电功率教案，对电功率这一节课的教学有什么好的方法和建议

来源：整理时间：2023-03-22 22:33:28 编辑：好学习手机版

1，对电功率这一节课的教学有什么好的方法和建议

把电功率所有公式弄会

对电功率这一节课的教学有什么好的方法和建议

2，八年级下电功率和安全用电

教案示例第五节电功率和安全用电　　教学目标　　一、知识与技能　　　　1.知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大。　　　　2.知道电路中安装保险丝，为什么能够“保险”。　　二、过程和方法　　　　1.通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。　　　　2.通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。　　三、情感、态度与价值观　　　　1.通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性。增强学生安全用电的意识。　　　　2.通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。　　教学重点：理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。　　教学难点：保险丝的“保险”作用。　　教学准备：电源、小灯泡（带座）若干、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干、投影仪及投影资料。　　教学过程　　一、引入新课　　电给我们的生活带来了极大的方便，但是如果不注意安全用电，所造成的危害和损失让人触目惊心的。例如下面这些例子：　　1.（羊城晚报）2000年3月29日，河南焦作一影视厅发生罕见惨剧——“天堂”烧死74人。　　2.（羊城晚报）2002年3月23日,一民房今晨失火死２人，疑是家中电线短路引起的。　　3. (厦门日报)“用电不当毁了世界文化遗产”2003年1月19日19时左右, 世界文化遗产—一武当山古建筑群重要宫庙之一的遇真宫发生特大火灾，主殿在这场大火中全部烧毁。　　上述的例子大多与电器有关。关于安全用电的知识，在前面我们已经学习一部分了，这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。“电功率与安全用电”（板书）　　二、进行新课　　（一）电功率越大，电路中的电流就越大　　近几年来，我国许多地区对供电线路进行了改造。将电线换成更粗的，电能表的额定电流换成更大的。为什么要这样做呢？上课前同学们已经进行了一次家庭调查，调查十年前和现在所使用的用电器分别有哪些。屏幕上的是一个同学的调查结果。大家互相交流一下调查结果。看看可以得出什么结论。　　添置了新的大功率用电器。那么添置前和添置后对电路有什么影响呢？我们现在用电功率的知识来计算十年前和现在究竟是哪些地方不同。让时光倒流回十年前，我们的家里有这些用电器，（屏幕出示用电器的名称和相应的电功率）你们能计算出干路的电流是多少？　　回到我们现在，添置了这些用电器，（屏幕出示用电器的名称和相应的电功率）那么干路中的电流又是多少呢？学生计算，讨论得出结论。从计算结果可以看出，当电压一定的时候，电功率越大，电路中的电流就越大。现在大家能不能说说为什么要进行线路改造呢？　　演示实验，证明电功率越大，电路中的电流越大。　　得出：电路中同时使用的用电器不能太多。　　想想议议　　送电距离不变，输电线长度不变时，如果导线的材料不变，将导线换成更粗的，导线的电阻会减小。如果输电线上电流大小不变，减小输电线电阻（输电导线上产生热量减少）就能使输电线上消耗的电能减少。这样就能节省电能。　　同学们前面分析得很好。减少输电线上的电阻能节电是一方面，但更主要的是为了提高输电质量，让老百姓用上高质量的电。　　难道电也有好坏优劣吗？引导学生分析，在实验室里连接的电路中，导线的电阻是可以忽略的，电源电压全部加在用电器两端。在实际输电过程中，如果输电距离远，导线直接从电源拉向用户，导线电阻能不能不计？　　导线电阻大的时候就不能忽略。导线电阻和用户用电器串联连接，导线电阻就会分压，如果从220V电源向用户送电，用户得到的电压就不够220V。一般的用电设备都要求在220V电压下才能正常工作，如果电压不够220V，就不能正常工作。不能用的电，质量当然不高了。因此，在农村电网改造的过程中，许多地方还增加了变压器来保证用户正常用电。有关变压器知识，同学们可以在课后查资料、走访有关人士，调查了解。　　供电线路改造，为什么还要换电表呢？同学们一定还记得电能表是干什么用的，它连接在什么地方？电能表是用来显示整个家庭所用电能的，它连接在家庭电路的干路上。每块电能表都有一些重要的参数，其中有一个就是电能表的额定电流。如果电能表的额定电流太小对用电器会有什么影响？大家利用学过的知识分析一下。每个用电器都有它的额定功率和额定电压（220V）。用电器工作时的电流由P=IU可以推知I=，如果用电器的功率很大，用电器工作时电流会很大。　

http://www.pep.com.cn/czwl/czwljszx/wl8x/wl8xjxsj/wl8xjxsj3/200504/t20050404_212736.htm

