在编教师，工资太低，买不起房车，怎么办。这类不在编教师，跟在编教师差距很大，单纯说在编和不在编教师的工资待遇大不大，没有标准答案，因为并不是不在编教师都是同一种性质的，不在编的教师有多种，同一地区，在编教师工资由于入职年限和职称岗位级别的不一样，工资收入水平存在悬殊。
1、在编教师工资难以买房买车，我该怎么办？
在编教师，工资太低，买不起房车，怎么办？首先，在编教师队伍里，肯定有工资高的，也有工资低的。在编教师队伍里，肯定有买了房的，甚至不止一套，有买了车的，甚至车还是不错的，那么你又为什么工资低，无车无房呢？或许，刚参加工作，又无外援，这也正常，到时会有所改观。或许，其他原因，本人不愿枉议，日后怎么办？这完全取决你本人的实力与决心。
2、各地在编教师的到手工资是多少钱？
不同的地区教师的工资收入都不一样，因为各地的社会经济发展水平不一样，没有可比性，而同一地区，在编教师工资由于入职年限和职称岗位级别的不一样，工资收入水平存在悬殊。一、不同地区同一级别和年限教师工资有悬殊，坐标我的老家苏区，那边的老师工资最近几年有较快的增长，30年左右教龄，评聘上了八级岗位的教师(扣除五险一金后)是4300元左右，山区学校有补助500左右，加起来有4800元左右吧。
但内地的绩效工资，生活补贴，目标考核奖等与沿海地区的学校存在较大的差异，所以，每个月能到手的工资是6K上下，而在千里之外，我任教的学校，同级别的教师比这个水平高一些。坐标广东珠三角地级市镇区学校，小学，以本校最高工资的张老师为例：入职30年，岗位八级，薪级31级。下图是这个月的打卡工资：统发工资6K 基础性绩效工资3K多一点，
下图是到学期结束才发到手的奖励性绩效3K多一点，很多人都拿不到全额，一年发两次。去年年前发了一笔两万多的目标考核奖，二、同一学校不同级别和年限教师工资有悬殊。以上就是我校最高工资的张老师的到手可支配工资，但这个数据只有参考，不能代表教师的平均工资水平，原因很简单，因为在我们学校，中级八级，薪级31级的教师数量只占百分之二十左右，
估计全校教师的每月到手的平均工资要比这少2K左右。三、教师工资增长可期待，2018年1月20中共中央、国务院联合发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：要健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，实现与当地公务员收入同步调整，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。
3、教师月薪三千多是常态？在编和不在编差距大吗？
单纯说在编和不在编教师的工资待遇大不大，没有标准答案，因为并不是不在编教师都是同一种性质的，不在编的教师有多种，第一种，最常见，也是数量最多的不在编教师，就是临时代课教师。这类不在编教师，跟在编教师差距很大，大多数临时代课教师，都不具备教师资质，属于临时缺员，学校自行找来顶岗的。代课教师的一般月工资在1200元左右，关键是几乎没有增长，年复一年，都是一样，
而在代课教师当中也存在不同性质的，有的是经过市县教育部门招聘考试的，但是属于代课教师性质，待遇比学校找来的代课教师高一些，不过跟在编教师还是有不小差距。第二种，政府购买服务的不在编教师，这类教师，是政府统一应对学校缺员招聘的，实行合同制。没有编制，其工资待遇比在编教师略低一些，一般是一年一次招聘，合同最长是三年。
现在有一些地区，学校临时缺员不再由学校临时找代课教师，而是政府统一以购买服务形式招聘，第三种，不在编的正式教师。这类教师在招聘时就确定为不在编教师，主要是因为地方编制改革或者编制用完的情况，这类教师除了编制，跟正式在编教师没有任何不同，无论是工资待遇，还是“五险一金”都一样，现在不少地区都招聘这类教师，其身份就是正式教师。
