2.学生有权以自己独特的方式学习音乐享受音乐乐趣，参加各种活动音乐表达个人感受,跨专业考音乐治疗专业完全可以,它是以心理学治疗的理论和方法为基础，利用音乐独特的生理和心理效应，使治疗寻求者参与音乐治疗并通过各种专门设计的,音乐治疗课程中应注意的事项音乐练习注重个性发展，理解如下,音乐治疗是一门新兴的前沿学科。
不难。跨专业考音乐 治疗专业完全可以。但是音乐 治疗在国内还处于起步阶段，所以开设该专业的院校并不多，如阳阴、武阴、上阴、申银、江西中医药大学等。考研需要相应的努力。音乐 治疗是一门新兴的前沿学科。它是以心理学治疗的理论和方法为基础，利用音乐独特的生理和心理效应，使治疗寻求者参与音乐 治疗并通过各种专门设计的。
Central音乐College音乐-1/部门需要会唱歌，会弹钢琴，会尝试第二种乐器，音乐学习基础知识(中外 Central音乐College，简称尹仲，位于中国首都北京。学院成立于1949年，是中华人民共和国教育部直属的培养高级专门人才的高等院校，是全国艺术院校中唯一的“211工程”重点建设大学。中央音乐学院是全国首批高等学校博士学位授予单位。截至2014年6月27日，学院拥有一级博士点、一级硕士点、一个博士后流动站、一个国家重点学科(涵盖两个二级国家重点学科)。学院拥有10门国家级精品课程、6门北京级精品课程和1门“优秀视频公开课”；国家级专业2个，教育部人才培养模式创新实验区2个，国家级实验教学示范中心1个，北京市实验教学示范中心2个。
3、怎么理解 音乐 治疗课程中为何要重视 音乐实践注重个性发展音乐治疗课程中应注意的事项音乐练习注重个性发展，理解如下。1.音乐是体验式学科，只有让学生积极思考，自主参与，才能感受到音乐带来的快乐，在愉快的心情中学习。2.学生有权以自己独特的方式学习音乐享受音乐乐趣，参加各种活动音乐表达个人感受。
