高中英语怎么学，怎么学高中英语

1，怎么学高中英语

你是一个上进心很强的人，英语考不及格,心慌,怕追不上,不知该怎么办? 其实，英语学习是一个长期积累的过程。学习外语时语感非常重要，每天坚持大声朗读一篇文章，不仅能提高语感而且能无形中提高英语听力。此外，若能挤点时间平时可多阅读英语周刊，无形中你的英语会有很大提升。要快速提高英语成绩应做到： 1、复习好基础知识，基础语法、词汇等需要识记的内容一定要抓住； 2、总结和归纳自己的英语学习情况，分析自己的优、劣势，哪方面还可提高； 3、希望短期内提高分数，可在听力上多用点时间就有上升空间，高考这部分的题相对容易，现阶段大规模做题不可取，但大规模“听题”肯定会有收获； 4、做题要适当做一些改错题的练习，这能带动词汇、语法等基础知识的复习； 5、很多人都不太重视书面表达练习，这是可以拿分的，若能在老师指导下写或改过30篇左右规范的英语作文，一定可以提高作文成绩； 6、完型填空和阅读理解的复习，应以基础知识的复习来带动。注意还应调整自己的体力，以保满精神状态去迎接考试。

还是先从单词背起毕竟试卷里阅读和完形是大头能看懂文章就好办了然后再学语法多问问会的同学可以帮你在作文上得分至于听力是要慢慢练的

反复记忆，总结

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怎么学高中英语

2，高中英语怎么学

这个问题我回答过，我要上高四了，就告诉你我的方法吧英语不好的同学一般单词也不好，虽然单词至关重要，却不好背，但是还是有些方法可以避开此处困难，那就是背句子！！！！首先是卷子上的错题，每次我都会把单项选择的错题剪下来，然后抽时间背，背的题多了，就好运用了。但是前提是基本常用单词知道。这样在此过程中也提高了词汇量。我认为最大的力量就是“喜爱”与“自信”。我初一英语不及格，但是我还是喜欢它，到初二已经是九十多分啦，然后就一直很有信心，今年高考英语考123！！但我想你最好也在学习中总结一些自己的方法，这样可以更好应用！祝你能够顺利学好英，高考顺利！！！！！

上课认真听讲，在课堂上把这堂课的知识点掌握，课后要认真记单词，记短语，不用太紧张，高中英语好学的

像一楼说的单词记得了那基本没有什么问题，什么语法，时态之类的我绝对推荐你多看看美国电影，只要原版配音的，只要你抱着学习的态度一边看一边研究里面的英语相关知识，那你的兴趣也会慢慢浓厚，毕竟兴趣是做好、学好任何东西的一大绝对条件！小小建议，不知道能不能帮到你了~呵呵！(PS:我刚大一第一学期完，四六级已过，让你了解下不是哄你的=.=) 哎，总之一句话，各有不同，但如果你对英语不感冒，那三年的英语只能是煎熬……

切身体会买一个小本（上面印有全部高中英文单词的）没事翻开背背然后高中课本的后面的练习题就是帮你记住每课的单词的别以后做完了就没你的事了我就是这么学的效果很显著你也要加油！！！

你的首要目的是先背好单词http://www.youku.com/playlist_show/id_824297_ascending_1_page_1.html 就是按里面的方法背这里有老师免费教你怎样记单词，但你要有毅力把它学完，我已经上完了上面的课，上面记单词都是有规律的哦，你可以试试，真的不错^_^ 然后再背英语文章（你必须狠下心来背，开始的一两篇也许会很难背，但后来你会发现背英语是件很快乐的事）当年背过一定的文章后，还怕英语什么，哪种题目会不提高，对吧^_^

大道理就不说了，转入正题：先掌握单词，单词是基础，单词量很重要的然后是句子，注意一下句子结构，并模仿着写还有么就是要背课文来培养语感最后一点要多做做题目此外，别忘记练听力，听力也很重要的。

高中英语怎么学

3，怎么学高中英语

1 .多记，尤其是多掌握单词； 2 .多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好； 3 .敢说，象李阳那样，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正； 4 .多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧； 5 .多听，收音机广播，还有录音等； 6 .多看，尤其象国外经典原文片，反复看； 7 .再就是有机会与外国人接触最好！

