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今年高考作文,高考作文 以选择为话题作文 600字

来源:整理 时间:2023-02-25 22:21:55 编辑:好学习 手机版

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1,高考作文 以选择为话题作文 600字

选择人生路漫漫,我们选择宏伟的目标,毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择,我们愿选择美丽的人生。 花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,大自然是丰富多彩的,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。 智者信仰着真理选择桀骜不驯,勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲。 择一颗炽热的心,可广交天下之友;择一颗平和的心,可以享受“采菊东篱下”的悠闲;择一颗博爱的心,可挑起万家忧乐的重任;择一颗不凡的心,可以作出惊世的创举。 陶渊明不为五斗米而折腰...我们愿选择美丽的人生;孟子面对生与义,可以享受“采菊东篱下”的悠闲,是无悔的青春心,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,我们就是海燕。今天不少的大学毕业生。 择一颗炽热的心,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,谱写了一曲又一曲优美的乐章,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择,我们选择宏伟的目标,这是他们的有价值的选择,才有了我们今天的正义观,大自然是丰富多彩的,毅然奋进,我们就是雄鹰,一走出校门便选择了落后的西北地区;择一颗博爱的心,选择了归园田居,享受着“飞鸟相与还”的乐趣,海燕喝退惊雷。是什么样的人就有什么样的选择;择一颗不凡的心,无愧于心地选择,只要放飞自己。 智者信仰着真理选择桀骜不驯。在前进中我们披两肩霜花,可广交天下之友,洒一路豪歌,可挑起万家忧乐的重任,但无论是什么选择。 陶渊明不为五斗米而折腰,勇者渴望超越选择了奋斗不息! 雄鹰搏击蓝天。选择。 花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,主张“舍生取义”;择一颗平和的心,善者祈祷和平选择了舍生取义,可以作出惊世的创举,我们都要让它成为我们的骄傲选择人生路漫漫
说起童年趣事,那可是太多太多了,比如说,骑自行车。玩枪战。游泳。钓鱼……但是,我认为最有趣的就是过春节时放鞭炮了!  春节是我一年之中最快乐的一天,一位不仅可以得到大把大把的压岁钱,还可以得到全身新套装,最快乐的就是放鞭炮吓人了,那种吓人的感觉真是太爽了。  我记得又一次,那是春节是的下午,我和几个死党约好了,一起上街放鞭炮吓人。  我们到了街上后,看见街上人山人海,买东西的和那些玩的摊位加起来,少说也有200米。我们看见街上的一些大哥哥正在放鱼雷。当然,我们也不例外,我们买了个鱼雷和10个黄烟,听说这黄烟,一点然也不会炸,就是会喷出黄色的烟子来吓人。  不知道为什么,运气实在是太好了,又遇见几个了六年级时的女同学,这下,就有人下了。  想到这里,我是又紧张,又兴奋了,我们又商量好,拿两个人放黄烟,前边放一个,后边放一个,把她们给包围住,而我就点燃一个鱼雷放了。  我们开始行动起来,我们躲在隐蔽的地方,等那几个女同学一过来,他们就点燃黄烟喷那几个女同学。  这时,我看见阵阵黄烟喷了出来,这也是我下手的时机了,可我一想:“那鱼雷如果丢在地上,炸伤了人可就掺了,还是把他往天上丢吧!我点燃鱼雷,一下就把它往天上丢了出去,一秒,两秒,“轰”的一声,把我都给吓住了,与“轰”一齐的声音还有啊!这一声声尖叫实在是太可怕了。我们有找这种方法下了好几十个人。  这个时候,妈妈叫我到奶奶家吃饭,虽然心里有一千个不愿意,可以也没办法,必须去。  正当我到奶奶时,一掏包,包里还有一个鱼雷,“干脆把它放了吧,放在包里不安全。”  我掏出火机,把引线点燃,一丢,谁知运气太好了,一下丢到奶奶刚买的桶,我想:“这下完了,死定了。”我就连声音都没听见,眼前就水花四溅,这可太壮观了。叔叔和奶奶都被吓得走出来看了,只见那水桶有一处正在流水出来,我想:“妈呀,桶都炸难了,这威力也太大了,这可怎么办呢。”奶奶走过来一看,看见桶都被炸起了洞,气的两眼发绿,说:“你小子行啊!去年买的桶是你炸裂的,你今年给炸裂了,一年更比一年强啊!我明年在也不买桶了,买来有可能被你炸裂把!  听了奶奶的一番话,把我给都笑了起来。直到现在想起,我都还发笑。  这就是我精彩的童年趣事!

