所有学生立正后，鞠躬向老师问好:“老师您好,””学生们按要求安静地坐下,上课遵守纪律，坐直前方,努力成为班上的第一名1，铃声响铃后:上课铃声响铃:老师进教室，班长叫“起立”,3上课铃声铃响后，同学们会在小班长的带领下拍手唱歌:“上课铃声铃响，迅速进入教室。
1，铃声 ring，进入教室，安静的等老师，抬头挺胸坐直，看着黑板，双脚平放。2.如果你想发言，先举手，站直了再发言。老师听课认真，作业整洁干净。3 上课 铃声铃响后，同学们会在小班长的带领下拍手唱歌:“上课 铃声铃响，迅速进入教室。上课遵守纪律，坐直前方。回答问题前站着别动。你的声音甜美明亮。手不要动，脚不要抖，比一比谁最厉害。”4.一二三四。坐着别动。(同时坐下)五六七八，闭嘴。(不说话)5。用小眼睛看黑板。身体，坐直；把手拿开；保持安静；准备阅读，拿起课本。6.点头，伸腰。课前先做练习，活动活动手脚，动动脑筋好好想想。这样说话不好。我最擅长倾听、观察和遵守纪律。太好了！太好了！太好了！我很棒！努力成为班上的第一名
2、 小学生 上课纪律不好的有几条?1，铃声响铃后:上课 铃声响铃:老师进教室，班长叫“起立”。所有学生立正后，鞠躬向老师问好:“老师您好！”老师也鞠躬回礼:“同学请坐！””学生们按要求安静地坐下，2.举手发言:右手自然抬起，手指并拢伸直，手肘保持在桌面上。3.学会倾听:老师和同学说话时，要坐直，用心听，边听边思考:别人说的话，是对的还是不完整的？等别人说完了，再举手，得到认可后再发表意见，或陈述，或补充，或改变。4.不要起身，走来走去，交换座位，如果你真的需要换座位，请举手向老师示意。交换座位后可以安静的坐下，不要再起来。
