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初中生演讲稿,中学生演讲稿

来源:整理 时间:2022-12-30 22:48:12 编辑:好学习 手机版

1,中学生演讲稿

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中学生演讲稿

2,初中生 演讲稿

初中生嘛,肯定就是写一些什么初中3年的时间里,最重要的就是初一了,什么我们要抓紧时间好好学习呀,以便在中考当中考出一个优异成绩,不辜负老师家长对我们辛勤的培育,现在就立一个目标,努力奋斗之类的,很千篇一律的啦!!太简单了啦!!

初中生 演讲稿

3,急求中学生演讲稿

人生路,处处风雨阻,莫畏难,有志事竟成.就是这样一句话带给我无尽的遐想. 生活本来就是一条曲折而漫长的征途,既有荒凉的大漠,也有深长的峡谷,既有横阻的高山,也有断路的激流,生活本来就是一片广袤的天地,绝不会永远鲜花繁盛,蝶飞凤舞,它还会有风刀霜剑,冰雪封路.生活从来就不只是斑斓的彩梦,荣誉的鲜花,成功的微笑;它还会有酸涩的泪滴,紧锁的愁眉,和断肠的苦洒…… "挫折像一块石头".对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,但是对于强者来说是垫脚石,使你站的更稳,更高……试问:天下谁能不走弯路 谁没有遇到过困难,谁没尝国跌跤的滋味 但是不管怎样,你都要去面对困难,拿出作为一个人的全部勇气和力量去拼搏,拼搏会使你潇洒地甩掉困难,会使你创造出新的自我,会使你的人生更加灿烂辉煌. 著名教授李慰萱就是一位敢于同困难作斗争,敢于拼搏的人,三十多年前,当他还在上高中时,就多次夺得宁波市数学竞赛冠军.他立志做一个像华罗庚那样对祖国有贡献的人,当他在高考中取得优异成绩时,一顶"走自专道路"的帽子,竟使这位才华横溢的青年名落孙山了.他震惊过,痛苦过,但并没有哀叹命运多蹇,更没有就此消沉,他决心靠自学攻克数学堡垒.凭着他那锲而不舍的精神,他终于攻进了数学王国——发表了许多篇出色的论文,并被破格提为副教授.十年浩劫中有不少青年随波逐流,任年华飞逝,而李慰萱却在这十年中走过了艰难的自学之路,使青春绽放出瑰丽的异彩,试想,如果我们都具有李慰萱这种拼搏的意志,纵然遇到再大的困难,都会以百倍的勇气去征服它,去开拓成功之路. 同学们:我们已经站在了起跑线上,莫因事业的挫折而长吁短叹,莫因路途的坎坷而灰心丧气,莫因厄运迭生而意志消沉,落泪沮丧.当一切艰难险阻都成为过去时,蓦然回首,才发现曾经的挫折只不过是一朵不起眼的浪花.只有拼搏的火种,方能燃烧起希望之火,去拼搏吧,明天的太阳永远属于我们! 请记住:"人生路处处风雨阻,莫畏难有志事事成!"

