三年级学英语，小学三年级的英语应该怎么学

1，小学三年级的英语应该怎么学

努力学习呗，记住单词，背好书，弄懂语法，英语成绩自然就好了。

小学三年级的英语应该怎么学

2，小学三年级学什么英语好

剑桥少儿英语不错。

美式英语

小学三年级学什么英语好

3，三年级的孩子学英语合适吗

适合

学语言不分年龄，关键是教的人，如何给她一个语言的环境，这不是那个学校可以叫出来的，语言靠的是反复，积累，应用。

合适

三年级本来就学英语啊

不是合适，而是必须，现在幼儿园都学英语了，更何况是三年级的孩子，以后他的英语会跟不上的，早点学吧

三年级的孩子学英语合适吗

4，小学三年级就学英语是怎么回事

很早以前就是小学3年级就开始学英语了哦，英语越来越广泛应用，所以尽早学有助于打好基础吧，现在还有幼儿英语呢，提高语言的能力。

都这样啊

认识英语，简单的。:

迫于时代的压力，现在的幼儿园已经开始接触英语了，小学三年级学英语很正常

幼儿园就有了好吧

我也教小学!个人觉得小学英语还是以培养学生兴趣为主!

5，三年级英语教学的中应注意哪几个问题

三年级是小学生学习英语的起始阶段，三年级的英语学习对学生终身英语学习起着至关重要的作用。因此，作为三年级英语老师要本着对学生负责的态度帮助学生打下扎实的基础。在此，我认为三年级英语教学要关注以下几个问题：1．以培养和激发学生学习英语的兴趣为首要目标，培养学生良好的英语学习习惯，帮助学生形成良好的学习规范。利用好三年级学生对英语的好奇心和新鲜感，以丰富多样的有效活动吸引学生，让学生在语言实践活动中学会语言，多肯定、多表扬、多鼓励，让学生从一开始就体会到英语学习的成功感。2．循序渐进地进行字母和单词教学，不盲目拔高要求。备课时要把具体内容分解到每个单元每个课时，有计划地进行教学，切忌一下子“灌”给学生。3．关于书写。本学期教材没有另配字母抄写本，《练习与测试》中各单元的抄写训练明显要求太高。在具体教学时不要急于完成《练习与测试》中的抄写，而要根据具体教学进度重新设计抄写训练。建议在四线三格上进行字母大小写的书写示范，可复印给学生描红，再要求学生在四线三格本上书写字母。一定要保证字母教学的质量，从一开始就抓严字母书写，保证每个学生都写一手规范、漂亮的英文。4．三年级英语教师要丰富自己的课堂语言，保证有大的语言输入。同时能在熟知整套教材体系的情况下做到早渗透，重积累。不要就教材而教教材，局限于教材上的几句话，可以多进行一些课堂组织用语的训练，可以结合各个单元拓展一些单词或英语谚语等的教学。我们要充分认识到三年级英语教学的重要性，规范教学行为，从点滴做起，切实保证三年级英语起始阶段的教学质量。