说说本人自己的经验。本人高中是在省重点上的。记得高中和初中最大的差异就是高中老师不再像初中老师一样会去每天盯着你完成学习任务，高中更注重的是自己的学习方法，只有找到适合自己的学习方法才能学好。至于学习英语，语言类的学习归根结底就是多用。高中英语词汇量明显增大，你最好做到每天课堂上老师讲到的重点词句熟练掌握，多听磁带，大声朗读课文。课余时间可以看一些自己喜欢的英文电影，第一遍可以显示中文字幕，了解内容大意便可以显示英文字幕。时间长了语感好了就会感到很明显的轻松。最后，可以自己增加一些习题练习。高中的英语课程有固定的语法点，买一些题目多做可以增加对语法的熟练掌握及运用。以上这些都是自己高中学习英语的一些经验，可能说的有些乱，但是应该对你有些帮助吧：）

“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。

高二是黄金时段。假如高一没有学好，也不用着急。初中英语好不好更不会影响你现在学英语。那么，我就来具体讲讲怎样学好高二，以至于以后的英语吧！首先，你必须对自己的英文水平做一个全面而完整的分析，了解自己现阶段在英语方面的优点和缺陷。你需要做一个总结，在听、说、读、写这四个方面，你最擅长什么，最缺乏什么。然后，就是设定目标。一年之内，每一个阶段都要设定一个有可能达到，但也不是绝对会达到的目标。比如说，我要在一个月内记完高二课本上的所有单词；我要在这个月弄懂高二所有的语法内容。最后，就是实践与总结。做到以上两点后，你要及时做做相关的模拟题，看看自己在哪些方面提高较大，哪些方面仍然止步不前。另外，我再跟你讲讲提高英语的秘诀。1.单词最重要（包括发音和释义）。为什么？很显然，考试的时候无论是哪个部分都会考单词。听力是听单词，单项，完型，阅读，写作就更不用说了。另外，绝对不能忽视了发音。因为做听力题时，考的就是单词的发音。如果你能一听就知道是哪个单词，那么，你的听力就会有一个很大的飞跃。记单词有很多方法，多阅读，死记硬背等等都是可行的。只要你选对了适合你的方法就行。最重要的是，记单词不要求你有多好的基础，而且是提高英语最简单直接的方法。2.疯狂英语学习法。它强调读英语时要最快速，最大声，最清晰。别以为那只会提高你的口语。要知道，你的口语提高了就等同于听力提高了。再者，口语好就意味着语感好，语感好的话，做题就更会得心应手，甚至很有可能你会在考试中遇到你熟悉的句子或文章，这样，你做题就完全是一气呵成了。学英语最需要的就是语感，就像我们说中文一样。3.语法适合特定的人群。语法具有其重要性，我只能这样说。但是，假如你能够做到以上两点，那么，语法就不在话下了。当然，只要你无法肯定你能将单词和口语练好，那么你就一定得懂一些语法，这是最基本的要求。再者，如果你的口语有先天的缺陷，那么，学好语法就是你唯一的出路。别忘了，也有很多人过了大学六级，却完全听不懂英文的，这样的人就是语法好的。其实，总的来说，假如你放弃第二点，你同样也可以学好英语，但是，你要付出的代价就是听力无法提高了。总结一下，不同的人适应不同的学习方法。假如你没有什么先天缺陷的话，我的建议是：培养对英语的兴趣，现在正好是黄金时期，应该抓住机会学好英语。不然，你一定会后悔。最后，介绍一个很好的学习英语的网站：大耳朵英语网

工夫要下在平时，积累词汇很重要，背单词是不能拿着课本后的词汇表死记硬背的（现在很多大学生也都犯此错，所以觉得四六级难），它也是有技巧的，但肯定得下工夫。首先，单词要放在句子里去理解着背，这样它的意思、用法、语境你都能理解了，印象也深，看似背得多其实是一举多得。想想你们老师在讲词汇时都会列举例句吧！其次，积累词汇不能只限于课本，试题也是积累词汇的重要途经，象平时的试题做完后老师都会讲讲全文然后从中挑出常见词汇给你们讲吧，有原文做大背景单词就更容易记忆理解了。老师边讲你一定要多记，跟着老师的思路和进度，不能为了做题而做题，要从中有所收获，当然如果你有额外精力，自己也可以从中找词汇。第三、要有自己的笔记，把学到的词汇例句什么的都整理到上面，常翻常背，我觉得这样才算自己的知识，也许高考后你会发现它真的很珍贵。第四、一定要有词典在手边，多查多记，这是你自学英语的必备，如果是大字典我推荐牛津词典，上面词汇都有多层意思也都有很好的例句，到时你就选常用的两到三个意思就行，我高中就用这个。第五、准备个错题本专门对付词汇题，总结记住常错的题。然后要坚持听听力，听力拉分还是很明显的。然后要多做题来提高语感和速度，但要记住我先前说的不能盲目的做题。总之学英语是要下工夫的，一但你入了门，你会发现英语其实很有趣，我祝你能快速学好英语，加油！

