本人退休前所在学校是一所省一级示范校，2016年与衡水中学建立了校际联系，抱着良好的愿望将前几名通过衡中出题考试，送到了衡水中学冲刺高三。衡水中学对河北教育的负面影响也是显而易见的，衡水中学无疑是全国最牛的高中，其吸引尖子生的能力和吸金能力都是国内其他中学所无法比拟的。
1、衡水中学高三女孩压力太大，妈妈陪她玩了两个月，说考多少分无所谓，妈妈这样做对吗？
这样做有点矫枉过正了。首先，在排解压力上应该授孩子以渔而不是以鱼，每个孩子面临高考都有压力，孩子压力大母亲应该给孩子寻找排解压力的方法，而不是直接放任自流去陪玩。可以请专职心理咨询师给孩子做心理疏导，给孩减压，正确面对高考，毕竟孩子十年寒窗，高考关键时的最后一箭需要拼劲全力射出，才能为自己赢得一个好的未来。
所以，不建议高考前松懈考生斗志，其次，即使靠游玩减压也没有必要浪费费两个月的大好时光。如果孩压力过太大，适当玩一两天放松放松未尝不可，既然衡中三年都能坚持下来，高考前的俩月估计即使有压力也能承受住，毕竟衡中从高一入学，压力都是无处不在的。面对压力过大的孩子，家长只要把考好考坏无所谓，只要努力了就好的理念让孩子感知到就行，没有必要用游玩俩月实际行动来证实，
2、又要高考了，我是衡水的，大家对衡水中学有什么看法吗？
谢谢小秘书邀请！衡水中学无疑是全国最牛的高中，其吸引尖子生的能力和吸金能力都是国内其他中学所无法比拟的。但是，衡水中学对河北教育的负面影响也是显而易见的，下面，我重点谈一谈衡中对河北教育以及整个河北带来的负面影响。首先，衡中的过度扩张严重破坏了河北的教育生态我并不否定衡中确实厉害，但是它的无限扩张却是让人很难接受，
现在的衡中，一届学生就有三五千人，有些数字它并不公开，或许比这个还要多。不独衡中，还有某二、武某等中学一样的大肆扩张，其规模并不比衡中小，甚至比衡中还大，我无意中在微信朋友圈曾看到衡某挂靠的志某实验中学初一的一个宣传内容，一个初中分成了10多个部，每个部有20多个班，你算一算一届有多少人。实际上，以衡中为代表的衡水系中学，将整个大河北的尖子生都收刮得差不多了，
他们在全省各地都派出招生老师出去招生，靠着衡水的名气，他们招生也不费事，也不用怎么宣传，只是告诉学生个联系方式就行了。在衡水系中学的带动下，石某庄二中、正某中学等也加入了扩张的行列，经过几茬的收割，到了高中，即便是设区市第一中学，也遇到了生源问题。张某口市第一中学从三年前就开始招收6年一贯制初高中生，从初一开始在全市范围内收刮一部分优秀学生，
据打听，这部分即将升入高中的学生流失情况还不算严重。但是，被层层收割过的县区中学，已经变成了差生收留所了，他们只能靠比衡水制度更严，比衡水的教学时间更长，休息时间几乎没有，来勉强维持生存状态。这给老师和学生的身心健康带来极大的危害，高中这样，初中、小学也不容乐观。有一句话叫做牵一发而动全身，现在的情况是，只要家里还有二斗余粮，就决不让孩子在身边的中小学读书，
老百姓会倾尽所有去让孩子到外面读书，留下来的，绝大部分就是没有办法走的。尤其乡村中小学，甚至连一个班都撑不起来，原来四轨六轨的初中，一届剩下了一个班，不得不与小学合并成一体。我曾经在过的一所初中学校，曾经在全市都是非常有名的，九十年代初中考考上省部属中专的人数是这个市某三个县的总和，而现在就成了与小学合并，初中剩下一轨的学校了，
教育生态的破坏远比大自然的生态破坏更加严重，而且恢复起来更难。一旦家长认定了外来的和尚会念经，本地的和尚即便是将大悲咒背得滚瓜烂熟，也没有人听的，第二，没有好学生就没有好学风毛主席说过，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，好的学风都是靠优秀学生带动起来的，一个班没有好学生，没有足够数量的好学生，学风就带动不起来。
