德江湄潭德江哪个好。谢谢你...校园>贵州大学贵阳市第六中学安顺第二中学贵阳一中贵阳市第十九中学贵阳市第十八中学遵义市第四中学贵阳市第九中学贵阳市第七中学贵州大学科学技术学院凯里一中安顺一中都匀一中毕节市贵阳市第十中学六盘山 毕节市第七中学贵州师范大学贵阳大学安顺大学贵阳清华中学贵州财经学院贵阳医学院贵阳市第十二中学贵阳市第十六中学贵州民族学院毕节市第八中学都匀市第三中学贵阳市实验第三中学都匀市第二中学遵义市第二中学毕节市第二中学遵义市第十二中学遵义一中贵阳市第三十七中学贵阳中医学院贵州大学明德学院水钢/12333 花溪1中庆镇第三中学贵阳市何志实验中学凯里市第三中学贵阳市第十五中学都匀中学贵阳市第八中学贵阳市何志中学贵阳市第十七中学贵阳市第十四中学铜仁学院毕节学院安顺市第三中学金沙/ -1/安顺市第九中学兴农中学安顺市职业中学纳雍第二中学叶琪中学遵义市第十六中学赤水一中 贵州亚泰职业学院贵阳第四十中学贵阳第二十七中学贵阳幼师贵阳第三十九中学纳雍第三中学开阳第三中学安顺中学安顺中学凯里第五中学修文第二中学贵州民族师范大学织金第二中学铜仁第五中学贵州交通职业技术学院清镇第二中学凯里第二中学安顺职业技术学院遵义第二中学贵定第二中学普定 一中大方西峰一中贵阳师范学院铜仁附属凯里实验印江民族中学一中大圭分校凯里。
省级示范性普通高中14所:铜仁一中、思南中学、铜仁市民族中学、铜仁市第二中学、松桃民族中学、玉屏民族中学、江口中学、石阡中学、石阡民族中学、印江中学、思南县第八中学、-0。贵州省地级市铜仁市，位于贵州省东北部，武陵山腹地，东与湖南省怀化市接壤，北与重庆市接壤。西北高，东南低。全境以山地为主，大部分地区属于亚热带季风湿润气候区。历史进化历史悠久。
唐朝属泗州、锦州、贵州。宋末元初，设有泗州、思南两个宣传慰安所，元朝有“铜仁河军民与蛮夷之长讼”。明朝永乐十一年，撤泗州、思南宣威部，现铜仁、思南、石阡、武罗在此境内设立，属新建贵州省管辖。铜仁是书法之乡。明清时期，涌现出了六位书法家:周勉、周、王道行、潘、颜和颜师柱。有国家级自然保护区2处，国家级风景名胜区3处，省级风景名胜区9处，国家矿山公园1处，国家喀斯特地质公园1处。
铜仁最好的高中是铜仁一中，其次是思南县思南中学。每个县都有以县命名的中学，如松桃自治县松桃中学、印江自治县印江中学、沿河自治县沿河中学、玉屏自治县玉屏中学、德江County德江中学、石阡县石阡中学、万山特区万山特区中学。部分县中学已改为民族中学。铜仁市铜仁二中也不错。铜仁市:铜仁一中(铜仁中)铜仁二中铜仁三中(地区民族中学)铜仁市民族中学(四中)铜仁师范学院附属中学(附中)黔东中学向倩中学石阡县:石阡中学(石忠)民族中学(闽中)。
3、能不能告诉我一下贵州遵义有共有好多所高中,分别是那些高中名字?谢谢...Campus >贵州大学贵阳六中安顺二中贵阳一中贵阳十九中遵义四中贵阳九中贵阳七中贵州大学科技学院凯里一中安顺一中都匀-1贵阳十中六盘水三中 毕节市第七中学贵州师范大学贵阳大学安顺大学贵阳清华中学贵州财经学院贵阳医学院贵阳市第十二中学贵阳市第十六中学贵州民族学院毕节市第八中学都匀市第三中学贵阳市实验第三中学都匀市第二中学遵义市第二中学毕节市第二中学遵义市第十二中学遵义一中贵阳市第三十七中学贵阳中医学院贵州大学明德学院水钢/12333 花溪1中庆镇第三中学贵阳市何志实验中学凯里市第三中学贵阳市第十五中学都匀中学贵阳市第八中学贵阳市何志中学贵阳市第十七中学贵阳市第十四中学铜仁学院毕节学院安顺市第三中学金沙/ -1/安顺市第九中学兴农中学安顺市职业中学纳雍第二中学叶琪中学遵义市第十六中学赤水一中 贵州亚泰职业学院贵阳第四十中学贵阳第二十七中学贵阳幼师贵阳第三十九中学纳雍第三中学开阳第三中学安顺中学安顺中学凯里第五中学修文第二中学贵州民族师范大学织金第二中学铜仁第五中学贵州交通职业技术学院清镇第二中学凯里第二中学安顺职业技术学院遵义第二中学贵定第二中学普定 一中大方西峰一中贵阳师范学院铜仁附属凯里实验印江民族中学一中大圭分校凯里。
4、 德江和湄潭哪个发展好德江.德江湄潭哪个好？答:德江该县历史悠久，文化底蕴深厚。生态环境良好，自然资源丰富奇特。交通便利，区域优势明显。发展强劲，人民和谐，经济繁荣，社会和谐！湄潭县是典型的农业县，主要生产水稻、茶叶、畜牧、烤烟和油菜。是国家确定的贫困县。个人觉得德江开发比较好。德江比湄潭略胜一筹。湄潭县GDP 90.11亿元。人均GDP 23710元。
5、到 德江 一中补习班要找谁补习班去三班，三班老师都很优秀。而且班主任很负责，是特级教师，其余老师都是资深教师。建议你找关系去补习班直接升职。没有未来。我们去别的学校补习班吧。伙计，你要去补习班？高中补习？艺术还是科学？找李正元做家教！是一中最好的老师！只是学生参差不齐！一切都取决于你自己。
6、 德江 一中的基础设施近年来，学校致力于“软件建设”和“硬件建设”，使学校焕然一新。在体制改革上，实行“三制一管”，制定系统的教育教学规章制度，使管理科学化、规范化，学校严格选拔教师，积极创造条件让教师进行在职和脱产学习，接受继续教育，从而培养出一支教风正、业务精的教师队伍。学校加大资金投入，新建了篮球场、田径场和可容纳十六个班的教学楼，改造了原有的所有校舍，购置更新了现代科技教学设备，绿化美化了校园。
