六年级数学应用题，小学六年级数学应用题

1，小学六年级 数学应用题

1.设：黄金x克，白银y克。 x|19+y|10=100 x+y=1540 x=1140 y=400 答：黄金含1140克，白银含400克 2.设：甲钢笔x支，乙钢笔y支 3x=2y x+y=100 x=40 y=60 答：甲钢笔40支，乙钢笔60支 3设：AB商品价格分别为7x：3y 则7x+70|3x+70=7：4 x=30 答：AB的价格分别为210元、90元 4设：男生x人、女生y人 60x+70y=3150 x+y=3150|63 x=35 y=15 答：男生有35人，女生有15人。

小学六年级数学应用题

2，6年级数学应用题

甲速度8km每小时乙速度6km每小时

首先同向2小时相遇、可以知道他们的速度和是28/2=14km/h 然后甲追乙用了14小时、可以知道他们的速度差为28/14=2km/h 所以甲速度为（14+2）/2=8km/h 乙为8-2=6km/h

解：设甲的速度为x千米/时，乙的速度为y千米/时 2（x+y)=28 14（x-y)=28 解得x=8 y=6 答：设甲的速度为8千米/时，乙的速度为6千米/时

设：甲速度为v1，乙速度为v2 则：(v1+v2)*2=28 (v1-v2)*14=28 解得：v1=8km/h，v2=6km/h

6年级数学应用题

3，数学6年级应用题

1、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的7分之5，比全程的一半多60千米，这辆汽车行了多少千米？ <6年级下学期的应用题吖.> 60÷（5/7-1/2）×5/7 =60÷3/14×5/7 =280×5/7 =200（千米）答：这辆汽车行了200千米 2、某车的生产一批零件、原计划每天生产75个，20天完成任务，实际每天必原计划生产25个，实际几天可以完成任务？《这题要用比例解的吖！》解：设实际x天可以完成任务。 (25+75)x=75×20 100x=1500 x=15 答：实际几=15天可以完成任务。

1 。设全程为X 5/7X-1/2X=60 得X=280千米 2。（题目完整没？？）（实际每天必原计划生产25个）是什么？

1. 60km占全程： 5/7-1/2=3/14 所以全程长： 60÷3/14=280（km）则这辆汽车行了千米数为： 280×5/7=200（km）

1。设全程为x米,有5/7x=1/2x+60,解得x=280，所以汽车已经行的路程为5/7×280=200米。 2.。设实际x天完成，有75:100=x:20,解得x=15.

①设全程为x千米 5x/7-x/2=60 x=280千米 ②设实际x天完成,如是多25个 75:(75+25)=x:20 化简:3:4=x:20 x=15天

数学6年级应用题

4，六年级数学应用题

308÷4×(8÷(11＋8)) =308÷4×(8÷19) =77×8/19 =616/19 （千米/小时） 1÷(1÷3÷2－1÷10) =15 （天） 0.44÷(8÷9－1÷3) =0.44÷5/9 =0.792 （千米）

（1）两个城市相距308千米。一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，经过四个小时后相遇，已知货车和客车的速度的比是11：8，求货车的速度？解：设货车的速度为11V，客车的速度为8V （11V+8V)*4=308 V=4又1/19 11V=11*77/19=847/19千米/小时（2）一项工程如果甲乙合干两天完成这项工程的3分之1。如果甲单独干，10天完成这项工程。现在由乙独干，几天可以完成？解：设乙单独干，要X天完成 (1/X+1/10)*2=1/3 X=15 答：由乙独干，15天可以完成（3）小明从家到学校，走到全程的9分之8处是爱家超市，他从学校往家走，走到全程的3分之1处时，此时距爱家超市0.44千米，小明家距学校多少千米？解：设小明家距学校X千米 (8/9+1/3-1)X=0.44 X=1.98 答：小明家距学校1.98千米

1.设货车的速度为X 则客车的速度为:8X/11 4 (X+8X/11)=308 解得:X=44.58千米/小时 2.设甲一天干X 乙一天干Y 工程量为:A 可得: 2X+2Y=1/3A 10X=A 可解得:4X=6Y Y=2X/3=20/3 3.设学校距家全程为:X 可得:X/3-X/9=0.44 解得:X=1.98

（1）速度的和：308÷4=77（千米/时）货车的速度：77× 11/19=847/19（千米/时）（2） 1÷（1/3÷2-1/10）=15（天）（3） 0.44÷（8/9+1/3-1）=0.22÷2/9=0.99（千米）

上面的答案是對的

（1） 308/4*11/（11+8）（2） 1/（1/3除于2-1/10）（3 ） 0。44*（1/3-1/9）