八年级下电功率和安全用电

3，初二下册物理电功率鱼安全用电讲解

、电功：　　电流流过导体，导体内的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动，在驱使自由电荷定向运动的过程中，电场力对自由电荷做了功，简称为电功。电功是电能转化为其他形式能的量度。其计算公式：W=qU，W=UIt，W=Pt是普适公式而W=I2Rt和，只适用于纯电阻电路的运算。单位：1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。　　2、电热：　　Q=I2Rt是焦耳通过多次实验得到的，是电能转化为热能的定量计算公式。变形公式：。　　3、电功和电热的关系：W≥Q 　　　　4、电流通过做功，电能全部转化为热能的电路叫纯电阻电路；电能只有一部分转化　　　为内能，而大部分转化为机械能、化学能等的电路叫非纯电阻电路. （二）、电功率和热功率　　1、电功率：　　电功率是描述电流做功快慢的物理量。由功率公式P=得P==UI，这两个公式是普适公式，而P=I2R，P=只适用于纯电阻电路。　　2、电热功率：　　电热功率是描述电流做功产生电热快慢程度的物理量。由功率。　　3、电功率和电热功率的关系：P≥PQ. 　　4、额定功率和实际功率. 　　（1）额定功率：指用电器正常工作时的功率，当用电器两端电压达到额定电压时，电流也达到额定电流，功率达到额定功率。　　（2）实际功率：指用电器在实际电压下电流做功的功率，只有当实际电压等于额定电压时，实际功率才等于额定功率。

一、电能电源是把其他形的能转化为电能的装置。有电流通过用电器，用电器才能工作。用电器工作时，把电能转化为其他形式的能。消耗多少电能，就有多少的电能转化多少的其他形式的能。电能表测用电器消耗的电能。消耗的电能W=电能表计数器上前后两次的读数差。消耗的电能W=电能表转盘的转数÷电能表每千瓦时的转数消耗的电能W=电功率P×时间t 二、电功率电功率表示消耗电能的快慢。电功率等于每秒钟消耗的电能。电功率越大，表示每秒钟消耗的电能越多，每秒钟把电能转化为其他形式的能越多。灯泡的亮暗决定于灯的电功率。电功率越大，灯越亮，表示每秒钟把电能转化为光能越多。用电器只有在额定电压下才能正常工作，此时的电功率才等于额定功率。电功率P=W/t=UI（普遍适用） p=UU/R=IIR P=P1+P2 （两个用电器串联或并联，总功率P）伏安法测小灯泡的电功率，用P=UI 计算。三、电热电流通过有电阻的用电器，要产生热量。Q=IIRt （普遍适用）电流通过电热器，消耗的电能全部转化为热能，Q=W， IIRt＝Pt 。电流通过电动机，消耗的电能转化为动能和热能，Q＜W IIRt＜Pt 。四、安全用电家庭电路中电流过大的原因：可能用电器的总功率过大（I=P/U）。可能电路短路（I=U/R）保险丝的作用：是在发生短路或者过载等故障时熔断以切断电路来保护受该保险丝保护的电路。家庭用保险丝的材料：电阻率较大、熔点较低的铅锑合金。

功：电流所做的功叫电功。计算公式：W=UIt，U和I是指同一段电路（或同一个导体）两端的电压和电流，t为通电时间。电功率：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。　计算公式：P=UI ，U、I是指同一段电路（或同一个导体）两端的电压和电流1840年英国物理学家焦耳推出了焦耳定律：　电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比　跟通电时间成正比。　计算公式：Q=I^2Rt，I、R是指同一段电路（或同一个导体）的电流和电阻，t为通电时间。

初二下册物理电功率鱼安全用电讲解