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高中哲学,高中哲学应该怎样学

来源:整理 时间:2022-12-10 19:20:35 编辑:好学习 手机版

本文目录一览

1,高中哲学应该怎样学

我现在高二政治最擅长的就是哲学,其实哲学要折过来学才懂,第一遍跟老师走能理解多少算多少,第二遍结合做题来提高,我哲学可以考九十多分,主要是原理方法论,板块知识要分清

高中哲学应该怎样学

2,高中哲学是什么

姑且认为题主所说的“高中哲学”特指“中国高中哲学”。题目里“哲学入门”这个标签贴真是很可笑了。政治必修四作为哲学入门非常失败。如果你是高中文科生,那么我建议你应对高考还是要老老实实背书刷题,自己的见解统统都是错的。我觉得哲学像一场连目的地都不同步的旅行,本来大家可以选择各自喜爱的路线,欣赏不同风景。然而,高中哲学就像是一个黑心旅游团,告诉你“你必须走这条路!走别的路你会死在半路上的!”

高中哲学是什么

3,高中要学习哲学的什么内容

《高中政治》的哲学部分:也就是必修四吧! 高中学习哲学的内容: 唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义(人类社会) 其中,辩证法是哲学的重点之重点,要着重掌握。
90%以上都是辩证唯物主义,包括认识论、唯物论还有辩证法,还会学一点历史唯物主义的,包括价值观、群众的观点等。

高中要学习哲学的什么内容

4,如何学好高中哲学

如何学好哲学:《生活与哲学》的入门是比较枯燥的,所以有不少学生对学习好哲学失去了兴趣和信心。不过以往年高考和大型考试的经验,哲学部分的出题点集中在辩证唯物主义者、唯物辩证法、认识论这三大块,也就是《生活与哲学》第二、三单元的内容,而这两个单元并不难理解,如果讲课的老师不错的话,你们还能学到很多有趣的知识,甚至觉得是在享受知识。一、最重要的方法:理解要想学好哲学,最重要的是理解,哲学是思想政治课所有模块中最需要理解的一个模块,哲学在考试中并不像其他模块一样,要答那么多课本里面的内容,往往只需答一个与材料相关的哲学道理,然后分析一下材料就完成了,如果哲学原理用的对,材料分析又恰当,就能拿到很高的分数了。所以,要学好哲学,最重要的是理解,把课本每一个知识点甚至每个词都理解。二、认真预习、听课、复习要理解好哲学,就要做好“预习、听课、复习”这三部曲。1、预习每节课之前最好要先看一下这节课要讲什么,先有个底,老师如果布置我们去找一些资料,最好能去找一下,这样也是一种学习,而且对你提高理解能力很有帮助。最近我在讲“用发展的观点”看问题之前,让学生去找与“量变与质变”相关的古诗词,学生通过查资料,多的找到了十多个,少的也找到了几个,如“绳锯木断,水滴石穿”、“冰冻三尺,非一日之寒”、“田忌赛马”等等。通过找资料,一方面能锻炼自学的能力,另一方面又能提高对课本知识点的理解能力。2、听课要认真有些学生总觉得自己很厉害,不用听课自己也能理解得了,但他不知道如果自己理解的话,要比认真听课多花几倍时间。而且高中的课程那么多,学生不可能每一科都去自学吧,这样只会事倍功半。老师们在讲课之前已阅读了大量的资料,对课本的知识点都已有很深的理解了,加上老师们自己的阅历,在讲课时对课本知识点的理解和把握不是一般学生能达到的。当然,哲学这一模块,并不是每个老师都能讲的很好听,这个就要看你们授课老师的口才、理解和讲故事的能力了。哲学这一科如果会讲的话,是超好讲的,我讲课时最喜欢讲故事、讲笑话,然后给学生分析里面所体现的哲理。有一天,我讲了一个冷笑话:“一只北极熊孤单的呆在冰上发呆,实在无聊就开始拔自己的毛玩,一根……两根……三根……最后拔的一根不剩,他突然大叫…好冷啊!!”学生大多都听过了,所以都在下面说“好冷呀!”意思是说我的笑话一点都不好笑。我问他们,这个冷冷的笑话体现了什么哲理呢?他们回答:“当量变达到一定程度就会引起质变,说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。”一节课老师讲的好听,学生也会比较认真听课,但如果讲的不好听,学生可能都想睡觉了。看来要想让学生认真听课,老师们也要努力一些,平时多充电。3、复习复习是能够加深对课本的理解,每节课过后,最好能在短时间内复习一遍,最好是每个知识点都能理解,再做一些相关的练习,做一些题目也是复习的一种,并且对加深理解很有帮助。什么程度才叫做理解了呢?就是你能用自己的话把知识点表达出来,就说明你已理解了,所以,平时多指导别人学习对你的理解是很有帮助的。三、积累一些典型的题目平时在做题过程中,看到好的题目,把它们收集起来,这样对你以后的考试复习是很有帮助的。希望对你有帮助!