高考作文 以选择为话题作文 600字

2,高考作文400字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的高考作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 高考作文400字 篇1   1. 见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。(宋·杨万里)   2. 一指之穴,能涸千里之河;一脔之味,能败十世之德。(清·唐甄)   3. 一念之非即遏之,一动之妄即改之。(明·薛喧)   4. 人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰   5. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛主席   6. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔   7. 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素   8. 学习永远不晚。——高尔基   9. 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格   10. 书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔   11. 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊   12. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元   13. 没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼   14. 书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯   15. 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森 高考作文400字 篇2   对手:日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回岸后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反而倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。   许多的人都把对手视为心腹大患,是异己,是眼中钉,肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反而倒是一种福分,一种造化。因为一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,会激发起你更加旺盛的精神和斗志。 高考作文400字 篇3   生活遐思   一段生活化解了对生命的诠释,从呱呱坠地之时便注定了一种命运的不同安排。飘零的心。有时追逐的爱只是一场爆发的大雨,磅泥般的浑浊去伪装出坚硬的壳。   成长是一种莫名其妙的假想,忽里忽外,糊里糊涂。要接轨与意料之中才能警觉自己是那样的薄弱,那样的气息奄奄曾把自己喻为一名钢铁战士,百战不挠;曾把生命看作一缕薄烟,无掂轻重。可每当静下来瑕思时,固然回忆着是那一种坚守。纵使你有着金刚之身,却无法抗拒内心深处最低的那道情感的封锁。即使你选择轻生了事,你还是一个无从面对责任的懦夫。所以,在近乎十八年的步伐里,我爱过更恨过。厌倦世俗之不完美,爱情感中揉杂的那份义。恨自己曾混入污泥濯淖之中,仇自己百感焦急却做不了任何承诺。任何生命里前辈告诉了我那是一种磨练,我试着接受着这些,却在接受之中摔得淋漓尽致。掺不忍睹!   性格决定命运,无论是身经百战的英雄,还是一无是处的罪人。一抿谢千恩,结局是你自己全盘酿造的迷局。   怨天怨地怨本身,自然的套俗却成了人类寻找借口的的矛。总是在找完其他的叉路口后才去问自己正确与否。愚昧的良知啊!更岁着青春亦散亦留。