急求中学生演讲稿

4,一篇中学生的演讲稿

  各位老师,同学,大家好,我今天演讲的题目是——   写好人生的每一笔   东方破晓,五星红旗沐着太阳的光辉又一次揭开了大地神秘的面纱,此刻在我们胸口又涌起了激动的浪,作为伟大祖国的年轻一代我们应该做些什么呢?   曾记得克林顿的母亲时刻告诫他说:“永远不要说自己做不到。”且抛开霸权主义抬头的荒谬动机。这句话却是无可指摘的。   中国这位多解的母亲已在她的行程上留下了蹒跚的血迹,曾经满目疮痍的她已经是不争的事实,此刻难道不令我们想起在外敌铁骑下那惨遭蹂躏的佝偻的背影,能不令我们想起在血与泪交织的日子中撑起中华脊梁的那支愤笔吗?“中国再也不是架在家门口几座大炮便能征服的国度,”“我们穷了一个半世纪,也是该富的时候了!”这些些箴言不也时时在我们的心际回荡吗?   朱彦夫只着一副三尺之躯,洋洋洒洒数万言的《有极限人生》道出了他心中的人生真缔,他为何能做到?许杏虎、朱颖在恶魔的火舌下出入于自己的前沿阵地,最后将抛洒在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖国,他们为何能做到?他们有这鲜活的事迹正是因为他们心中充溢着对人生、对事业、对祖国那炽热的爱,对于现代社会上热衷于享乐生活、倾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而终之人能不为之汗颜吗?   《阿甘正传》中有这么一句话:“人生就像一块夹心巧克力,你永远不会知道里面是什么心。”的确,人生就像一座矿藏,“人人皆可成尧舜”便是其最佳诠释,人生漫漫长路正是苦苦探求矿脉的过程,其难度可想而知,它需要一定的机遇,但我要说“机遇只垂青于有准备的人”,记住“勤奋永远比偶然更可靠”。   人这一生伴随着许许多多的机会,它们中的每一个都是构成我们人生的重要笔划,失败了并不可怕,闪如黄金的不是那捧在手中的金杯,而是那条曲折的进取之路。每个人都希望自己的道路中少一些败笔,多一些耀人的成绩,“但学会上进之前先得学会摔跤,最主要的要学会摔跤。”先折的话语又一次映射出了前进的航向。   是期末考试的飓风检验我们这些劲草的时候了,我们虽不想证明什么,但我们的脚下踩的是块不屈的土壤,是它给了我们坚强的手臂,让我们自己来构建我们的人生大厦吧!   永远不要说做不到!

5,中学生演讲稿及诗歌朗诵

哦,初中生?我是初二的。我的演讲稿有很多。我初一时候演讲得班里第一的稿子可以给你用吗? 大概5分钟的。 如果你要其他的请随时联系我,我大概两天会出现一次。 面对自然 春夏秋冬,朝晖夕阴;江河湖海,山岩石壁;风雨雷电,日月星辰;花鸟虫鱼,飞禽走兽……大自然用那无边无尽的恩惠哺育了万千生灵。 当在城市里的人们厌烦了喧嚣,不妨去面对久违的自然。 面对乡野间的清新。看啊!树林浸透了盎然的绿意,绿叶轻轻地沙沙地响着,碧绿的小河蜿蜿蜒蜒地向东流去,温暖的阳光洒在大地之上,好一个舒适的春天。葱翠的树林里一条林荫道,知了用同一个旋律叫个不停,河面也变得烫人,路上过好一段时间才出现一个人,好一个静谧的夏天。河水低落,树叶枯黄,地上铺满了落叶,大雁不时从头顶飞过,好一个清澈的秋天。白雪飘飞,河面结冰,大地披上银袍,好一个寒冷的冬天。面对自然,洗净尘喧,休闲放松,心就好像变得像春雨的滋润,夏日的热情,秋叶的“化作春泥更护花”,腊梅的“梅花香自苦寒来”…… 面对山水中的智慧。人类的文化应去尽其所能达到与自然的相容,武当山、峨眉山,道观寺宇与自然融为一体,这才体现出武当山的清净无为,峨眉三峰的逶迤秀丽,道家思想的顺其自然。佛学法则的众生平等,这皆是山水中自然灵动的智慧所助的一臂之力。面对自然,前人留下无数精美的诗篇“明月松间照,清泉石上流”,“山际见来烟,竹中窥落日”,“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”……也正是作者面对自然的无比秀丽,得到了万千感悟,体会到了无穷智慧,才能有那引人入胜的诗句。 “仁者乐山,智者乐水”。孔子凝着泗水的碧波,感叹道:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”感悟到了人生的境界:水有德行,有志向,有情义,善于教化,由此看来,水是真君子!李白坐在凉亭里,看着面前静静的敬亭山,却又感受到一种亲切,“相看两不厌,只有敬亭山”。是啊!面对自然,你会发现多少哲理,得到多少感悟啊:成熟的麦子低着头,教会我们要谦虚;蚂蚁群体运粮食、搬家,告诉我们要团结;向日葵终日只向着太阳,又告诉我们,要不停地追逐梦想…… 面对海天里的神秘。蔚蓝的大海无边无际,海的胸怀是多么博大啊!而大海又哺育出了万千生灵。海洋方便了我们的出行,也蕴藏着无数的宝藏,就在21世纪,海洋也即将为人类的未来与发展贡献出许多许多。然而,大海的阵阵波涛,也给人类带来的灾难,“万物之灵”人类这时是多么无助,面对自然,人类是多么渺小!面对烟波浩渺的海洋,人们只能望洋兴叹,大海,增添了人们探秘的动力。 仰望天空,那是浩瀚的宇宙!日月星辰,给人类以无限的敬畏。面对自然,人们只能空叹自己的渺小,面对自然,人们又创造了多少美丽的神话传说!嫦娥奔月,吴刚伐桂,牛郎织女,盘古开天……人们用天真的解释把人神演绎到了极致,给人浪漫美妙的气息以及无尽的遐想。面对宇宙,人们的想象力驰骋起来。 面对自然,科学家造出了一个个仿生发明,文学家写出了一篇篇优美的文章,画家画出了一幅幅逼真的油画。大自然是不竭的财富,是永恒的美丽,是万物的始源!面对自然,我们要去欣赏,去敬畏,去探索,去感悟。

