期末复习，期末复习方法急

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1，期末复习方法急
2，期末考试复习方法
3，期末有什么好复习的
4，如何进行期末复习

1，期末复习方法急

屈指算来，再有20天就要期末考试了，莘莘学子们即将投入紧张的期末复习中，本人就如何提高复习效率谈点粗浅的看法，不当之处请见谅。一要立即行动：期末复习是学习过程中一个不可缺少的、最重要的环节，对系统掌握本学期的内容、提升整体水平意义重大，但要达到以上效果需要时间的保证。从现在开始复习，一科也仅有三天的复习时间，如果再不开始，势必导致最后因压力太大、头绪太多而陷入手忙脚乱状态，由于感觉还有很多遗留问题，又不能以自信的心态走向考场，从而影响正常发挥。二要迅速搞清各科的考试范围：期末命题正在起步阶段，考试范围也已确定，学生应立即把考试范围搞清楚，为下一步制订计划作准备。三开始拟定复习计划：由于好多课都还讲新课，你不可能把上课时间用来复习，所以复习计划对时间的计划只能考虑你的课余时间，不要抱怨没有时间，时间就像海绵里的水，只要你挤一定会有的。例如元旦就会有几天的难得的自由时间，正是复习的大好时机，要是错过就很可惜。四提高复习效率：20天时间一眨眼就过去了，没有效率肯定不行：理解性的学科例如数学、物理等可提前进行，后期应该给记忆性的学科留出一定的时间。各科复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。五一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好，结合听课笔记看书就比单纯看书理解的深刻。

期末复习方法急

2，期末考试复习方法

一要立即行动：期末复习是学习过程中一个不可缺少的、最重要的环节，对系统掌握本学期的内容、提升整体水平意义重大，但要达到以上效果需要时间的保证。从现在开始复习，一科也仅有半个星期多一点的复习时间，如果再不开始，势必导致最后因压力太大、头绪太多而陷入手忙脚乱状态，由于感觉还有很多遗留问题，又不能以自信的心态走向考场，从而影响正常发挥。二要迅速搞清各科的考试范围：期末命题正在起步阶段，考试范围也已确定，学生应立即把考试范围搞清楚，为下一步制订计划作准备。三开始拟定复习计划：由于好多课都还讲新课，你不可能把上课时间用来复习，所以复习计划对时间的计划只能考虑你的课余时间，不要抱怨没有时间，时间就像海绵里的水，只要你挤一定会有的。例如元旦就会有几天的难得的自由时间，正是复习的大好时机，要是错过就很可惜。四提高复习效率：半个月一眨眼就过去了，没有效率肯定不行：理解性的学科例如数学、语文，后期应该给记忆性的学科留出一定的时间。各科复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。五一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好，结合听笔记看书就比单纯看书理解的深刻。还有一条复习方法的打油诗推荐给大家：总复习不必费力紧抓课本和笔记还有做过的习题只要认真过几遍保你取得好成绩

黄冈

再做一遍，看阅读题型。数学复习概念，背单词，看卷子上的错题，复习卷子上的错题(总结下来)，试着去拿自己的文往里面套，我以前就是———— 语文除了复习好课内字词和阅读题还底练练课外阅读。英语复习知识点，做计算题提高速度，把大本上的题掌握，看作文选题目我比你就大几岁。复习卷子上得题。应用题多做

我建议你可以先把书上的基础知识复习一下。因为考试的基础分最好不要丢。其实拓展那些没什么必要，最好的还是上课认真听讲。相信你们老师会给你们复习一下知识的吧。还有就是在这期间作业一定要独立完成，因为老师讲的时候你可以多注意听听自己错的地方。说不定就会考到。还有，你可以把作业的错题整理出来，这样也有助于你的考试。最后祝你取得好的成绩

期末考试复习方法

3，期末有什么好复习的

期末考试之前最容易犯的毛病就是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。以下就是我的期末复习方法：一、夯实基础复习的过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学习新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。二、自学归纳复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统地复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括： 1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等； 2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表等； 3. 本单元知识的重点、难点、疑点、考点和热点； 4. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。三、查漏补缺复习时，在自己归纳的基础上，和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，进而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部的基础知识。通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。四、揣摩例题课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性，应该认真研究，深刻理解，要透过“样板”学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路和解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。五、精练习题复习时不搞“题海战术”，在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，尽量独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。并善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。六、总结提高对于做过的习题应该认真对待，参考正确答案进行自我总结，主要总结思维方法和计算方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后复习的努力方向。好的结果总是留给有准备的人。为了期末能够取得好成绩，就需要从现在做起，踏踏实实按计划复习，争取在期末考试中取得理想的成绩。

