控综合应陈康参加了2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛全国选拔赛CAD机械设计项目比赛。罗东旭徐乐天 2018年“中望杯”机械识图与CAD创新设计技能大赛中职组二等奖穆汇文、秦天奕 2018年中国技能大赛——第八届全国数控技能大赛决赛计算机程序设计员——学生组二等奖罗聪 2018年中国技能大赛——第八届全国数控技能大赛决赛数控铣工——学生组三等奖徐浩 2018年中国技能大赛——第八届全国数控技能大赛决赛数控铣工——学生组三等奖市级：王文浩2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛数控铣加工项目比赛中荣获一等奖陈康 2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛CAD项目比赛中荣获二等奖曹宇轩 2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛CAD项目比赛中荣获二等奖石尚迪 2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛普通车加工项目比赛中荣获二等奖徐浩 2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛数控车加工项目比赛中荣获二等奖李宁 2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛普通车加工项目比赛中荣获三等奖陈旭东 2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛普通车加工项目比赛中荣获三等奖复涌 2017年崇明职教集团“灿态杯”数控技能大赛数控铣加工项目比赛中荣获三等奖罗聪上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数控铣加工项目一等奖张家乐上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛普通车加工项目一等奖徐浩上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数控车加工项目二等奖石尚迪上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛普通车加工项目二等奖程晨上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛普通车加工项目三等奖张容志荣获“2019年中国技能大赛——第46届世界技能大赛上海市选拔赛”工业机械装调项目一等奖李嘉馨荣获“2019年中国技能大赛——第46届世界技能大赛上海市选拔赛”CAD机械设计项目一等奖自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

5，o 报什么专业好啊

生物医药领域生物医药产业已成为当前医药市场上新的增长点,预计未来三年世界医药市场年增长率在9%左右。同时,中国生物制品业正逐步从仿制向研发转变,创新产品将带来大量利润,行业利润率有上升空间。其中,中西药结合的项目近期更是被风险投资商所看好。【报考推荐】上海开设生物工程专业的高校有:上海大学、上海交通大学、华东理工大学、东华大学、上海应用技术学院等。其中,从2007年上海高校生物工程类专业本科生就业情况来看,华东理工大学与东华大学均为100%,上海大学位居第二为99.04%,上海交大为92.11%。动漫领域动漫产品本身具有巨大的市场空间,其衍生产品市场空间更大。随着我国动漫、游戏爱好者队伍不断壮大,这一市场越来越受社会重视。为此,近几年全国不少高校闻风而动,约有447所大学设立了动画专业,l230所大学开办了涉及动漫专业的院系。从市场就业前景来看,目前多媒体、游戏、动画设计等专业人才匮乏,尤其是游戏设计方面缺口很大,具备游戏设计能力、策划能力和项目创意的高端人才更是短缺。【报考推荐】目前本市已有上海交大、上海大学、上海工程技术大学、上海第二工业大学等高校设立了此类专业。报考学生应对游戏设计感兴趣,最好具备一定的绘画基础。交通运输领域建国以来,尤其是改革开放三十年来,我国的交通运输事业迅速发展,初步形成了由铁路、公路、水运、空运和轨道等五种形式组成的交通运输系统。随着国民经济的进一步发展,培养具有交通知识、理论和实践能力的人才成为必然趋势。【报考推荐】上海开设交通运输专业的学校有:同济大学、上海交大、华东理工大学、上海工程技术大学、上海海事大学、上海第二工业大学。其中华东理工大学2007年交通运输类专业毕业生为27人,就业率达100%;上海工程技术大学毕业生为155人,位居第二为98.71%;上海海事大学毕业生为772人,就业率为96.89%。最后需要说明的是,专业选择,除了要看发展潜力、就业前景,还必须兼顾孩子的个性特长、兴趣爱好,只有两者有机结合,才是科学、合理的最佳选择。

6，双非学校综合排名是怎样的

双非学校综合排名是：南方科技大学、上海科技大学、深圳大学、扬州大学、江苏大学、浙江工业大学、南京工业大学、华南农业大学、上海理工大学、燕山大学、湖北大学……1、南方科技大学南方科技大学（Southern University of Science and Technology），简称“南科大”，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学重点建设高校，是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，为深圳国际友好城市大学联盟、深圳高校创新创业教育联盟成员。 [1] 南科大以理、工、医学学科为主，兼具部分特色人文社会学科与管理学科。学校校园占地面积194.38万平方米，规划总建筑面积为90多万平方米；已成立25个院系、中心，开设31个本科专业；已签约引进教师1033人，全职院士22人；有4个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，1个硕士专业学位授权点。2、上海科技大学上海科技大学（ShanghaiTech University），简称上科大（ShanghaiTech），是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校；是国家教育综合改革试验区之上海市教育综合改革的试点高校、硬X射线自由电子激光装置(SHINE)项目法人单位；入选国家第二批大众创业万众创新示范基地、首批上海高等学校一流本科建设引领计划、首批上海高等学校一流研究生教育引领计划、上海市级新工科研究与改革实践项目。学校位于上海市浦东新区张江高科技园中区，以理工科为主，是张江综合性国家科学中心的组成部分。3、深圳大学深圳大学（Shenzhen University），简称“深大”，位于广东省深圳市，是经国家教育部批准设立，由广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学；入选广东省高水平大学重点建设高校、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、全国文明校园、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国地方高校UOOC联盟发起单位，中国-中东欧国家高校联合会、粤港澳高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，具有推荐免试研究生资格高校。4、扬州大学扬州大学（Yangzhou University），简称“扬大”，坐落于扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校，江苏省属重点综合性大学，江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，江苏省综合改革试点高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，江苏-澳门·葡语国家大学合作联盟、江苏·英国20+20高水平大学合作联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、。扬州大学前身是1902年由张謇创建的通州师范学校和通海农学堂。1992年经国家教委批准，扬州大学由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校合并组建。5、江苏大学江苏大学（Jiangsu University）位于江苏省镇江市，是中华人民共和国农业农村部与江苏省人民政府共建的综合性研究型全国重点大学，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”高校、国家“特色重点学科项目”建设高校。6、浙江工业大学7、南京工业大学8、华南农业大学9、上海理工大学10、燕山大学11、湖北大学12、广东工业大学13、上海师范大学14、杭州电子科技大学15、广州大学16、福建师范大学18、湘潭大学19、浙江师范大学20、山东师范大学21、河北大学22、青岛大学23、杭州师范大学24、浙江理工大学25、东北农业大学26、武汉科技大学27、山西大学28、北京建筑大学29、福建农林大学30、江苏师范大学