6,初中生演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是读书同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。 有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。 有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。 听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

7,中学生演讲稿

  大家好!   学校努力地为同学们创造了一个安全、温馨、和谐的学习生活环境。希望所有同学通过三年的求学,实现自己的理想,健康成长,成为社会的合格公民。   可是在我们的校园中,总会出现一些不和谐的音符:清扫洁净的校园,总有同学随手乱扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮纸屑等;墙壁、瓷砖、宣传标语时有少数人的脚印,严重影响了校容校貌,影响师生心情;课余,仍有少数同学无视潜在的危险,追逐打闹、翻越围墙,或者躲在校园的角落吸烟、嚼槟榔,完全不考虑身体健康,把校纪校规置之脑后;在书声琅琅的课堂上,有少数同学萎靡不振,恹恹欲睡或者玩弄手机、看小说;在安静的自习课堂,有的同学却叽叽喳喳,高声喧哗,甚至外出游荡,其行为与其他同学格格不入;在庄严肃穆的升旗仪式上,有同学还左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受一些不良风气的影响,出口成“脏”,一点矛盾就“武力”相加;有少数同学为张扬自己的“个性”,留长发、染彩发,佩戴首饰。也有极少数同学不尊重老师,不体会父母的艰辛与期望,我行我素,花钱无度,放弃学业混日子。   亲爱的同学们,这些现象在你身上发生过吗?我们说要常怀感恩之心,可我们在做这些不文明事情时,为他人着想了吗?我们怀着理想走入校园,可我们的点点滴滴的行为,是否让理想越来越远呢?   当我们随手乱扔垃圾时,是否想到我们不仅破坏了整洁的环境,更破坏了人的心情;当我们满嘴脏话,是否意识到自己正在丢掉人格和自尊;当我们荒废学业,满怀叛逆,是否感受到疼爱我们一生的父母的痛心和失望。   一个不讲文明、不会关心和尊重他人的人,能力再强,也得不到别人的认可和尊重。人人为我,我为人人,只有相互关心,相互尊重,我们才能形成文明和谐的班风和校风,才能创造我们成才的优良环境。同学们,在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦, 当你觉得受了欺负,受了委屈,怎么办?是屈辱地接受,息事宁人呢,还是以牙还牙发泄心中的闷气呢?这两种态度都不好。选择前者的是懦夫,你的怯懦姑息了同学的错误,从另一方面讲,是你助长了歪风邪气,你的懦弱使得歪风邪气有了市场。选择后者的更可怕,你的暴躁会使事态变得更加复杂,谁是谁非更不好判断。如果造成后果,双方无论在肉体还是精神上都会受到不良影响,更会给你的家庭和对方的家庭带来沉重的经济负担和精神负担。刚才我们纪律处分的这些同学就是这样。我要奉劝这类同学遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。打架是最愚蠢的行为,发生矛盾和摩擦要立即向老师或家长说明情况,请老师和家长协助处理,相信学校、老师和家长一定能够正确的处理,这样才是处理问题正确途径。   同学们,从生理和心理特点看,你们正处在向成年人过渡期间,各方面还不成熟,也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把这种青春期的到来称之为“人生的第二次诞生”。处于这个时期的青年人(也就是同学们),感情容易冲动,仿佛一艘航行在变幻莫测的海洋上的航船,不大了解自己所作所为的深切后果,血气方刚,说干就干,因而或许干出许多惊天动地的壮烈义举,也或许导致违法犯罪铸成终身憾事。 作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。生命像一条河,我来了,我走过,严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起, 从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生
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