上海市教委组织，求上海市教育委员会上海市语言文字工作委员会的联系电话及所在地

来源：整理时间：2023-07-12 03:25:55 编辑：上海生活手机版

1，求 上海市教育委员会上海市语言文字工作委员会的联系电话及所在地

地址,上海市黄埔区大沽路100号.联系电话,021-52385238,具体是哪个部门的我不知道,但我想应该是市教委总机吧.

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2，上海市高考是市教委组织的吗

是。根据查询上海市教育局官网得知，上海市高考是由上海市教委组织的。普通高等学校招生全国统一考试简称高考，是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

上海市高考是市教委组织的吗

3，全国计算机等级考试三级AB类分别对应什么考试项目

现在不那么分三级A，B了现在三级分为PC技术、信息管理技术、网络技术和数据库技术

上海市高等学校计算机等级考试考试大纲一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试（原名：上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试）是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织实施。二、考试目标高等学校计算机三级考试是对具有大专和大专以上学历的考生所掌握的计算机能力的等级考试，要求考生具有较高的计算机理论知识和应用能力，由于计算机理论知识和应用能力所涉及的面很广，所以三级考试包括四个类别，该四个类别中除基础部分（占 40分）相同外，高级能力部分将有四种选择： a．. intel 80x86系列微型机原理及其接口技术 a卷测试考生掌握计算机系统软硬件基础知识的程度，以及应用c语言编程的能力和80x86应用接口技术的分析和设计能力（包含应用汇编语言的编程能力）。 b．. mcs-51系列单片机原理及其接口技术 b卷测试考生掌握计算机系统软硬件基础知识的程度，以及应用c语言编程的能力和mcs-51应用接口技术的分析和设计能力（包含应用汇编语言的编程能力）。 c．. 程序设计及计算机操作系统 c卷测试考生掌握计算机系统的软硬件基础知识，尤其是计算机操作系统知识的程度，和较熟练的高级语言程序编制能力。 d．. 程序设计及数据库应用系统 d卷测试考生掌握计算机系统的软硬件基础知识，尤其是数据库应用系统知识的程度，和较熟练的高级语言程序编制能力。