期末有什么好复习的

4，如何进行期末复习

南武实验小学蒋国仙一、重温教材小学生经过一个学期好几个月时间学完了一册教材，虽然平时的学习都比较扎实，但因为学生年龄小，一段时间以后难免有回生的现象，会不同程度地遗忘以前学过的书本知识。教师在期末复习时，要带领学生重温整册课本，使孩子们对整本教材产生较全面的印象，形成一个比较全面的知识体系。二、查漏补缺。学生对一本教材有了印象，不代表他们都掌握了书本知识，在学生对知识的掌握中有许许多多漏洞，不同的学生，掌握的薄弱环节各有不同，而且多少不等，学生自己往往是意识不到这些的，学生总以为自己都会了，都掌握了。这并不是因为学生骄傲自满，而是因为他们真的没有发现自己哪儿掌握得不好。这时候，就需要老师对他们知识的掌握情况查漏补缺，及时发现学生的薄弱环节，对薄弱处进行反复训练，重点强化。例如：五年级在求表面积、概念性地东西掌握得比较薄弱，所以在复习这部分的知识时进行反复训练，重点强化。三、复习计划制订复习计划要全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，贯彻落实课标的精神，使复习具有针对性、目的性和可行性。领会课标的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。课标是复习的依据，教材是复习的蓝本。教师要认真研究课标，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。教师要能够根据平时作业情况和各单元检测情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。复习有针对性，可以起到事半功倍的效果。建议首先根据教材的知识板块安排复习；再分概念、计算、应用题三大块进行训练；最后适当进行综合训练,切实保证复习效果。四、讲练结合教师在知识的关键处一定要讲到位，让学生在聆听的过程中弄懂、记牢，但不要讲得过多，讲得太多，对于学生来说，能记住的也毕竟只是一小部分，毕竟好记性不如烂笔头。当然在复习时，教师也不要一味地让学生死做题目，把学生埋没在题海之中不得解脱。反复机械的训练，会让学生思想呆滞，久而久之缺乏活力。1、辨析比较、区分弄清易混概念对于易混概念，首先要抓住意义方面的比较。如：质数和奇数的比较；质数和质因数；比和比例等。对易混概念的分析，能够帮助学生全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰,对易混的方法也应该进行比较，以明确解题方法。2、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同。收到殊途同归的效果。同时也给其他的学生以启迪，开阔解题思路。有些题，虽然题目的形式不同，但它们的解题方法是一样的。如工程问题和相遇问题中的部分习题，题目的类型不同，但解题的算式是一样的。复习时，要引导学生从不同的角度去思考，引导学生对各类习题进行归类，这样才能使所学的知识融会贯通，提高解题的灵活性。3、复习题的设计要有的放矢，挖掘创新数学复习不是机械的重复。复习一定要精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。

我作为一个现高一生的看法：不急不急，先把该学的学好，我去年中考的，经验还很新，也许会对你有用吧。现在的中考越来越趋向素质测试，所以把平时的分数弄到手很重要。不知道你是哪个地区的，所以准确的情况我不一定清楚，但我个人认为最重要的是回归课本，虽然中考是选拔性的考试，但是基础还是最重要、最容易失分的地方。至于完整、详细的计划你还是要自己制定，找出自己的弱项来，然后一个个攻破。复习就是一个查漏补缺的过程，所以以前做过的题，尤其是错过的题，都要认真地去看，有时间最好脱离答案再自己做一遍，把不懂的都要搞懂。到了最后两个月，也就是明年四月下旬左右，就基本要开始第一轮的复习，现在复习还有些早，因为新课还没有上完，还是要强调，初三的新课很重要，电学、力学等物理上的东西还是有些难度的。在自己复习的同时也要跟上学校的复习，不能自顾自地做，还是要以学校为主。然后我就说说各科的复习方法。语文主要是文言文和基础，都是背记为主，但文言文还是强调理解记忆，要字字落实，重点实词虚词很重要。至于基础，我个人认为30分起码要拿到24分，不然就会比较危险，作文则是阅读积累为主。数学还是多练为主，如上所说，把错题都搞懂，基本不会有太难的题，但要注意各类知识的综合运用。英语，个人觉得中学英语不是很难，上课听好，作业做好，复习跟上学校脚步，就可以了。只有听力和写作是要自己努力的。化学不难，复分解反应是一个重点。八圈图也是。化学主要还是把课本上的实验和例子看熟，考实验和推测物质是一个饿难点。物理同数学一样，不过物理要更注意对公式的理解，尤其是概念方面，概念摸清，公式背熟，物理就不会太难搞定。电学是个坎，要注意重视。生物考得不多，但背得不少，理解记忆为主。生物可能会考得比较难，但不要紧张，你难别人也难，生物是比较难把握的地方，但只要课本上的都记住了，理解了，考到不知道的，那么只能仁者见仁了。最后还是要把握好心理，没什么好紧张的，尽力就行。尤其到了最后阶段，不要再大量做题，尤其是难题，实在掌握不了的就干脆扔掉，当然我是指实在很难的题，初三也会有很多竞赛，如果可以参加尽量去试看看，获奖是次要，主要是可以学到很多东西，很有帮助，但不宜花太多精力，一切为中考服务。不支持报送，但也不反对，只觉得中考是个历练。把复习计划制定好后一定要执行，不然就是一纸空文。其实，当你的计划一步步完成之后，你的心理素质自然就提高了，因为你已经不怕了。好了，我想说的就这么多，为你加油。暑假快乐，这个暑假应该会补课，不过别弄得太累，下半学期有你辛苦的，还是要好好休息，能做多少做多少，要养精蓄锐来应付下半学期的冲刺。也不要在体育上懈怠吧，锻炼下身体也劳逸结合的说。以上。