关于美德的作文，以美德为话题写一篇作文

本文目录一览

1，以美德为话题写一篇作文
2，以美德为题的500字作文
3，以美德为话题的作文 600字
4，以美德为话题的作文
5，以美德为话题的作文600字
6，美德作文帮帮忙
7，以美德为话题的作文400字左右

1，以美德为话题写一篇作文

以美德为话题写一篇作文（初二）

以美德为话题写一篇作文

2，以美德为题的500字作文

快点啊~~寒假作业、急啊、、、、

以美德为题的500字作文

3，以美德为话题的作文 600字

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以美德为话题的作文 600字

4，以美德为话题的作文

民族美德尊敬父母，孝顺长辈是中华民族的传统美德。千百年来，无数孝子的事迹在民间被广泛传颂。随着时代的发展与进步，孝子不断被赋予新的内涵，但亘古不变的，是孝子身上彰显的人性光辉。为了进一步贯彻落实党中央、国务院“以德治国”的方略和《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，促进学校德育工作和整个教育事业的全面发展，今年元月以来，安化县木子乡中心小学开展了以弘扬中华民族尊老敬老传统美德为主要内容的“孝子”主题教育活动。活动成效显著，在当地引起了强烈反响。最近，笔者一行三人来到这里，走村串寨，作了一个星期的深入采访。我们在了解整个活动来龙去脉的同时，再一次被这一群生长在大山深处的孩子及其他们身上彰显出来的人性光辉所感动。

5，以美德为话题的作文600字

诚信是一种美德　　怔怔地望着考试卷右上角的数字──鲜红的一百分撞进眼帘，不断地扩大；乍然的喜悦如昙花一现，接着凋零、没入尘土。瞥了瞥四周的同学，每个人似乎都沉浸在个自的欢乐与哀愁里，缓缓吁了口气的我，心头上却有一个名为“良知”的小虫啃蚀着我的心。　　忆起昨天，数学老师捧着一叠考卷走进教室“今天随堂考！”一声令下，考卷有如雪花般地飞落眼前，自恃对数学天份极高的我，心里想着：“嘿！肯定又是张一百分！”自信浮上脸庞，拔开笔盖轻松自如地演算起来。在时间的推移下，我有如沙场上的战士，挥刀斩尽了眼方的敌人，到了最后一刻，原本过关斩将的我停了下来，眼前这题应用题竟使我找不到破绽攻入！在计算纸上写了一列又一列的式子，脑筋思索了一样又一样的可能性，时间滴滴答答的流逝声，使我如热锅上的蚂蚁焦躁不安。忽地瞥见右前方的同学松开眉头、展露笑颜，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排数字。　　老师在黑板上的讲解有如一阵风从耳边飘移而去，同学抄笔记的手使我看了出神，内心的天使与恶魔不断地低语交谈着，整节课，昨日的景象若一部电影在我眼前不停地重覆播放。下课钟声一响，老师走到我的身旁说：“你怎么了？今天看你出了神，发生什么事了吗？”我站起身来，喃喃自说：“老师，有件事想找你谈谈……”在办公室里，将昨日情形据实以告的我，惭愧地低了头；考卷上的一百分被丢弃了，换来名副其实的九十分。老师温和的说：“永远要记得诚信为上，记得下次不能再犯了喔！”这时，感激和喜悦的心情真正的从我心底浮现，化为一滴滴的泪珠，滑落脸庞。　　俗语说：“人非圣贤，孰能无过。”但犯错了，就要懂得如何改过。经过这次的经验，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的风景、品尝了另一番五味杂陈的滋味。

6，美德作文帮帮忙

美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。记得那是五年级发生的一件事，因为我的荣辱之心，因为我的爱面子，使我造就了一个错误，一个无法弥补的错误。那件事我至今记忆犹新，想起来还历历在目。那是一个暑假，我回郑州看望爷爷。爷爷的家住在一个繁华的地带，每天车水马龙，络绎不绝。那天，我出门去买油条吃，在路上忽然轰隆隆的响起雷来，眼看豆大的雨点落了下来，大家纷纷躲进一个凉亭躲雨，热闹的叫卖声顿时变成了抱怨声，只有一个人还在街上，不知所措的站着，为什么呢看，他一个50多岁的老爷爷，在风雨中艰难的站着，头发被雨点打湿了，顺着历经沧桑的脸颊向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有点孤僻，裤腿被雨点打湿了，咦他怎麽金鸡独立呢啊原来他是个残疾人啊就在我仔细打量不屑一顾的时候，一生清脆的声音打乱了我的思绪，老爷爷，我来帮你，一个小女孩说着跑了出来，人群中传来一阵阵嘲笑声，只见他们互相搀扶着走了进来，在雨中雨水顺着他们的脸颊向下流淌，衣服全湿了，简直就成了两个落汤鸡，在看那个小女孩，只见她漂亮的脸蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。他们回到亭子里，全身已经湿透了，两个残疾人林成这样，我们这些正常人却无动于衷，非但不帮他们，反而像躲瘟疫似的躲开，亏他们之中还有几个是模范学生，难道他们不觉得羞耻吗，眼看两个残疾人被雨淋着，却无动于衷。我的心里好后悔，后悔自己没有帮他们，后悔自己的虚荣心。这件事在我有效的心灵化了一刀，让我知道了教训，从那件事，我就开始怀疑并坚信，残疾人残的是他们的身体，但他们的心理正常，而我们有的正常人正常的是我们的身体，残缺的是心理，一颗善良纯洁的心灵啊。

