敬亭才出阮家；不肯投别人；故此现身说法言传身教的意思言传身教的出处,1、言传身教，汉语成语，拼音是yánchuánshēnjiào，意思是一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用,”成语的近义词为：以身作则现身说法上行下效反义词为：言而无信言行不一成语造句：父母的言传身教对孩子影响很大言传身教相近的成语,以身作则基本释义则：准则，榜样,言身传教的意思,原句为言传身教。
1、言传身教，汉语成语，拼音是yánchuánshēnjiào，意思是一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。2、成语出处南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”3、成语辨析：以身作则、现身说法。：言而无信、言行不一
以身作则基本释义则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。褒义出处《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”例句政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，～、言行一致的。现身说法基本释义佛教用语。指佛力广大，能现出种种人相，向人说法。现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。出处清·孔尚任《桃花扇》：“如今应制讲义；那能如此痛快；真绝技也！敬亭才出阮家；不肯投别人；故此现身说法
言传身教，汉语成语，读音为：yánchuánshēnjiào。意思是：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。故事内容为：明朝有一位高官叫郑晓，他为官清正，教子有方。嘉靖三十九年，郑晓因遭权贵忌恨被免官职，回家乡浙江海盐闲住。第二年，他的儿子郑履淳考中进士，被授官刑部主事。郑晓为初登仕途的儿子写下一段训词，文中讲到做官的道理和做人的原则。郑履淳受到父亲的言传身教，深受其益，在做官方面也是颇为清正，官至光禄少卿。成语出自南朝·宋·范晔（yè）《后汉书·第五伦传》：“以身教（jiào）者从，以言教者论。”成语的近义词为：以身作则现身说法上行下效反义词为：言而无信言行不一成语造句：父母的言传身教对孩子影响很大
4、言身传教的意思原句为言传身教。言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范，既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用，《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也，”大致意思是说，所要表达的意思，不是语言能说清楚的，只可意会不可言传。南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者讼，”大致意思是说要用行动来教怎么做，要用言论来教怎么去说。扩展资料：言传身教的例子有很多，像是曾子杀猪、寇母题诗等等，父母是子女的第一任启蒙老师。父母的言行对子女将来的成长起很大的作用，所以有见识的家长在孩子面前处处以身作则，以培养他们良好的品德，曾子这样做完全是正确的，他用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，别看杀了一头猪，眼前利益受损，但从教育子女的长远利益看，大有好。