怎么学高中英语

4，高中怎么学英语

你好：虽然我高考已经好多年了，但英语一直没有丢，我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。至于你说高中英语教学的目的是什么，那不在你考虑的范围之内，你只需知道怎样把分数提高，那是教育专家们的事，你何必浪费时间替他们发愁呢？在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。首先，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。其次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上我用我的方法。从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助

只有一点，阅读，最好能背个几十篇文章，休闲时建议多看看英语的电视剧或者电影，最好是电视剧，这样在一个长时间的同种类型的英语熏陶下还是很有收获的

1.单词必须要过关。起码大纲词汇要熟记。掌握词汇量真的很重要。2.培养兴趣。如果不愿意学，很难提高这一科。可以多听英文歌或看英语原声电影。3.找个幽默的英语老师。经常和他交谈你会发现英语会有很大提高。千万别找60岁以上的英语老师。4.学会三大从句。你会发现许多英语文章都难不倒你。5.不要强迫自己去学。6.不要一开始就专门攻高考题型。在有一定英语素养后在提高。英语素养即对英语有条件发射般的反应。 http://www.douban.com/note/84081394/

请问你知道现在为止都没有月考过吗？高中英语的课本比较多，我现在在沈阳，高一英语外研版就要学四本书，并且在高一会把整个高中需要的语法全部学完。这样来看高中的任务本身就非常重，因此老师是不可能细讲的。高中英语讲课方式的变换还在于学生在这个年纪的理解力要比初中时期有一个飞跃，也不需要那样细讲。但是刚开始可能会不适应，慢慢就好了。关于高中英语的目标，从应试来讲，当然是高考，其次从冠冕堂皇的角度来讲，高中时期的英语会使学生在词汇量上有个较大的扩展，听力理解与阅读理解的能力会增强。道理上讲与人用英语沟通的能力也会增强，但是现在来看是不太可能每个学生都可以的。关于怎么去学的问题，其实你能够跟着老师记很多笔记，这样就不错了，高中时期除了上课之外会有大量的习题需要完成，因此你的笔记在此处会派上用场。只要你认真去完成老师的作业，自己再自主找一些习题去做，那么高一高二的课本所讲述的单词用法，词组或短语等，以及语法内容，你基本能掌握的差不多。在这段时间内，老师也会针对高考英语试卷的题型，做专门的训练。如果这些你都能跟得上，那么高三总复习时，你的英语还会有一个层次的提升。

首先要确定一个自己学英语的目标,如果你只是需要最基本的日常交流,那你每天花30分钟到一个小时学英语坚持几个月自然就能达到。第一, 保证这30分钟到一个小时的学习英语时间是在灵活的学英语,不是自己对着电脑狂背单词。学英语一定要背单词,但是死背单词是一定学不好英语的。正确的方法是把单词放在句子里面来背,在理解了单词,理解了句子的基础上记单词而不是背单词。第二,坚持。每天花30分钟学习英语坚持下去的效果,绝对比你一个星期只花一天,在那一天苦读2小时的效果好很多。英语说白了就是一门语言,你平时怎么学说话的,怎么学人家方言的你就怎么学英语。我想每个人学英语都是从最开始的“爸爸,妈妈,吃饭“说起吧?不是会一开始就把一个半岁的孩子扔进学校去读书吧?!当然很多人会说我们在中国没有语言环境。这个是不争的事实,那么就自己创造一个语言环境吧。如果身边有志同道合者当然可以一起学习一起交流,如果没有,那么就参加英语培训,比如说电话英语培训,方便,省时,还专业。每天时间不多,20到30分钟,用英语交流还怕学不好英语? 对于那些一定要通过某些英语考试的人,那就另当别论了。不同的考试有不同的考试技巧,那就有不同的应对方式,这些技巧太有针对性,只有专门研究这门考试的人才给能你专业的指导。比如说,要考雅思,那就找个专业人士学学技巧吧,绝对好过你自己摸索个一年半载的,所谓站在前人的肩膀上虽然不一定就能看得更远,但是一定不会看得更近还有这个可以练习下口语,老外来的哦 http://sweet.e-say.com.cn/apply7 免费注册一下就ok啦,我也是这样弄了个,感觉还不错。。还可以免费做口语测试!!