那是以前的分类方法，现在已分成四个类别：分别为PC技术、信息管理技术、网络技术、数据库技术。

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4，上海市教育委员会的组织机构

负责拟订教委工作的季度、年度工作计划和季度、年度工作总结；综合协调教委机关重要政务、事务；负责文件运转和管理；负责教委重要会务、接待的组织安排；负责信息管理、简报编辑、文秘、文书档案、机要、人大代表书面意见与政协提案的办理；负责政府信息公开和“上海教育”网站管理；负责督查、催办工作；负责教育对口支援工作；负责教育系统社会团体审核工作；负责机关资产管理、安全保卫及有关日常行政事务管理工作。制定本市教育事业中、长期发展规划、年度计划；拟定并协调各类高等学校、中等学校招生指导计划；统筹协调高、中等学校管理体制和布局结构调整及设点布局工作；负责审核或审批市属各类高校、中专校的设置、撤销、变更工作；审批社会力量办学；负责全市教育基本信息统计、分析和发布；负责审核市属学校建设总体规划；制定市属学校基建投资计划；编制各类学校校舍建设标准；指导各区、县学校校舍的建设、管理工作。宏观管理和指导人事工作；制定本市师资队伍建设规划，协调人事改革中的重大问题；负责人事调配、工资福利、编制管理、劳动力管理；指导学校内部管理体制改革；负责学校师资队伍、教育行政管理干部的建设和评优奖励工作；负责专业技术职务结构比例的宏观管理；协助市主管部门负责本系统专业技术职务评审和改革工作；负责教师资格认定工作；负责机关和直属单位人事、编制、工资福利管理工作；协调和指导本系统人才交流及退休人员的管理工作。拟定教育经费筹措和管理政策；编制教育经费预、决算和教育费附加使用计划；统计和监测教育经费投入和执行情况；统筹管理市财政下达的教育事业费、教育基建投资和教育费附加；制定学校公用经费定额，协助制定教育行政事业性收费标准，并监督执行的情况；负责市属学校、单位的财务和国有资产的管理并监督资本运营；指导区、县教育行政部门财务管理；管理国外教育援助、国内赞助和教育贷款；负责机关财务工作。宏观管理和指导基础教育工作；制定本市基础教育发展规划和年度计划，协调基础教育改革与发展中重大问题；指导学前教育的保育、教育工作和中小学的教育工作；负责基础教育课程教材建设，指导基础教育教学管理、现代教学技术应用，图书及教学仪器设备配备工作；审定和归口管理基础教育的各类竞赛、向中小学生发行的各类教材、参考书籍和电子读物；制定基础教育基本教学文件及评估标准；制定和指导基础教育入学、升学、考试、学籍管理等有关政策；统筹协调中小学生的社区教育工作。宏观管理和指导中等职业教育与中等成人教育工作；统筹管理各类成人培训，指导扫盲工作；制定中等职业教育与成人教育发展规划和年度计划，并负责协调中等职业教育、成人教育中教育改革与发展中的重大问题；编制中等职业教育办学标准、专业目录，负责课程教材建设；指导图书、仪器、实训基地建设；制定教学指导文件和教学评估标准；制定、指导中等职业技术教育、成人教育的入学、升学、考试等有关政策，参与协调毕业生调配与就业指导工作；宏观管理和指导终身教育和建设学习化社会的社区教育工作。宏观管理和指导推进学习型社会建设工作；制定推进学习型社会建设规划和有关政策、协调解决推进学习型社会建设中的重大问题；管理各类非学历教育的专业设置、教学质量监控等工作；指导扫盲工作，宏观管理和指导企业教育、农村成人教育、老年教育、社区教育等工作。综合管理市属各类高校，指导、协调中央部委在沪高校工作；制定本市高等教育发展规划和年度计划，协调和指导高等教育改革和发展中的重大问题；负责审批高校专业设置，指导高校教育教学改革、学科建设、教材建设、课程建设、教学仪器、实验设备及图书馆建设；协调“211工程”建设工作；承担上海市学位委员会办公室工作，负责研究生的管理和硕士点的设置工作。负责本市高校学生的学籍、学历管理、奖惩、助学金和贷学金工作；负责高校学生假期社会实践和勤工助学活动；研究高校招生改革、参与招生工作；负责上海市高校毕业生就业制度改革工作；统筹协调高校毕业生就业工作，开展就业指导工作。宏观管理和指导各级各类学校的体育、学生卫生保健、艺术教育和科普工作；指导学校开展国防教育、民防教育、学生军训和红十字会工作；指导市级学生艺术团体，协调各类学校学生参加体育竞赛、艺术交流和科普活动；监督学校饮食卫生。（港澳台事务办公室）负责教育国际交流与合作、教育系统港、澳、台事务；管理教育系统出国留学、进修、考察及援外工作；指导学校对外籍专家、教师和境外来沪留学、进修考察人员的管理工作；负责对外联络和外事活动的接待工作；受理审核境外人员或机构合作办学；负责境外捐赠审核及办理有关免税申请；负责对外汉语教学工作；审核和管理出国留学人员咨询服务中介机构。负责指导学校后勤管理，负责高校后勤社会化改革的组织实施工作；拟定学校后勤管理规范和办法，监督学校后勤管理和服务工作；负责管理学校和直属单位的治安保卫和系统的综合治理与安全防范工作；协助制定校园周边环境治理标准并组织实施；协助处理学校突发事件；协助管理学校和直属单位安全生产工作；负责指导校园绿化、防汛、防台、防火和环境卫生工作。负责拟订上海教育立法的总体规划和年度计划；起草本市教育地方性法规、规章草案和政策；组织协调教育行政执法监督检查；承办及组织承办市教委主管的行政复议、行政诉讼和行政赔偿案件的应诉、代理工作；负责委机关涉及法律问题的指导和协调；负责教育系统普法工作。负责本市语言文字管理工作；指导推广普通话和普通话培训工作；指导文字规范化建设。指导教育系统内部审计工作；制定内部审计有关制度；培训教育系统专兼职审计人员；负责对市属学校、单位进行审计工作。综合管理各级各类学校的德育工作；制订有关加强德育工作的规划和政策，负责德育工作中重大问题的调研和实践；指导学校“两课”教育教学改革和德育工作队伍的建设；指导学校开展德育和心理健康教育工作；指导学校校园文化建设。负责依法保护青少年健康成长，协调社会各方创造良好教育环境，综合治理，预防、控制青少年犯罪工作。

