意识形态教育，教育带有鲜明的意识形态色彩是什么意思

本文目录一览

1，教育带有鲜明的意识形态色彩是什么意思
2，如何理解意识形态
3，意识形态工作的主要内容是什么

1，教育带有鲜明的意识形态色彩是什么意思

意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和,包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。

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教育带有鲜明的意识形态色彩是什么意思

2，如何理解意识形态

意识形态，属哲学范畴，可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的，而是源于社会存在。人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值取向等等因素影响。不同的意识形态，对同一种事物的理解、认知也不同。

意识：是人的头脑对客观物质世界的反映,是感觉、感知、心理思维过程的总和.通过身体与大脑信息被意识的过程,称为意识过程.形态：指事物在一定条件下的表现形式,形是空间概念,态是时间概念.意识形态就是对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和.意识形态不是人脑中固有的,而是源于社会存在.人的意识形态受思维能力、环境、信息（教育、宣传）、价值取向等等因素影响.不同的意识形态,对同一种事物的理解、认知也不同.举例如对女性相貌人体审美观,我们都知道燕瘦环肥的典故和不喜天足扎小脚的风俗,都反映不同社会时代的审美意识和文化价值观,也就是意识形态的一种反映.又如对待金钱财富态度,中国传统价值观有“钱财如粪土仁义值千金”的说法,西方宗教《新约全书》““财富就像海水你喝得越多,你就越感到渴”,是两种不同的意识形态.

如何理解意识形态

3，意识形态工作的主要内容是什么

意识形态工作是一种有目的的思想工作，主要内容是通过引导思想观念、凝聚政治认同、推动文化传承等，以建构具有思想吸引力和政治凝聚力的、系统的社会主义意识形态。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时代的一项重大课题。意识形态是系统地反映社会经济形态、政治制度和文化模式的思想体系。意识形态工作通过加强党对意识形态的领导，增强马克思主义的控制力和导向力。党管意识形态，是我们党在长期实践中形成的重要原则，是坚持党的领导的一个重要方面，任何地方任何时候在任何条件下都不能动摇。通过推进理论创新，增强马克思主义的说服力和战斗力。要切实组织实施好“马克思主义基础理论研究建设工程”，把“三个代表”重要思想贯穿到马克思主义基础理论研究的方方面面，从各个方面丰富和发展马克思主义哲学社会科学的基础理论体系。通过加强宣传文化阵地建设，增强马克思主义的穿透力和影响力。历史经验告诉我们，宣传思想文化阵地，马克思主义不去占领，各种非马克思主义甚至反马克思主义的东西就必然会去占领。在宣传文化阵地建设问题上，一是要“守住”，二是要“占领”。要切实加强各级各类宣传阵地建设，形成以党报党刊为重点，包括新闻出版、社科理论、社会文化等在内的、覆盖城乡各个层面的宣传思想文化阵地网络。

意识形态工作的主要内容是什么