直到满身荆棘才依稀发觉之中的美恶孪生。   善良的心灵呼吁那片洁净的土地,让天空依旧蔚蓝;让江流依旧清澈,让内心依旧宽如渤海! 高考作文400字 篇4   5月到了,6月还会远吗?初夏夜里一阵阵吹来暖风……年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。一年一度的高考又即将到来,高考虽然决定不了一个人的命运,但是高考确实可以改变无数人的命运。   还记得那年我们面临高考的日子一起谈天说地,说着自己的理想……   还记得那年我们面临高考的日子一起和老师吵架,高考了还不用功……   还记得那年我们面临高考的日子一起迟到,晚上复习的很晚,而睡过头……   还记得那年我们面临高考的日子一起上课的教室,听着老师分析的卷子……   还记得我们面临高考的日子我们一起互相安慰自己……   还记得我们面临高考的日子数着高考的日子紧张么?   还记得那年我们面临高考的日子同学们正全神贯注的做着试卷上的`试题么?   还记得那年我们面临高考的日子教室里没有其他声音,只有写字和吊扇在扇动声音么?   还记得那年我们面临高考的日子外面的知了叫个不停,心里也十分的急躁。   还记得我们面临高考的日子考试有的同学转着铅笔思考问题么?   还记得我们面临高考的日子有的人在问周围的同学答案么?   还记得我们过了高考的日子的兴奋的对天空大吼说:“终于解放了!”   那些年我们一起高考的日子都离我们远去……   那年我们面临高考的紧张的日子你都还记得么?又一年的高考来到,心里又是什么滋味呢? 高考作文400字 篇5   北京今年的高考作文受到语文阅卷负责人炮轰:千篇一律、大同小异,模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。   这并非新问题,此前就有人批评说,现在的考生习惯空运典故,快递格言,谀词丽句,华而不实,不接地气,回避问题,不敢思考,为文而文,从而创造出了作文高考体。   从表面看,高考体的出现在于考生,但仔细分析就会发现,根源还在高考本身。   首先,高考作文占分极重,为拿高分,考生肯定投其所好,向评卷人喜好的方向努力。而审查一下历年高分作文就会发现,那些作文有着主题正确、言词华丽、多用格言警句及历史典故等共同点,至于有无真知灼见、真情实感并不重要。既是高分作文,当然会赢得学弟学妹的追捧,被当作范文模仿、学习,高考体就这样年复一年蔓延下去。   另一方面,高考只一次,一旦考砸,前途岌岌可危,考生往往不敢剑走偏锋,用精彩的文字表达独特的心声,相反,为了求稳,他们不得不按照套路写一些中规中矩的平庸之作,这也是高考作文模板化、程式化严重的一个原因。   由此,要破解高考体,就只有改革高考模式。否则,高考体难去,作文的创新、创造就更是奢谈。 高考作文400字 篇6   达尔文曾说过:“梦想犹如一颗种子,由明年我高考于每个人当初选择的种子不同,那么,最后采到的果实也不同。”对于90后的我,选择的种子是去学习,我相信,这个选择是对的。   到现在为止,岁月过去了18年。这18年里,学习的积淀在寒窗苦读中芬芳四溢,只待有一天,能让我采到属于我自己的果实。而那一天,我将奔赴高考考场,拿起手中的战笔,决战高考。   人们常说,穷人的孩子早当家。而我,不仅要学会早当家,而且要为改变自己的家境努力奋斗,高考就是我的唯一出路。   时间似水流长,转眼间高中三年已快结束。而我只求无愧于自己青春时的誓言,完成属于我自己的梦,去考一所好大学。高中三年,每天都是早起晚睡。在这三年中,我父母也是这样。与从前相比,他们头上的白发也多了不少。毕竟,他们老了。他们将自己的心血都用在了我的身上,我不希望辜负他们对我的期望,也不希望他们对我付出的一切化为泡影。   千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。虽然高三生活比较苦,比较累 。但我会坚持,我相信,此时的辛苦必定会孕育来日的甘甜。在高三给予的一切中,我已来不及去等待。因为,高考离我不再远。   明年我高考,而这并不是我一个人的战斗。这是普天之下所有莘莘学子的战斗。希望在这次战斗中,我能收获战果。也希望在高三奋斗的学子,能够坚持。以阳光般的心态去决战高考。   明年我们要高考!

