上海市大学生消费行为调查报告，大学生消费调查报告怎么写呀

来源：整理时间：2022-12-02 12:28:08 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，大学生消费调查报告怎么写呀
2，大学生消费的调查报告
3，关于大学生消费情况的调研报告怎么写
4，关于大学生消费情况的调查报告
5，大学生生活消费情况调查报告
6，我们做了一个大学生消费观问卷调查老师要求写报告分析要怎么写
7，大学生消费调查报告

1，大学生消费调查报告怎么写呀

在写之前，先要进行一些必要的调查。然后再写调查报告。可以把消费分成几个部分，统计一下各部分所占的比重，然后进行必要的分析。

大学生消费调查报告怎么写呀

2，大学生消费的调查报告

其实自己就可以调查啊，可以针对于本校、外校等等，然后采取一下一学长们的数据做一下对比就好了，自己实际操作一下蛮好的，又可以增加自己的多方面水平

大学生消费的调查报告

3，关于大学生消费情况的调研报告怎么写

先做问卷调查，再进行现状分析，然后提存在的问题，再写你建议。

网络与大学生消费情况的调研报告有的，要bang助？

关于大学生消费情况的调研报告怎么写

4，关于大学生消费情况的调查报告

http://www.docin.com/p-49949231.html http://wenku.baidu.com/view/4d075385ec3a87c24028c40e.html 这两个网页的内容就是你要找的。。。

5，大学生生活消费情况调查报告

大学生消费调查报告，主要是学生在校期间的消费，应从以下几个方面写，1，生活消费情况，也就是每月的吃饭费用，2，买衣服，3 ，买零食，4，买洗化清洁方面的消费，5，买学习资料和书籍方面的，6，话费情况，7，其他消费，最后在算出以上各个消费所占的比重，提出合理化建议就好了

6，我们做了一个大学生消费观问卷调查老师要求写报告分析要怎么写

　　一、调查报告概述　　调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。　　调查报告，是行为主体对特定对象在认真深入了解考察的基础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性事务文书。从运用情况看，在标题中，凡以“考察报告”、“调查”、“考察”、“调查记”、“调查汇报”为文体名称的，均属调查报告一类。（节选自《应用写作》学术月刊2005年第6期《调查报告与领导决策》）　　（一）特点　　1、内容真实，观点鲜明。　　2、材料性强，夹叙夹议。　　3、结构严谨，有条不紊。　　4、语言简洁，笔调明快。　　（二）分类　　调查报告的种类很多，按不同的分类标准可大体分为以下几类：　　按时间类别分为历史情况调查报告、现实情况调查报告；　　按范围分为单项调查报告、多项调查报告；　　按调查报告的内容分社会情况调查报告、经济情况调查报告、科学文化调查报告；　　按作用分情况性调查报告、经验性调查报告、判断性调查报告、科研型调查报告；　　（三）作用　　调查报告是调查研究成果的运载传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁;为决策和贯彻调整决策提供依据.　　[编辑本段]二、怎样进行调查研究　　（一）立场、观点要正确　　搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。　　（二）调查态度要端正　　要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。　　（三）调查目的要明确　　我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。　　（四）调查方法要讲究　　为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：　　1、调查前做好三方面的工作：　　（1）思想武装。　　（2）选定调查研究题目。　　（3）拟定调查提纲。　　2、调查时灵活运用有效的调查方法。　　（1）开会调查。　　（2）个别访问。　　（3）现场观察。　　（4）蹲点调查。　　（5）阅读有关书面资料。　　3、调查后还要做好两方面的工作：　　一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地主，再作调查补充。　　二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。　　[编辑本段]三、调查报告的写作　　（一）精选材料，突出观点　　运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：　　1、用典型事例。　　2、有对比方法。　　3、用精确数字。　　（二）从实际出发，安排好结构　　调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。　　1、开头。　　一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。　　调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。　　地点　　时间　　调查对象　　调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计　　调查方法:定性,定量　　质量控制　　2、主体（正文）　　这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：　　（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。　　（2）用对照比较的方法来写。　　（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。　　3、结尾　　这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。　　[编辑本段]调查报告的写法　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。

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7，大学生消费调查报告

原发布者:天涯教育书山有路勤为径；学海无涯苦作舟关于大学生消费情况调查报告校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。如下是中国人才网给大家整理的，希望对大家有所作用。关于大学生消费情况调查报告篇【一】随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高财商，就成为高校的重要课题。一、当代大学生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那幺在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。专注下一代成长，为了孩子专注下一代成长，为了孩子专注下一代成长，为了孩子专注下一代成长，为了孩子专注下一代成长，为了孩子专注下一代成长，为了孩子专注下一代

大学生消费调查报告随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。一、当代大学生消费新概念 1.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。 2．追求时尚和名牌是不老的话题即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。二、当代大学生消费状况存在的问题 1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强 “财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。 2．消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”；有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。 3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。我们惊奇地发现，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。