5,如何学好高中的哲学课程

其实还是需要多做题 才能找到做哲学题的技巧 首先你要对那些哲学理论要有很熟练的认识。 原理和方法论都要具体理解。 我那会儿就是做了很多的题,做完就去总结其中的技巧 和同一个原理的例子的相关性。 文科一定要注意总结,不懂的就要勤问老师。 做题多思考 背熟练就好了 不要急,哲学比较抽象,入门了会觉得很简单的!加油!!

6,高中政治哲学知识点有哪些

高中政治哲学知识点有:1、哲学智慧产生于实践,源于人们在实践中对世界的追问和思考。2、哲学的本义:是爱智慧或追求智慧,是爱智之学,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”任务。3、哲学的任务:就是寻找光明,点燃明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。4、内涵:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。5、形成:具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学知识的概括、总结。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。6、哲学的基本问题:思维和存在的关系问题;也是物质和意识的问题;在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。7、思维和存在何者第一性,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。8、思维和存在有无同一性;即思维能否正确的反映存在,对这个问题的不同回答形成可知论和不可知论。9、唯物主义基本观点:物质是世界本原,物质第一性,意识第二性。物质决定意识,意识是物质的派生。10、唯物主义基本形态:古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义。11、古代朴素唯物主义的进步性:否认神创论,坚持唯物主义的根本方向;局限性:把物质归结为具体的物质形态。12、唯心主义基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。13、主观唯心主义把人的主观精神如人的目的、意志、观念、感觉、经验、心灵夸大为唯一实在的东西;认为客观事物以至整个世界都依赖于主观精神。14、客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、概念、绝对精神)看作世界的本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。15、真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求;牢牢地把握了时代的脉搏;正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是自己时代精神的精华。16、马克思主义哲学的基本特征:唯物辩证的自然观和历史观的统一,唯物论和辩证法的统一,科学性和革命性的统一(三统一),三个基本特征都统一于实践。17、马克思主义哲学是时代发展的必然产物,是自己时代精神上的精华,其产生是哲学史上的伟大变革。18、自然界是物质的,人类社会是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性。19、人可以创造物质的具体形态,但不能创造物质。20、物质的唯一特性是客观实在性。物质的根本属性和存在方式是运动。21、运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。22、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。23、离开物质谈运动是唯心主义观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。24、只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止,则导致相对主义和诡辩论。25、规律不能被改变、消灭、创造。26、意识是物质世界长期发展的产物。27、意识是人脑在客观存在的反映,并不意味着这种反应是被动的反映,而是能动的反映。28、意识的内容是客观的,形式是主观的。29、正确的意识和错误的意识都是人脑对客观存在的反映。30、意识是人脑的机能,没有人脑就没有意识。人工智能本质上是对人脑的模仿,不具有主观能动性。31、物质可以脱离意识而独立存在,意识必须依赖于物质。32、意识不具有直接现实性。意识具有目的性、主动创造性、自觉选择性。33、正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。34、世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。35、人可以通过实践把观念的存在变成现实的存在。36、实践具有直接现实性、能动性、客观物质性、社会历史性。认识的来源只有一个,即实践,获得认识的途径有两个:直接经验和间接经验。37、实践和认识的主体都是人。38、认识产生于实践的需要。