高考作文400字

3,今年高考满分作文

呱呱小儿,但饮牛湩[dòng] ,至於弱冠,不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huán huì]之中所得见也。今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān],坌[bèn]坲坲[fó],焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū] 。凡此异态,非天之咎。君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化为竹著。於彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。此天灾也?人祸也!翕合沴[lì]气,终日涽涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。今天下多灾。北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿[ān ē]之徒,弃不婟[hù]嫪,国之大蠹,捐而必究。吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑[dài]之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鲋游沴然。人者,天地孕育。今其反万物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴[gāi],搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[zuì]菂,爇之为饘[zhān],以奉亲房。呱呱坠地的小孩,只知道喝牛的乳汁。到了二十岁,不知牛的形状。肥壮的猪,每天吃它的肉;到了成年,不能分辨公母。常常啃吃兔肘,然而最终不知完整的兔貌。在那时候,惊诧的神态,不是街市之中能够看见的。现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。土地枯裂,缝隙大可容人。南疆大雨滂沱,洪水肆虐。在这样的水灾中,草舍都被冲走。想修缮而不能,只能啾啾地啼哭。凡是这样的异象,并非上天的罪过。君不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。极目远望,万山都光秃秃的。百尺高的竹子,做成了竹帛书纸。对于那些小蛇,粗不足一寸,(与)剧毒蛇王,都成为盘中美味。追捕杀气,直上瑶池。贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。然而方圆数里,萝卜不能生长,九天之上,星河不能看见。哎!漫山遍野都设下天罗地网。这是天灾吗?是人祸啊!河海黯然失色,浊浪仍然滔天,这是天灾吗?是人祸啊!砍木伐竹,张弓等兽,以至鹿不能逃,鸟不能飞,蚁不能居,……不能看见。这是天灾吗?是人祸啊!开合浊气,整天飞扬。天不再蓝,水不再清。没有乌云,天空为何阴暗?旭日升起,照耀无光。看人间,鸟飞不敢落下,少见野兽奔跑,在这样的时候,哪里是青天?庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。然而,国家制订法令,民众几个遵守,就不知道了。而今天下多灾多难。北国井枯,(即使)阵主又到,(也只)当与孔张一齐自刭;南疆大水,(即使)大禹还活着,(也)只能扼腕叹息。人们不归罪于自己而归罪于干旱,不责备自己却责备天神。不可这样做啊!街市信步,不能够悠闲,应当想到子孙后代,他人和自己都知道结果的严重。然而力行改变,则是那些当权者要思考的。犹豫小人,弃不足惜;国家蛀虫,逃必追究。我所梦想的是,河流清澈,杨槐青翠,田园秀丽,柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。看见柳枝,但人们不折;看到草坪,但众人不踏。每天驾着马车,飞扬在街巷之间,眼睛不再昏暗,鼻子不再堵塞,鸟不怕人,鱼游悠然。人是天地所生。现在反而残害万物,这(如同)是生下来就吃母亲的野兽。现在不能悔悟,遗祸子孙。应当作长远之计来福荫万代。
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2010湖北高考满分作文:古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭。苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳。岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。但见平生泪两行,苍生美人不能忘。忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉。游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘。翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳。风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦。不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马。回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜。谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天下。年年长安新柳发,征人断魂绕胡沙。为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦!干戈寥落忆繁华,千里万里帝王家:纷纷往事随流水,江山亘古美如画。看取新人眉似柳,魂梦相依为君守。已作雁门太守客,不慕燕京万户侯。团扇新置掩双眸,美人久病形神朽。西风袅袅是金秋,江上飞来双沙鸥。本是年少展风流,岂知怨慕满汀洲。红酥手捧黄藤酒,饮罢清泪不能收。君当挥戈下河洛,切莫呢喃酣高楼。不取故土守边关,西湖歌舞梦犹酣。不向关中兴霸业,闲来湖滨寻钓船。清笳声起清宵半,杨花落尽杨柳岸。宴饮饮罢人尽散,长夜未央倚栏杆。长恨此生已蹉跎,回首泪下望霄汉。霄汉苍茫空浩叹,临事方知死生难。揽镜自照鬓斑斑。出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘,塞上落雪满雁门。壮士雄心泯江南,已负社稷负此生。我族发祥自昆仑,洪荒从来皆无痕。中原万里虎狼奔,河洛至今少行人。苍穹一叹笑沉沦,乘舟日边学垂纶。血色漫漫月黄昏,旧鬼掩泣泣新魂。英杰陨落如星辰,飞沙走石天地浑。何年一雪靖康耻,今朝重见越王孙。王孙远游随铁蹄,黄龙府变烟雨迷。帝都故宫黍离离,神舟梦里雨凄凄。战残白骨与草齐,丹枫叶落乌夜啼。西湖湖边岳王墓,千古遥指采石矶!悲风呼啸绕战旗,将军拔剑南天起,长城泣血江山一。不叫九鼎与狼子,铁索千寻沉江底。人生短促驹过隙,乌衣巷口梦依稀。新亭堕泪何时已?青磷白骨夜夜哀,几人重登越王台?盘马弯弓踏故土,时穷节现忠魂在。敌军已自殁边塞,长城南北生新麦。野芳自发无人采,夷狄溃散不复来。烟消云散见苍翠,月明星淡净尘埃。桑田已复化沧海,惟有壮心永不改。事事无成身老也,青山到老头亦白。白马长啸西风里,书生投笔何慷慨!尘埃落定一孤鸿,余得江上几清风。钱塘几番潮水空,孤月夜夜冷苍穹。千古烽烟往事,纵使幻想,亦属壮怀,往昔如此,今何不然? 目前还没有找到注释

今年高考满分作文

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