5，高级口译华东理工大学考点是在哪个校区啊

上海市英语高级口译考试是英语口译岗位资格证书考试项目中的高层次项目，具有大学英语六级和同等英语能力水平的考生可以报考。通过该项目的培训和考试，为国家机关、企事业、公司和涉外单位造就一批能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译，并为同声翻译人才的培养打好基础。　　考试形式：以测试口译水平为主要目标，从听、说、读、译（笔译、口译）等四个方面对考生的语言运用能力进行全面测试。考试采取客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的方式。如在第一阶段笔试中，客观试题约占笔试试卷总分的25%，主观试题约占笔试试卷总分的75%。　　报名时间：每年6月20-26日,12月20日-26日　　考试时间：每年3月和9月的一个双休日为笔试日　　网上报名时间：每年的5月和11月在网上查询；一般为每年6月20日至26日止、12月20日至26日止（含双休日）。（网上报名在上海考试）　　本考试分为两个阶段：　　第一阶段综合笔试共分六部分。第一部分：听力；第二部分：阅读（1）；第三部分：翻译（英译汉）；第四部分：听译；第五部分：阅读（2）；第六部分：翻译（汉译英）。每部分考试时间为30分钟，总考试时间为180分钟，中间（即第三部分结束后）休息10分钟。每部分考分分配为50分，六部分总分300分，合格分为180分，第一阶段考试合格的学生方可参加第二阶段的口试。　　第二阶段口试共分两部分：口语与口译。考试时间共为25分钟左右。口语部分要求考生就指定题目作五分钟左右的命题发言。考生拿到口语试题后约有五分钟的准备时间。口译分英译汉和汉译英两部分。每部分均要求翻译主题各不相同的两个段落。考生只有在通过笔试和口试两个阶段以后才能获得《上海市英语高级口译岗位资格证书》。　　近日，上海市口译办经研究决定：参加上海地区外语口译岗位资格证书笔试的考生，从2009年秋季考试开始全部采取网上报名、网上付款、网上上传照片，自主选择考场、额满为止的报名方法。考试成绩合格的考生全部网上办理各种相应的证书及网上付款。　　　　费用公示　　1、英语高级口译笔试、口试各210元；英语中级口译笔试、口试各180元；英语基础能力笔试、口试共200元。　　2、笔试通过可以参加两年内口试（四次机会），口试每次单独收费报名。　　3、遗失笔试准考证，补办费用5元。　　4、网上报名，另收手续费3—6元。　　项目来源：20世纪90年代初由上海市高校浦东继续教育中心开发，经由市政府领导牵头，市委组织部、市人事局、市教委、市成教委组成的上海紧缺人才培训工程联席会议办公室审核确认。　　承办单位：由上海市十大紧缺人才培训中心之一、上海市教委直属事业单位——上海市高校浦东继续教育中心负责开发、设计、组织实施。　　考试项目: 英语高级口译、英语中级口译、日语口译、英语口译基础能力。　　专家设计: 根据不同语种分别建立专家组负责考试设计。　　教考分开：实行社会化培训，上海市高校浦东继续教育中心组织考试，不承担培训任务。　　操作规范：命题、试卷制作、试卷运送、保管、监考、督考、评卷、保密等都有严格的制度保证。收费合理：明确标价，考试收费标准由上海市物价部门审核批准。英语高级口译笔试、口试各210元；英语中级口译笔试、口试各180元；日语口译笔试、口试各200元；英语基础能力笔试、口试共200元。（以上费用为上海地区考务费、报名费，外省市考点的考生另增加代办费）　　颁发证书：对英语高级口译、英语中级口译、日语口译笔试、口试全部合格者颁发《上海市外语口译岗位资格证书》，　　笔试合格者可办理《上海市外语口译笔试合格证书》；　　对英语口译基础能力笔试、口试全部合格者颁发《上海市英语口译基础能力合格证书》。　　高级口译参考书　　

