最后一期《山中访友》是散文家李汉荣的一篇散文,《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表在1995年《散文》第6期上的一篇力作,本文于2001年通过全国中小学教材审定委员会审定，入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教材语文教材(2007年后第一课《山中访友》被收入全国通用教材语文六年级)。
最后一期《山中访友》是散文家李汉荣的一篇散文。笔者走访了一群“非人类”的朋友，有庄严的古桥，有挺拔的大树，有聪慧的悬崖，有活泼的云雀。全文以拟人化的手法，清新的风格，巧妙的语言，为我们呈现了一个童话般的世界。有了这样一篇创新的文章，我该如何带着我的学生去探访这些古老的小桥、露珠、山泉、小花等生命的化身，与他们见面，与他们交谈？通过备课，我发现这门课的语言很有诗意，用词清晰流畅，情感真挚朴实。它是引导学生感知汉语魅力的极好材料，而在学校阅读是非常重要的。因此，在教学中，我注重学生在朗读中的体验，帮助他们进入角色，感受舒适和快乐。
2、主要讲了什么六年级上册 语文第一课是什么主要讲了什么6年级第一册语文第一课是《山中访友》，主要讲述作者走进大山，拜访他在山里的“朋友”，并与他们交流感情，创造了一个如画的世界。《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表在1995年《散文》第6期上的一篇力作，这篇文章短小精悍。它讲述了作者一个人在山野的森林里一日游的故事，因为用感性的眼光，他看到的风景有很多新奇的色彩，本文于2001年通过全国中小学教材审定委员会审定，入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教材语文教材(2007年后第一课《山中访友》被收入全国通用教材语文六年级)。