7,高中政治哲学

唯心主义:一般是人的主观意识,不是根据具体的客观的东西。 典型代表:王阳明 唯物主义:根据具体的客观的东西。 高中哲学这本数分四个大原理。 唯物论、认识论、辩证法、历史唯物史观 唯物论可从以下两方面考虑: 物质与意识的关系(包括意识的能动作用); 规律。 认识论可从以下两方面考虑: 认识与实践的关系; 认识是一个过程。 辩证法可从以下两方面考虑: 联系; 矛盾; 发展。 历史唯物史观可从以下两方面考虑: 社会存在与社会意识; 社会矛盾; 价值; 人民群众。

8,高中哲学住要学什么

哲学:理解事实,认识真理(求真过程) 高中哲学:马克思主义就是真理- -~ 高中学习,主要学习马克思主义哲学。 包括两方面:辩证唯物主义和历史唯物主义。 辩证唯物主义又包括:辨证唯物论,唯物辩证法,认识论。 历史唯物主义包括:社会存在与社会意识的辨证关系,人生观、价值观,认识论。
唯物论,辩证法,认识论,历史唯物主义
多看书,尽量理解的去记,哲学要把大的点记住,然后有个框架,按脉络记住小点,现在政治都越考越细了所以小点要掌握好,同时把握好大点以及他们的关系另外要学会答题,懂得看题,回答要对题,总体来说哲学还不是太困难的,加油~~

9,高中是否应该开设哲学课程

应该,逻辑礼仪哲学历史,这四门课我国一直没有重视,重视了之后有利于培养独立自主思考的可以尽量减少被煽动概率的优秀人才……其实这四门高中开已经太晚了,初中就该开了……
应该开设哲学学科,因为哲学,特别是马克思主义哲学,教授了人类发展的基本知识,高中阶段开设哲学,有利于让学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
应该开
应该开,但不该开马哲课程,应该从哲学的开端学起,那会比较有趣易懂
应该开,因为它教会了我们怎样认识世界,怎样对待生活。
高中高二开设的这门课,只是许多学校为了高考升学率,在高2就分了文理 ,理科就不学了。

10,学好高中的哲学有哪些方法

高中哲学概念性的东西比较多,想学好它并不难,主要是多思考,具体问题具体分析,在生活中找出理论性强的生活模型.用熟悉的事物来代替复杂的理论,要学会化繁为简.
哲学学习方法:【一】首先,要知道哲学都有什么内容。马克思主义哲学原理分为唯物论,辩证法,认识论,价值观几个部分。哲学原理的内容不多,专门弄个笔记本,把原理抄下来,然后背诵下来就可以。这样基本就把握住了哲学的整个体系。【二】其次,根据体系把具体原理展开来记忆:唯物论主要是物质和意识关系的原理(扩展开还有社会存在和社会意识);辩证法主要是三大规律(对立统一,质量互变,否定之否定)和五大范畴(因果,偶然必然等);认识论主要是感性认识与理性认识,历史与逻辑统一,主观和客观统一;人生观价值观主要是个人利益与集体利益,奉献。哲学就这些内容,并不多,也不难。【三】最后,是一些解题技巧。问题包括解答题和选择题。1,解题格式分三部:首先答世界观,一般以“辩证唯物主义认为”开头;第二步答方法论,你回答完了世界观后要接着答方法论,比如回答了“物质决定意识”这个世界观,那么方法论就是“一切从实际出发,实事求是”,一般以“这就要求我们”开头;最后一步结合材料,列出材料中哪些话反应了你回答的原理即可。2,题目一般都会以“请用唯物论有关原理”或“请用辩证法有关原理”提问。这时候只要记得哪些原理是唯物论,哪些原理是辩证法,很快就能解答出来。关键是,事先对原理进行一次全面整理并背诵,以后就可以一劳永逸了。 3,选择题,也没什么诀窍,第一就是整理熟记并背诵原理性文字,第二就是多做习题,高中考试题型和平时习题的重现率达50%以上。 4,总之,弄个笔记本,把哲学原理抄下来,总共原理也不超过30条,按唯物论,辩证法,认识论,人生观区分开背诵下来。解题时其实就那么几条原理供你选择,只要事先做好背诵工作,做起题目来就很快了,也不会出现不知从何下手的情况。
把它分成几个部分来背。唯物论,认识论。辩证法。人生价值观。
文章TAG:高中哲学高中高中哲学哲学

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