青山湖校区

6，中小学知识产权教育的意义

全国科学技术大会提出要建设创新型国家，而创新型国家的建设离不开教育与知识产权制度的支撑。随着人类社会步入知识经济时代，知识产权的重要性已经凸现在社会的各个领域中。如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去，如何将培养创造创新能力与知识产权制度结合起来，为创新型国家储备基石，这已经引起了有关部门、有关学校的重视，许多学校都开展了形式多样的知识产权教育，有与小发明小创造结合，有与美术小制作结合，有与科技创新活动结合，也有与研究性课程结合，更有渗透到物理、化学、生物等课程教育中的。通过知识产权教育，部分学校学生与教职员工对知识产权的知晓率已达到90%以上，专利申请量逐年递升，创新方案、创造成果、创意作品大量涌现，教师、学生的创新的意识、创新精神和创造能力得到了充分发挥和展现。这不仅使青少年树立起尊重和保护创造成果的意识，也培养了青少年创新品质、创新思维和自主创新能力。 ---------------------------------------------------------------------- 附：关于进一步加强上海市中小学知识产权工作的补充意见根据上海市人民政府颁发的《上海知识产权战略纲要（2004―2010年）》（沪府发〔2004〕33号）文件精神，上海市教育委员会、上海市知识产权局于2004年下发了《关于推进上海市中学知识产权管理工作的实施意见》（沪教委体〔2004〕10号），随着学校素质教育的深入开展，为进一步加强本市中小学的知识产权工作，现提出如下补充意见：一、加大对本市中小学知识产权工作的政策扶持力度。对市知识产权示范学校、试点学校的专利申请，市知识产权局除全额资助专利申请费、专利授权费、发明专利实质审查费外，对专利代理费用予以一定的专项资助，资助标准为发明专利申请每项2000元，实用新型专利申请每项1000元，外观设计专利申请每项500元。市知识产权局对市知识产权示范学校和试点学校申请的有新颖性、实用性且有市场前景的专利项目，提供展示、推介、交易的平台，促进学生专利产品的交流和推广，并对相关经费给予一定支持。上海市青少年“明日科技之星”评选，列入市知识产权局《上海市专利费资助办法》重大活动的资助范围，参加评选的专利作品可向市知识产权局申请专利申请、授权、实审及部分专利代理费用的资助。对由市教委、市知识产权局命名的上海市知识产权示范学校和试点学校给予一次性奖励经费。二、加强本市中小学知识产权示范、试点工作。学校知识产权工作是建设创新型国家的基础，“十一五”期间，为了推进本市中小学、中等职业学校、各区县青少年活动中心及少科站的知识产权工作，要鼓励这些单位申报上海市知识产权试点学校。申报学校的材料经区县教育局和区县知识产权局审核，报市教委和市知识产权局同意，由市教委、市知识产权局联合命名。上海市知识产权试点学校的试点期为两年，试点期后学校根据试点情况和上海市知识产权示范学校评选标准，可提出申报上海市知识产权示范学校，由市教委和市知识产权局组织专家评审，市教委、市知识产权局对达到标准的学校联合命名其为“上海市知识产权示范学校”。 “十五”期间已命名的10所上海市知识产权示范学校和40所试点学校，要坚持推进、坚持创新，在原有基础上有新的、实质性的发展，并充分发挥其在本地区的引领、示范和辐射作用。上海市知识产权示范学校和试点学校实行属地管理，区县教育局会同区县知识产权局每年进行一次自查，并将自查情况和意见报市教委和市知识产权局，市教委和市知识产权局组织专家实地抽查、并根据“评选标准”实行动态监管，对不符合知识产权示范学校评选标准的，取消其上海市知识产权示范学校和试点学校的资格。三、推进本市中小学的知识产权培训交流。市教委和市知识产权局联合建立学校知识产权培训基地，市级基地设在上海市青少年科技教育中心，区级基地设在各区县青少年活动中心或青少年科技指导站。培训基地要定期举办短训、系列讲座和巡讲，组织学习考察和区县交流，组织及评选青少年专利奖，开展中小学校长、科技辅导教师和学生知识产权知识的专题普及和教育，扶植学校开展知识产权自培工作。学校组织及参加知识产权培训、交流活动的情况，纳入对区县学校科普工作和上海市知识产权示范学校、试点学校的考核内容之一。本市各小学、中等职业学校、青少年活动中心、青少年科技指导站的知识产权工作，参照《上海市教育委员会、上海市知识产权局关于推进上海市中学知识产权管理工作的实施意见》（沪教委体〔2004〕10号）执行，各区县教育局、知识产权局要认真贯彻落实“实施意见”和“补充意见”的精神，根据本地区的实际情况制定相应的计划和措施，整体规划、分步实施、分类指导，并提供知识产权服务和支持，切实推进学校知识产权工作，为建设创新型国家作出贡献。