元旦活动策划方案，元旦活动策划

本文目录一览

1，元旦活动策划
2，班级元旦晚会的活动方案
3，元旦活动方案
4，关于元旦聚会的活动策划
5，元旦联欢晚会的计划书怎么写啊
6，单位庆元旦活动方案
7，大学系里的元旦活动策划案
8，元旦小活动计划

1，元旦活动策划

我们做过一个砸金蛋抽奖的活动，在金蛋里面放了一些奖品、奖券、祝福语...不同的奖品,活动具有很强的神秘感,吸引了很多人的激情,气氛很好!其他的就可以做些才艺表演/魔术什么的都可以.金蛋制作我们是到"北京华企京晟贸易有限公司"的"金蛋网"定做的很实用的一种活动工具!

你可以看看诺思策划他家的方案他家是专门给公关公司和活动公司提供策划案的

元旦活动策划

2，班级元旦晚会的活动方案

2022年班级元旦晚会的活动方案（通用5篇）　　为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我整理的2022年班级元旦晚会的活动方案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。　　班级元旦晚会的活动方案1 　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！！　　一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）　　1、学做解放军　　2、鞋匠舞　　3、迷路的小花鸭　　4、办家家　　5、摘果子　　6、大马告诉我　　7、头发、肩膀、膝盖、脚、　　8、找朋友　　二、亲子活动　　体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加　　规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。　　体育游戏：揪尾巴　　规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。　　趣味游戏：袋鼠　　规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。　　三、手共设计活动　　家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境　　班级元旦晚会的活动方案2 　　旧的一年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。过去的一年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，过去的一年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：　　一、晚会主题　　青春扬帆，温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会。　　二、晚会基调　　喜庆、祥和、热烈。　　三、晚会地点　　xx班教室。　　四、晚会时间　　根据学校安排确定。　　五、晚会思路　　1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。　　2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。　　六、晚会节目要求　　1、歌曲类　　（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）。　　（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲。　　（3）与以上主题相关的原创歌曲。　　2、舞蹈类　　（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。　　（2）具有校园时代气息的创意性舞蹈。　　（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。　　（4）相关歌曲的伴舞。　　3、曲艺（语言）类　　（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。　　（2）经典的传统曲艺类节目。　　（3）其它类型的曲艺节目。　　4、其他节目。　　七、节目来源　　全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。　　八、晚会参报节目要求　　能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。　　九、节目报名时间及要求　　时间：x月x日一天时间。　　要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xxx等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。　　十、对宿管部人员及走读人员的要求　　宿管部各寝寝室长负责在x日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xxx处。由xxx再进行整理。　　十一、晚会主持人要求　　1、女生、男生各2名。　　2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。　　3、报名时间：x月x日。　　4、主持人由文艺部负责选拔。　　十二、晚会采购　　鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。　　十三、筹备组相关负责人员　　总组长：xxx（负责节目的收集整理、主持人的选拔）。　　副组长：xxx。　　晚会采购组：xxx等人（负责所需物品的采购，要保存好采购账目）采购人员需请假。　　晚会纪律组：xxx（负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律）。　　安全保卫组：xxx。　　十四、其余事项　　1、由xxx同学负责晚会版面的书写。　　2、由xx班全体同学在晚会结束时清理教室。　　3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。　　4、xxx同学全程参与我班晚会。　　5、晚会教室课桌应摆放为方形。　　6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。　　班级元旦晚会的活动方案3 　　一、活动主题　　狂欢xx，喜迎元旦。　　二、活动名称　　xx学院xx班元旦文艺汇演——暨“20xx新年狂欢夜”。　　三、活动时间　　x月x日。　　四、活动地点　　xx教室（暂定）。　　五、活动主办　　xx学院xx班。　　六、活动赞助　　xx班。　　七、活动目的　　迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们xx的学子将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，更加会懂得相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。　　八、参加对象　　相关领导、老师、全体学生。　　九、预算经费　　具体物品消费情况请看实际账单（考虑到节省班费情况）。　　十、活动计划　　（一）筹划阶段　　1、节目组负责人　　（1）负责收集节目，包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等，于x月x日报名结束。　　（2）负责节目的排练（可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练）。　　（3）负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至xx。　　2、娱乐组负责人　　（1）负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在x月x日之前由班委进行审核。　　要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。　　（2）责游戏的道具准备。在x月x日之前必须准备完成。　　3、人员组负责人　　（1）文艺节目主持人：xxx（负责节目的衔接与串连）。　　（2）娱乐游戏主持人：xxx（负责节目的衔接与串连）。　　（3）裁判：xxx。　　（4）奖品设计：xxx。　　（5）音乐及负责人：xxx。　　（二）活动进行阶段　　1、主持人开场白。　　2、文艺表演。　　3、娱乐游戏的进行。　　4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。（由老师或班干颁奖）　　4、献给同学两份惊喜礼物。（根据发放的传单由主持人抽奖）　　5、同学们欢唱《明天会更好》。　　6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，老师做总结讲话。　　7、主持人至闭幕词。　　8、晚会结束合影留念　　9、人事安排　　（1）活动场景布置：x月x日下午2点（暂定）。　　（2）摄像与拍照：由xxx负责。　　（3）活动期间纪律：由各个寝室长负责。　　（4）活动结束卫生：当天值日人员与班干。　　（5）节目流程：活动总计约2个小时。　　注意：必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状，必须由班委带领其同学送往医务室，如若出现打架斗殴等暴力行为，肇事者不允许参加以下即将进行的活动，活动之后交由老师处理。　　班级元旦晚会的活动方案4 　　一、宗旨　　为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动***校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营建团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、成心义地展开。　　二、活动主题：安全、文明、热烈、勤俭。　　三、具体安排细则　　1、联欢会时间：2008年xx月31日下午1：00---4：00 　　2、情势：本班同学自娱自乐、师生同乐。　　3、地点：本班教室。　　四、留意事项及纪律要求：　　1、坚持文明、勤俭的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。　　2、班委会要主动邀请放工干部、本班科任老师参加班级联欢活动。　　3、布置教室时，本着爱惜环境和勤俭的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪，不能用彩带包灯管，可以吊彩带或其他的小饰物营建一种热烈欢快的气氛。　　4、留意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。　　