6，三年级英语如何教

每节课开课以前，我就上节课所学内容，利用lets chant和lets do，充分调动学生积极性，让学生一下子就进入英语的学习氛围，这一方法不仅有效的复习了上节课或以前所学的内容，而且为新授内容做了铺垫，起到了承上启下的作用。二、尽量用英语组织教学，创设各种情景，鼓励学生大胆对话。用英语组织教学，可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。这是学生练习听力的良好机会，也是学生学习与模仿的途径之一。。刚开始从最简单的短语、句子、日常英语开始，然后逐步加深。当学生听得不太懂时，我配以夸张的动作、表情或适当的解释说明，使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中，通过英语交流，提高了学生听说能力。三年级虽然是学习英语的起始年级，孩子们学的英语知识非常有限，但长期坚持下来，也无形中发展了学生运用英语进行交际的能力，培养了他们灵活运用英语的习惯。三、用直观教具，为学生创造良好的听说环境。实物、图片、简笔画、幻灯片等是英语教学中常用的直观教具，除教师制作直观教具外，我发动学生自己制作教具、学具。如刚开始学字母时，就可让学生作字母卡片，以便进行同桌、分组、找朋友等多种形式的听说训练。单词教学、对话教学等都可以让学生自己动手做图片卡、单词卡、句型卡或头饰、道具。在表演时学生就可以用上自己亲手制作的小道具，学生也更有成就感。这样安排不仅有利于师生进行听说训练，而且也能促使学生动脑动手，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，教学效果非常好。四、扮演角色，进行会话，发挥学生的表演才能，在真实的情景中灵活的运用英语。英语作为一门语言，应体现它的交际功能，我一贯认为学生会应用英语是关键，所以充分给学生自由发挥的空间，通过小组合作、师生合作，让他们充分的发挥想象，运用所学的对话，修改对话内容，可以增加也可以删减。这样学生活学活用了英语，同时也培养了学生的表演才能。让学生模仿原声带中的语音、语调，带有逼真表情和贴切的动作，使学生有身临其境之感，从而加深他们对知识的记忆。五、加强语言实践，开展课外兴趣活动或知识竞赛活动。我根据学生语言水平和年龄特点，开展英语学科竞赛活动。这些活动不仅激发了学生学习英语的兴趣，更使学生开阔了视野，增长了知识，收到了预期的效果，达到了一举两得的目的

7，小学生如何学好入门的三年级英语

小学生入门三年级英语可以这样：1、做好预习很重要；2、单词是小学三年级英语的核心；3、多看、多听、多读；4、注重孩子兴趣的培养。学小学英语在阿卡索报班就可以，效果非常不错，孩子愿意学习，试听免费送包括52节公开课+28件精美教材，还有免费试听课分享给你：【点击领取外教一对一免费试听课礼包】花同样的钱在阿卡索可以每天都上一节课，在别的机构一周一节课，而且外教不好约，每天都可以学习英语效果更好，外教老师都持有tesol证书，有证的才是外教，没有证的是陪聊，阿卡索联合欧洲的英语学院，对学员进行测评考试，有没效果，考过就知道。期望这样的回答可以帮助到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

1、情趣调动根据三年级学龄特点:生性活泼,记忆力强,模仿能力好,具有一定的思想认知能力和思维能力。首先我们当老师的要情绪高,学生的情绪就高,恐怕我们当老师的都知道,老师沮丧,同学们就没精打采的。所以我们当老师的在上课时必须精神饱满全身心地投入课堂当中去,充分的运用手势,动作,表情等,创造良好地语言环境,吸引学生的注意力。2、运用赏识教育方法教学生大人在工作中希望得到上司的肯定和表扬,换位思考,孩子也是一样的。所以我们老师对学生要即时的肯定,鼓励和表扬。这样能提高学生的学习积极性。3、英语学科不同于其它学科,它有它的特性。首先给学生讲一讲学习英语的重要性,让学生亲近英语,告诉同学们,我们作为地球村的一员,英语是了解世界的工具,是通往世界的桥梁和纽带,只有打好英语基础,才是地球村的方式,也是接近世界话语的一个路径。其次:练一练口语,让学生喜欢用英语进行交流。交流时尽可能用简单的话语,让学生感觉学习...

如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意，a多读，有时间和毅力的话，把新概念的三四册被下来；b多听，可以听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简单的看起，慢慢来，一般爱情片的语言和语速非常适合。c多写，可以用英文记日记，结交英文笔友，可以结交很多朋友。d多说，有条件的话，认识一个外国人，不仅可以和他们练习口语，还可以了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识；没有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法！我刚开始是从英文骂人的话开始学起的。呵呵。时间有限，我只想到这么多，。也可以找英语好的人一起共同探讨共同进步！其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的一点点不成熟的意见能给你点帮助。