读书分享会发言稿，读书分享会发言稿50字昆虫记

本文目录一览

1，读书分享会发言稿50字昆虫记
2，读书交流活动学生的发言稿怎么写啊谢谢
3，小学生读书心得体会演讲稿
4，昆虫记读书交流会发言稿要快
5，一年级读巴巴爸爸分享会发言稿
6，小学六年级学生读书会发言稿
7，阅读与分享的演讲稿

1，读书分享会发言稿50字昆虫记

该书被誉为“昆虫的史诗”，法布尔也因此获得了“昆虫的荷马”的美称。本书还被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模” 《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人

读书分享会发言稿50字昆虫记

2，读书交流活动学生的发言稿怎么写啊谢谢

收到你的求助，为你解答。读书交流活动学生的发言稿，相当于写一本书的读后感。你可以选一本读过的最受感动或是最有感触的书，把感动你的原因或是你的感触具体描述出来就可以了。先自己写写看，不管写得怎样，我意发给我，我帮你修改修改。

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3，小学生读书心得体会演讲稿

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流…… 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！

小学生读书心得体会演讲稿

4，昆虫记读书交流会发言稿要快

该书被誉为“昆虫的史诗”，法布尔也因此获得了“昆虫的荷马”的美称。本书还被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模” 《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。昆虫世界的维吉尔、昆虫诗人《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。如果你要的是要有对应人物的可能就只有这个了：本书还被鲁迅称为“写昆虫生活的楷模” 鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。 2 周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。” 3 周作人说：“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。” 4 周作人说：“见到这个科学诗人的著作，不禁想起旧事，羡慕有这样好书看的别国少年，也希望中国有人来做这翻编纂的事业”。 5 法国著名戏剧家罗丹说：“这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写”。 6 鲁迅说：“现在中国屡经绍介的法国昆虫学大家法布尔（Fabre），也颇有这倾向。他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。但倘无解剖，就不能有他那样精到的观察，因为观察的基础，也还是解剖学；农学家根据对于人类的利害，分昆虫为益虫和害虫，是有理可说的，但凭了当时的人类的道德和法律，定昆虫为善虫或坏虫，却是多余了。有些严正的科学者，对于法布尔颇有微词，实也并非无故。但倘若对这两点先加警戒，那么，他的大著作《昆虫记》十卷，读起来也还是一部很有趣，也很有益的书”。 7《昆虫记》一部世界昆虫的史诗一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章一部永远解读不尽的书这是一部值得传给下一代的书哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书法国历史上里程碑式的著作影响世界的经典著作

5，一年级读巴巴爸爸分享会发言稿

女儿刚出生不久，嘉蓓妈妈就送给她一套《巴巴爸爸》丛书。1岁左右的时候她只看图画，不让妈妈讲，我知道对于她这个年龄段，这套书不适合讲，因为内容比较多，超过她的专注时间。她会自己翻着看，会说巴巴爸爸。2岁多时，会要求重复讲其中的一本，最喜欢的一本是《巴巴爸爸去度假》。现在3岁半，可以连续听完好几本，如果她妈妈能一口气讲10本，她会认真看完10本，可是我口渴啊，中间必须喝水，调整坐姿的。其实在我小的时候我就看过巴巴爸爸的动画片，具体几岁忘记了，嘉蓓妈妈一拿来书，我说这个我看过动画片的啊，可里可里巴巴变。好的动画片真的会留在孩子的记忆中，一直没有专门找好的动画片给女儿看，我想她的脑海里现在只有熊出没光头强了。之前有在网上搜索巴巴爸爸动画片给孩子看，可是画面效果差，音频质量也不行，也许是我找的资源不好，但就是我小时候的记忆。巴巴爸爸、巴巴妈妈有7个孩子，每个孩子的爱好都不同，巴巴布拉伯喜欢运动，巴巴利波喜欢看书，巴巴贝尔喜欢打扮自己非常爱美，巴巴祖喜欢小动物，巴巴布莱特喜欢天文，巴巴伯喜欢画画，巴巴拉拉喜欢音乐，还有弗朗斯瓦和克劳迪娅是他们一家的好朋友。除了巴巴爸爸的诞生和巴巴爸爸找巴巴妈妈，其余都是一家人和两个好朋友的故事。切合现在的雾霾天，巴巴爸爸一家也遇到了地球的污染，空气污染，巴巴爸爸变成宇宙飞船带领大家去太空中的另外一个星球生活了。小孩子都喜欢巴巴爸爸，巴巴爸爸可以随时变身，可以变成任意一个交通工具，马车、汽车、火车、飞机甚至是火箭、宇宙飞船；在需要的时候可以变身帐篷、大桥、城墙、水上滑梯、摩天轮......小孩子能想的都可以变。发生火灾时巴巴爸爸变成云梯救出被困的人们，上学时，巴巴爸爸变身校车载着小朋友，巴巴爸爸还会变成大澡盆，让小朋友们一起洗澡呢。每一个故事巴巴爸爸都给小孩子带来快乐。女儿最喜欢《巴巴爸爸去度假》，书里巴巴爸爸，巴巴妈妈因为连续的阴雨天决定去度假，巴巴爸爸、爸爸妈妈变身飞机带小朋友们去小岛度假，小岛上有各种各样的新鲜水果，小朋友们唱歌、跳舞玩的真开心，晚上巴巴爸爸、巴巴妈妈又变身帐篷让小朋友们露营睡觉，真是一个美好的假期。