5、联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以避免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；制止购买蛋糕，特别制止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校职员参加本班联欢会；班内购买食品留意食品卫生。　　6、活动一定要依照规定时间结束，清算教室卫生要完全，经班主任和劳动委员检查合格后，封闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长，联欢会结束后没有特殊缘由应及时回家。　　班级元旦晚会的活动方案5 　　一、活动主题　　激扬青春阳光成长暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演　　二、活动对象　　全体师生　　三、活动时间、场地　　20xx年xx月31日xx:40—xx:00 学校体育馆　　四、活动领导小组　　组长：夏科平　　副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺　　组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。　　五、节目来源分配　　1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。　　2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）。　　3、文艺汇演设置各类优秀表演奖xx个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。　　六、演出节目要求　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。　　2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性;既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。　　3、节目形式建议：　　歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等); 　　乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等) 　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 　　4、单个节目时长控制在6分钟内。　　5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。　　6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的`热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。　　七、活动具体分工　　第一项目组：节目组　　组长：孙明浩　　组员：孙辉周芳董幼华　　任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。　　2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。　　3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。　　4、组织评委对节目现场评选。　　第二项目组：后勤保障服务组　　组长：包军祥　　组员：葛海杰朱兆兵及后勤人员　　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。　　3、完成舞台布置、及评委主席台布置。　　4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。　　5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。　　第三项目组：宣传报道组　　组长：章俊涛　　组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬　　任务：1、现场摄影、摄像。　　2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。　　3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。　　第四项目组：安全及场地组　　组长：孙明浩　　组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员　　任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。　　2、活动期间会场纪律维持。　　3、会场安全保卫及紧急情况处理。　　第五项目组：舞台运行组　　组长：吴丽萍　　组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干　　任务：1、主持人选拔、培训。　　2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。　　3、主持人形象设计、演员化妆。　　4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。　　5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。　　6、负责舞台应急情况处置。　　八、各阶段任务及工作分配　　1、活动策划准备期(xx月4日--xx月xx日)：　　任务：A、节目收集：xx月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于 xx月xx日前报孙明浩处。　　B、选定主持人并进行相应训练和准备。　　C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。　　2、活动协调及进展期(xx月xx日--xx月24日)：　　任务：A、xx月xx日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。　　B、校团委协调组织节目组成员于xx月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。　　C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。　　D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。　　3、活动倒计时期(xx月24日--xx月31日) 　　任务：A、xx月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。　　B、xx月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。　　C、xx月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。　　D、xx月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。　　E、xx月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。　　F、xx月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。　　九、活动当天具体安排　　一）xx月31日有关时间安排　　1、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。中餐安排：初一第一批，xx：00就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：20就餐；　　2、上午9:xx开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）;音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。　　3、xx:00—xx:20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。　　4、xx:20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。　　5、xx:40左右活动正式开始。　　6、xx:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。　　7、xx:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。　　二）管理要求　　安保管理要求　　1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级；场外——邹军、学校保安　　2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。　　3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。　　演出期间学生的管理要求　　1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。　　2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。　　3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。　　4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。　　5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。　　6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。　　7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。　　三)相关工作人员安排　　1、总策划：骆建梁　　2、活动方案、制定与落实：孙明浩　　3、舞台导演：　　4、场地安排：　　5、秩序、卫生：　　6、音响、灯光（话筒准备、调试等）：、广告公司　　7、评委：　　8、摄像、拍照：　　十、几点说明　　1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。　　2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。　　3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。　　4、各节目所需道具、服装等一律自备。　　5、节目单当天发放。

