教师的职责首先是育人,,教师的职责首先是育人,教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人老师的责任是什么呢,四种意识，是教师一岗双责必须要树立的，第一种是责任意识，可以说，学生的个人发展，离不开责任意识强的教师教师的工作职责是什么。
教师的职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生。谈到“责任”一词，想到《邮差弗雷德》中的一个故事：《尽责的个人拥有巨大的力量》当然我们大部分的老师都是平凡的，不可能每个老师都有那么多轰轰烈烈的事例。在这平凡的每一天中，有许多重复的、琐碎的工作，一年、两年、五年、十年、二十年……也许少了几分刚踏上工作岗位时的激情，但，岁月与工作的磨砺，让我们的老师又多了几分耐心与责任
教师在培养人才过程中的实际作用。可归纳为：（1）传播和传递人类科学文化知识，使之延续与发展；（2）依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生的智力与体力，培养学生良好的思想道德品质；（3）宣传社会思想，发展与创造新的科学文化知识，促进社会全面进步；（4）广泛为社会服务。扩展资料教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人
教师在职场中会有两种职责，一种是学生的思想教育工作，另一种是学生的安全教育工作。简单理解，就是教师要三手抓，不仅要做好分内之事，还需要做好“分外”的两件事。我们常说，教师要全面培养学生的德智体美。教师不仅要扮演好教书的角色，还需要尽力做好育人职责，相比较学习成绩，学生的品德和安全教育显然要更重要。在日常教学工作过程中，教师要做好并落实“一岗双责”。四种意识，是教师一岗双责必须要树立的，第一种是责任意识，可以说，学生的个人发展，离不开责任意识强的教师
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