加水后分层明显，量大便于操作，减少误差；2)用5%的NaOH溶液洗涤仍能去除残酸，因为酸不会被前面的洗涤完全洗掉，需要再次用碱洗涤才能去除；3)在一般教导实验中，洗涤和洗涤不是用CaCl2溶液，而是用CaCl2固体进行干燥，以除去分液后留下的极少量的水,设计类的题目实验其实都是别人做过的经典，经过了改进实验,有机化学还是合成的好。
有机化学还是合成的好。设计类的题目实验其实都是别人做过的经典，经过了改进实验。相应的反应可以通过scifinderscholar或者webofscience找到。你能找到它。亮点是可以使用一些环保的试剂。如果通用试剂能达到99%的收率，一些绿色试剂也能达到90%以上的收率，那就很有价值了。
2、正丁醚的的制备 大学的 有机化学 实验,1)反应结束后，将混合物倒入50毫升水中进行洗涤，以除去其他可溶于水的成分。例如，反应物硫酸可以与醚形成假盐，并溶解在醚层中，加水后，硫酸会溶解在水中，除去醚层中的硫酸，残留的正丁醇也会部分溶解在水中，从而除去杂质；同时反应生成的水有限，不利于分液操作。加水后分层明显，量大便于操作，减少误差；2)用5%的NaOH溶液洗涤仍能去除残酸，因为酸不会被前面的洗涤完全洗掉，需要再次用碱洗涤才能去除；3)在一般教导实验中，洗涤和洗涤不是用CaCl2溶液，而是用CaCl2固体进行干燥，以除去分液后留下的极少量的水，请注意复读，或者直接问导师这一步是否合理。如果用CaCl2 _ 2溶液，后期很难蒸馏处理，这是最好的答案，毫无疑问。