7，以美德为话题的作文400字左右

欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们；欣赏,是一种态度,它促使人们恢复生活中的自信；欣赏,是一种动力,它无时不刻都在鼓舞着人们. 伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运.所以,赞许也是一种帮助.助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的. 欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱. 伯牙和子期,一个善弹,一个善听,被人誉为“高山流水”的知己,正是因为他们互相欣赏,最后成就了无与伦比的友谊.“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明,欣赏也能换来情谊. 赞许能获得情谊和快乐,但必不可少的认可,让我心潮起伏. 首先,对别人的欣赏,必定要有广大的胸襟,有成人之美的觉悟.再而,对别人的赞许,必定没有嫉妒的想法.对别人赞赏的同时,在别人的心中, 欣赏本身就是一种价值,不是物质上的援助,而是心理上的帮助. 一位著名作家,在打猎时偶然捡到了一本杂志,稍稍浏览,有一篇叫《童年》的文章吸引了他.他找到了作者的亲人,对作者做出了极高的评价.当亲人告诉作者时,本来为了打发时间写的文章,竟然收到了著名作家的优秀的评价.他燃起了心中的火焰,坚持写作,锲而不舍,一发不可收拾,成为了一名著名的作家.他就是列夫*托尔斯泰. 欣赏时,隐藏别人的缺点,发现别人的优点,取长补短,引以学习,在赞赏别人的同时,也成就了自己. (二)欣赏,欣赏是什么呢?别人说：欣赏是一种美德,学会欣赏可以让生活变得更加幸福和快乐,那一次,我学会了欣赏…… 有一次,爸爸、妈妈把我叫到房间理,看见爸爸和妈妈都黑着脸,我就知道这儿有一场暴风雨即将要降临了.于是,我战战兢兢地走到爸爸和妈妈的面前,爸爸说：“你看一下人家赖欣欣,随便一个考试就能拿到一个好名次,你呢?”当时,我心里听了很不服气,就跟爸爸和妈妈说：“谁说的,赖欣欣也有一大堆的缺点好不好,只是你们没有跟她相处过而已,哼!”妈妈听了,说：“我们要用放大镜来看别人的优点,而我们要用显微镜来看别人的缺点.”我听后,心里更生气了,连忙反驳道：“那你们既然这么欣赏她,那干脆让她来做你们的女儿算了,她不像我一堆缺点,她有很多优点的,哼!”说完,我就生气地跑回房间,关上门后,眼泪就像一串串散落的珍珠,不停地往下掉,心想：为什么爸爸和妈妈要这样,难道爸爸和妈妈真的不爱我了吗?可是,妈妈说得很有道理,我们要用放大镜来看别人的优点,赖欣欣确实很厉害,整天获得许多名次,而且学习成绩又那么好…… 从这一件事中,我学会了许多许多,但更重要的是：我学会了欣赏……

美德在我心中我们中华名族有五千年的历史，在这五千年中，中华名族历经沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠，在这五千年中，美德是不变的。古人曰：“百善孝为先。”在我心中，孝是很重要的美德。还记得电视中的一个广告吗？一位妈妈在给儿子洗脚时，讲着小鸭子的故事，洗完脚后又去给儿子的奶奶洗脚，奶奶让妈妈歇一会，妈妈说：“妈，不累。”这一幕被儿子看见了，于是他去打谁给妈妈洗脚，说：“妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事。”说完这句话，母子俩紧紧的抱在一起。看完这段广告，我感触很深，身为女儿的我，长这么大竟没有仔细观察过父母的脚，更何况洗脚呢？我一直不愿给父母洗脚，因为我嫌父母的脚脏，嫌父母懒不讲卫生。但是看完这段广告之后，我毅然决定，今晚我要给我亲爱的爸爸妈妈洗脚。晚上，父母劳动回来了，望着他们劳累的身影，一行热泪涌了出来。爸爸说：“怎么了，闺女？”我说：“没事，爸爸，您歇着吧。”然后我去端水给爸爸妈妈洗脚。爸爸看着我端着水，问：“闺女，洗脚？”我摇摇头说：“爸爸洗脚。”爸爸很惊奇的看着我，我又说了一遍：“爸爸，洗脚。”我为爸爸脱下袜子，看着爸爸的大脚上全都是老茧，还有裂缝，可我却不知道，我真是……爸爸说：“闺女，爸爸自己洗吧，不用你。”我执意要亲手为爸爸洗脚。看着爸爸的这双脚，我知道我必须要好好学习，长大后好好孝顺他们。为爸爸洗完脚，我为妈妈洗了脚。妈妈小巧漂亮的脚为了我磨出了那么多的老茧，变得不再漂亮。但一洗完，我觉得妈妈的脚是美的，脚上现出了母亲对女儿的爱。还记得我们班主任老师说过一句话：“孝敬父母，天降福音。”我一直记着这句话，并且一直在尽我最大的努力去孝敬父母，用我优秀的成绩去回报父母，让他们感到骄傲。孝，是一种美德，一种至高无上的美德。美德，在我心中！