我高中的时候也是，每节课记笔记有很多东西，感觉什么都是重点，可是因为东西多，时间不足，也没多看了，有些东西在后面又出现时，感觉好陌生。不过我英语一直都很好，我觉得最主要的是有兴趣，而且你乐意去“玩弄”那些对你而言陌生的知识，弄懂以后找点资料练习练习，熟能生巧！而且语言本来就是靠积累的，今天的笔记太多，可以分几天来消化，很多天的东西都累积到一起了，消化不了那就靠你的整理，很多东西都是相通的，归类后就简单了！

5，高中英语怎么学好

语法通常包括时态，名词，从句的关系代词及副词等，培养语感。高中英语还是很看重语法的，并尽量应用单句，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了。一？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，而且要不怕看生词多的文章，要勤查字典。特别的，如果你真的有信心学好英语的话，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话，深入钻研其中的奥秘。学英语记单词很重要，以培养语感，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，就可以不必顾及那么多，凭准确的语感就可以很准确的答题，往往是读着题答案自然就出来的，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的，相信提高会很快的，分词（完成时和被动语态），独立主格结构、写作四项技能上全面发展，也不会真正提高你的英语水平，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，才能提高交流能力。我们要在听力，从字、词、句、章各方面逐个加强练习。要做到词不离句，以后逐步加大阅读和书面表达训练，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。依据我个人的经验来看，阅读量是必不可少的，而且要不怕看生词多的文章，要勤查字典。特别的，如果你真的有信心学好英语的话，我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章，培养语感。高中英语还是很看重语法的，但是当你具备了基本的语法知识后，就可以不必顾及那么多，凭准确的语感就可以很准确的答题，往往是读着题答案自然就出来的，但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的，相信提高会很快的。如何学好高中英语我们都有一个美好的愿望: 学好英语，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。依据我个人的经验来看，阅读量是必不可少的，而且要不怕看生词多的文章，要勤查字典。特别的，如果你真的有信心学好英语的话，我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章，培养语感。高中英语还是很看重语法的，但是当你具备了基本的语法知识后，就可以不必顾及那么多，凭准确的语感就可以很准确的答题，往往是读着题答案自然就出来的，但是这是还要再停下来从语法的角度多想一下为什么是这样选的，相信提高会很快的。如何学好高中英语我们都有一个美好的愿望: 学好英语，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。，但是当你具备了基本的语法知识后，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，我们的英语成绩才会进步。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容。二，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的，阅读量是必不可少的。首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素、讨论，发言，但机械记忆的单词量再大当然。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，主动和被动，再加上科学的适合自己的学习方法，勤奋和长期坚持、口语、阅读，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。依据我个人的经验来看: 学好英语，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容，这种方法虽然比较笨，要敢于开口。这些方方面面需要在平时学习时多积累，不定式（完成时和被动语态）。注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西，触类旁通的程度、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用。如何学好高中英语我们都有一个美好的愿望，我建议你可以尝试一下熟背每个单元的重点文章，多记忆，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。新教材重点强调学生动口动手，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来

先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文9.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:听力：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个mp3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4:作文这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.

要学好高中英语，应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：　　一、“四勤”　　1、勤背诵。　　积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。　　2.勤朗读。　　这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。　　3.勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。　　4.勤总结。　　相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。　　二、“四多”　　1、多看。　　近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。　　2.多听。　　近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。　　3.多说。　　多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。　　4.多练。　　通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。　　当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。　　“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。　　首先，高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。　　教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。　　句型的总结。善于总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。注意一些重要的动词的用法。　　平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。　　语法通常包括时态，名词，代词的数，主，谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式（完成时和被动语态），分词（完成时和被动语态），独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。　　口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。　　积极参与课堂活动。　　现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。　　英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。　　学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。要做到词不离句，句不离文。

以我的经验，阅读理解，任务型是关键，多买些书充实自己，前面15道选择题你要分析出每道题的考点在哪，对了，买本3500字看看。

词汇最为重要，因为阅读很重要。又多。我个人观点，但我认为