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小学画画图片大全,小学生绘画作品

来源:整理 时间:2023-04-25 22:38:34 编辑:好学习 手机版

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1,小学生绘画作品

这个我知道,我知道!到这里看看http://appleshow.cc/很漂亮的地方~我个人比较喜欢~嘻嘻~http://appleshow.cc/tuya/涂鸦馆,里面的人各个都好厉害!去看看吧!^V^
小孩子画的工笔荷花,临摹的.四年级的学生画出这种水平,学画至少两年以上,孩子的天分很高。看画后个人感觉父母给孩子的自由空间太少,心理有点压抑,可能父母太严厉了吧。
百度图片就有很多

小学生绘画作品

2,画画图片简单漂亮花朵

画画图片大全简单漂亮花朵   画画图片大全简单漂亮花朵,简笔画可运用进行教学,不仅有助于学生直接理解所学内容,而且视听结合易于学生加深印象,有助于激发学生的学习热情和兴趣。以下是画画图片大全简单漂亮花朵.   画画图片简单漂亮花朵1    花朵简笔画图片    花朵挂件简笔画图片    花朵戒指简笔画图片    花朵边框简笔画图片    蓝色花朵简笔画图片    如何画花朵简笔画图片    娇媚的花朵简笔画图片    花朵边框素材简笔画图片    教你画花朵简笔画图片    怎么画花朵简笔画图片    花朵简笔画图片 简单好画   画画图片简单漂亮花朵2    一、简笔画的特点和作用    1.图形简洁,画法简单   简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画,教师可在几秒钟内完成,寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等,不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景,而且可以减少教师教授时的阐释。    2.运用灵活,使用方便   简笔画具有灵活性和易操作性,不受时间和空间限制,上课时教师不必准备教具,不必带教具进教室,只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境,教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。    3.活跃课堂,激发兴趣   兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中,一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力,营造充满朝气活跃的课堂,另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力,激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。    二、简笔画在小学英语教学中的应用    1.词汇教学   在英语学习中,记住单词是最基本的,也是最重要的,但小学生的思维类型属于直接感觉型,往往花了很多时间和精力去记单词,但过一段时间后,许多单词又忘记了。   用形象生动的简笔画来教授新单词,不仅有助于学生感性地了解语言材料,减少用中国语言文字解释英文词汇的`繁琐,还可以帮助学生脱离母语的依赖,加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词,并直接感知词汇所表达的意义,从而快速记下单词。    2.词句语义教学   对分辨力不是很强的小学生来说,其经常混淆相近的事物,运用简笔画,可以帮助学生辨析相近事物的异同,使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。   如教cup(杯子)、mug(缸子,圆筒形有柄大杯)这两个单词,学生通过细致观察,加上老师的解释说明,这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。   简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系,提高学生接受语言知识的兴趣水平,正确使用一些较为抽象的介词或副词,有很大的导向作用。    3.句型及语法教学   运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动,化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。   如教语法形容词比较级、最高级时,画个太阳 ,画个地球,再画一个比太阳、地球都小的月亮,同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识,然后利用实物加以操练,同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式,形成了语言交际能力。    4.课文教学   课文教学是语言教学的中心,一篇课文往往篇幅较长,内容较多,以致学生在阅读或聆听时,不易抓住主要信息,难以理解课文的整体结构。   用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画,可以反映全文,也可以反映主要说明对象或记叙线索,不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容,还可以使课文内容变得生动、具体,活灵活现,易于调动学生学习英语的积极性和主动性,活跃教学气氛,强化教学效果。   画画图片简单漂亮花朵3    简笔画的特点:   简笔画所使用的工具是我们常用的黑色绘图铅笔彩色铅笔、钢笔、油画棒等,这些工具决定了简笔画的表现形式适于用线条和简单的几何块面去概括、夸张表现对象,使对象更为生动、简练,富于幽默感。   简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣、应用简便等突出特点,它一挥而就,一目了然,易识易懂,好学好记。    运用简笔画教学应注意的几个问题    1.要充分准备   教师应该在上课前认真地研究教材,挖掘教材内容中可以利用的因素,根据学生的心理和年龄特点,按照需要表达的内容和重点,合理地设计情景和构图。简笔画的数量、位置都要精心安排,与板书完美地结合在一起,让学生一目了然。    2.要简练快捷   简笔画最重要的特点就是简,简单、简练、简易。要用最简单的曲线、直线、圆圈、三角、方形,勾勒出生动有趣的物体和情景。无论画什么,都要进行简化,能少画就少画。有些老师将简笔画画成了精笔画,花费较长时间去完成一幅漂亮的板画,这就占用了学生操练语言的时间,在使用简笔画教学时要尽力避免。    3.要配合运用   课堂上的时间弥足珍贵,不允许有半点的浪费。尤其在绘画过程中,教师不能丢弃这中间的几秒、十几秒时间,应配合教学内容边讲边画,使语言描述和形象的勾画有机统一,从而促进学生积极思维,掌握难点重点,否则容易造成学生分心。   因为一般来说对简单易画的画面最好一边画一边讲;而对要画的东西较多、情节较复杂的,可先画在小黑板上或纸上,在教学中必要时再呈现在学生面前。

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3,以爱在阳光下为主题的小学生绘画作品

在纸的最下方,画半个地球。在上面画一个比一个大的小孩。在他们的头顶画一个太阳!
既然是“在阳光下成长”就要有太阳啊。。。。还要有人啊。。。。至于你怎么设计,你自己想吧。。。。。我很想发图片,可是不会啊~~~呜呜呜
要以“阳光下快乐成长”为主题的绘画作品,最起码的是初二的
小孩的写实能力要强的话,不如不画太阳,画太阳就太俗,不出新,所以大家都画太阳,就很难胜出, 画几个大大小小的小孩,两个孩子在用手遮着额头仰望太阳,另支手拿着锨当道具,当然是面对观众,让大家看不到太阳,身后有几个小孩在植树和浇水。阳光和成长的主题就突现了。
你可以画人是逆着光的,可是周围都是被阳光照耀下的。画这个要出彩了,那就是靠感觉了。

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4,跪求 急求 小学生电脑绘画作品

http://www.szfaxx.com/docc/bg.asp?id=466 里面的第二幅http://www.jyhyxx.com/news_view.aspx?id=302上面两个希望能帮到你
小学生就开始电脑绘画了?··真强·http://www.7xpc.com/jczp/dnhh/200605/jczp_20060531223244_36.html小学生电脑绘画作品35副。http://www.7xpc.com/jczp/dnhh/Index.html七星瓢虫少儿美术网。水印的事情在PS里处理下就可以了
下面这个网址点开有八十余张中小学生电脑绘图作品:http://2005.czboai.com/photo2/index.htm图片是我截取的网页样本,希望可以帮助到你。

5,谁有适合小学生临摹的图片

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新华书店有卖的,新华书店比较专业.
大书店里应该有买的吧
小孩子画画,最好不要让他们临摹,否则会扼杀小孩的想象力和天赋 至于临摹,那是中学生,进入专业培训时候的事了,小孩子就应该随他们自己的想法去画 在临摹之前,他们可能将鸡蛋画成圆的,但临摹之后,绝对是椭圆的 另外我还有件很有意思的事告诉LZ,有个小孩,在上学以前,看到圆,可以想象出很多东西,太阳,月亮,水果,饼干等等很多很多。但上学之后能,再看到圆,他就只能想到数字“0”,或者拼音字母“O”,于是家长告学校扼杀了孩子的想象力,最后官司打赢了,HOHO
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