情况分很多种啊：第一种是高兴。因为自己不需要负责了。第二种是纠结。为什么我现在还不能要这个孩子，为什么我还不能给他最好的。为什么我没有钱，为什么我的生活条件不允许。第三种是伤心。很痛苦，很想留下来。但是女朋友不想要。第四种是无所谓。反正也不爱她，干嘛在乎！第五种是这种情况不会出现。因为他会让她把他生下来，就算以后的生活一团糟，就算以后变得一无所有。他也选择这个孩子............

6，小学六年级学生读书会发言稿

很荣幸和大家一起分享《带着微笑去工作》这本书，看完了这本书后。我觉得这本书的微笑有两层含义：其一、字面上的意思，就是要微笑的去工作；其次、微笑暗含了一种富有激情的积极心态，无论做什么，都应当以一种积极的心态面对它。前三章先动员读者笑出来，接着整个后面的八章都是在突出一种积极的心态。　　我偏爱第六章——点燃激情，带着微笑工作。引言是：激情是工作不竭的动力，也是事业成功的砝码，点燃自己的激情，带着微笑去工作，也就是点燃了心的希望。原因很简单，大家可以脑子里搜索一下，但凡成功人士，身上都有一个明确的特点，那就是对人、对事、对生活、对事业都充满了激情，就如同富于魅力的演员热爱舞台和观众一样，也像极了强总和朱总监热爱他们的企业和员工一样。无论何时，我都觉得他们身上总是有着用不完的能量，这些是值得我学习的。　　我了解自己，我原本是一个很内向消极的姑娘。受尽了消极的折磨，吃过很多闭门羹后，我最终醒悟了，我不愿意等我老态龙钟的时候还要为自己年轻时的任性买单。我要改变！CHANGE OR DIE!我在日记本上用整个篇幅，写着这三个英文单词。江山易改本性难移，一个人的性格想要改动很难。我的对策是，首先是大量的积极的书籍，我空下来就读，休息时就泡图书馆；然后，和积极向上，乐观开朗的人交朋友。举个例子，这个人你真的很讨厌他，内心里看都不想看他，但是面对面的时候，你不妨先对他笑笑，然后再和他聊几句话，你也许会发现，这个人似乎也没有传说中的那样十恶不赦，他也许还有很多值得我去学习的地方呢。所以说，很多事情，不是你做不到，关键问题是你想不想做好，愿不愿意拿出你对人对事的那份激情出来。人最大的敌人永远是自己！　　说到这里，我要非常感谢我的护士长—— 可爱的花姐。在联洋的2年，她不仅教会了我一身口腔助手的本事，最重要的是，她真的教会了我很多做人的道理，很多书本上没有的知识，让我在跌倒失落彷徨时，把我扶起来，一遍遍地告诉我，“没什么，好好上班，逍，我知道，你是最棒的！”。教我做人做事要坦诚，懂得变通，确实，无论何时，我看到的花姐都永远是雷厉风行，即使生病了上班要倒4辆车才能到单位，但是她仍然充满激情的和大家道声早安！花姐教会了这么多人，但是她的为了工作执着的激情，我想我们没有人能真正学到，实在是自愧不如啊。　　我知道自己有很多的不足，我也不是最优秀的，我也不是最聪明的，也不够谦卑。但我肯定是最努力的，大家现在看到的我的哪怕是一丁点儿的成功背后，都有着我的无数的努力，我可以为了要搞懂一个知识，连续坐上7、8个小时不动，因为我怕我稍微移动一下身体，脑子就偏离了原先的思绪，那么我之前的辛苦就会白费。　　马云说过，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。他说这话的意思是希望我们懂得不轻言放弃的道理。既然希冀有这个好品质，那么，不能在这个品质还未在你身上体现出来时就退出。比如微笑，不能笑个2天，乏了，算了，就那样吧，这样你就只能原地踏步了。但是，我们要以批判性的思维看待新事物，取其精华去其糟粕。选择适合自己的品质去坚持，不能一味的活在别人的价值标准里，这样的人终究会迷失自我。　　最后，不管有没有幸看过这本书，我想说，这本书告诉了我们一个简单的道理：要面带微笑，富有激情的生活。希望大家每天都要面带微笑，让我们的生活更加激情和多彩。

7，阅读与分享的演讲稿

下午好！截止今天，在大家共同努力下，我们顺利推出了3节读书交流课和4节绘本阅读课。这是之前我们没有尝试做过的，也是没有任何模式可参考的新的探索。非常喜欢刚刚研讨的氛围，大家你谈我论，畅所欲言，特别是刘军、马溢、黄惠芳等几位老师提的建议很有价值，非常感谢大家。此刻，我特别想表达两层意思：一是针对这次活动谈感受；二是针对下阶段阅读工作提要求。首先，谈两点感受，可以用两个词来概括：感谢！感动！一是：感谢！非常感谢虎鹏、冯玉英、郭枫娟、李健楠、马题题、和景、刘素冰这7位语文老师！感谢她们在没有路子可走、没有经验可循的情况下欣然接受了阅读研讨课的任务，并努力去完成。我提议，让我们再次为她们的勇气和责任心鼓掌！二是：感动！感动于我们有这些勇于担当的老师，感动于站在她们背后的备课组团队，特别是这7节课背后的温暖故事更让我感动。虎鹏老师是第一个做阅读示范课的老师，压力之大可想而知，再加上他孩子生病住院，工作生活交织在一起忙的是焦头烂额，但他没有退缩；冯玉英老师，给我印象最深的是她为人处世都非常低调，我最佩服她的就是工作面前从不推脱，我记得原定她周二下午试讲，但周一晚我才接到接局里通知，周二要开会不在学校，而薛主任下午有作文课无法听她的试讲，所以临时打电话问她能否提到上午讲，她仍然爽快的答应，她的胸有成竹、她的担当，让我很是感动，她是一个有准备的人；郭枫娟老师，刚从老家赶回来就准备上阅读课的准备，母亲生病心中难免牵挂，家里家外还只能她一个人劳神劳心，即使这样，她仍克服困难自信地站在了台上。还有我们的低年级执教绘本课的四位老师——李健楠、马题题、和景、刘素冰，她们都很年轻，我认为，哪怕她们还有一些地方讲的还不好，她们还有很多的不足，都变得不太重要了，重要的是她们积极参与的态度，是她们课堂上成长的痕迹。总之，这7节课的顺利进行，我看到的不仅仅是这7位老师的努力，还有学校阅读中心组成员、各年级语文教师团队的相扶相帮，这就是团队的力量。正应了一句话：做阅读，不是一个人的事，也不是几个人的事，而是一个团队的事。所以，我们希望所有的语文老师都能将阅读推广工作看成一份责任，一份为孩子们童年打上幸福底色的责任。其次，提几点要求从下周开始，各年级阅读课就要全面铺开进行，希望大家能够做到：1、上好每一节阅读课一二年级每周一节绘本阅读课，三四年级间周一次阅读课（两课时）。课表教导科和我办公室都有，下周一开始我们会按课表到各班听阅读随堂课，也会组织个别老师一起前往听某一个语文老师的阅读课。请每位老师都要重视。有7位老师已经为我们提供了一些可以参考的蓝本，或者说指了方向，下阶段，关起门，我们尽可以大胆地在自己的责任田中实践。坚持了，就会有收获。2、准备好组内“阅读公开课”每组的备课组长负责组织各位老师阅读课的构思、设计，希望能够真正推出一节融集体智慧与一体的阅读公开课。阅读公开课不同一般的语文课，需要有时间师生去读书，去准备，所以，学校给大家两周的时间着手准备，两周之后开始展示。公开课前一天下午上课前本组语文老师都到教导科抓阄确定上课老师，然后到别的班进行试讲，全组老师听课、评课，再加工，迎接第二天的公开课。由于采取抓阄上课，无论哪位老师上课，代表的都不是她一个人的水平，而是全组人的智慧。希望各组老师这两周时间发挥团队作用，共同备课，展示出本组最高水平。3、做一个爱读书的语文老师只有“一个爱读书的老师，才能必定能带出一个爱读书的班级。”这点是毋庸置疑的，要上好阅读课，语文老师一定要多看书，这样才有底气。最基本的：上绘本课之前，绘本一定要先读过、看过，对作者、对故事都有深入了解，能够将有价值的信息传给学生；中高年级的读书汇报课，让学生共读的书，老师一定同步研读，否则无法驾驭课堂。面对知识面宽泛、思考广泛的学生，只有我们有底气，才能赢得学生的尊重，也才能引领并激发学生积极阅读。