班级元旦晚会的活动方案

3，元旦活动方案

你的想法很好，介意你可以把砸金蛋和一些游戏相结合，或者直接在金蛋里面放些奖品、祝福语，一定要注意背景音乐...这种活动很有新意,很多人都是电视看过,所以他们也都会产生一定的好奇心,给尽量多的人能参与到活动中来,主持人要多多配合。这样效果会更好！可以提前做好活动宣传的准备，利用活动多多推广一下你们的知名度。同时也很适合公司内部的激励娱乐活动！“金蛋制作”你到北京华企京晟贸易有限公司的“金蛋网”看看，他们是做这个的

一般来说家电行业打折的很少，最高也就8 9折，家电行业的利润比较低。我觉得最好在门店外贴海报：元旦促销活动买一赠一比如买一台冰箱赠一台电饭锅什么的但一定要把价格算好或者搞一些抽奖的，不过买一赠一比较常用，也就是捆绑式销售

元旦活动方案

4，关于元旦聚会的活动策划

开场：舞艺歌曲：（节目单）互动游戏：1、愚工移山游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用A4纸折叠便可）游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜。活动人数：2人，安排两组。 2、“爱”字大比拚游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜。 3、一双魔鬼鞋游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、游戏规则：两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。4、夹气球游戏道具：气球（4个）游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。

你百度一下魔瓦这个系统软件。他提供一站式报名统计，电子签到，以及微信邀请函等功能，可以让你的活动举办得更顺利

5，元旦联欢晚会的计划书怎么写啊

元旦”活动计划 ☆ 活动目的：通过一年一度的元旦文娱活动，让全校师生高高兴兴地辞旧迎新。学生通过展示艺术才华，培养他们的集体合作意识，增强班级凝聚力。并以此来丰富学校的校园文化生活，促进学校精神文明建设，为培养更多的艺术人才奠定基础。 ☆ 活动形式：校园电视台现场直播文艺汇演，各班组织观看。准备阶段：以年级为单位，每个年级排演质量较高的2—3个节目。（一年级：2个；二年级：2—3个；三年级至六年级：3个。）班级之间可以联合演出，各班也可以独立演出，节目形式不限。请各年级自主、自觉的编、排、演等。审查阶段：音乐组将进行两次审查。第一次针对节目质量，出现问题及时加工，问题太多的节目要删掉。第二次主要针对节目的时间、音响、服装等准备工作进行检查，并进行彩排。 ☆ 活动时间：准备阶段：11月至12月底审查阶段：12月中旬、12月底直播时间：12月30日（周五） ☆ 活动地点：四楼演播室及各班 ☆ 节目内容要求：选择内容形式必须是健康向上的、适合少年儿童的年龄特点并富有时代气息的。 ☆ 活动人员安排主管领导：龙主任节目策划：音乐组、大队部会场设计及布置：美术组电脑编程、音响灯光：电教组节目调度：体育组备注： 1．各个班级表演的服装、化妆、道具等请演出班级提前做好准备。 2．进退场顺序听从舞台总监的安排，会有专人提前调动，请所在的班级老师给予大力的配合. 可以按这个适当的更改下哦！呵呵，你交了吗？

6，单位庆元旦活动方案

时间，地点，主题，工作人员，参加人员，节目安排，经费预算咯

　　教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。一、活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系　　二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长　　三、活动时间：2008年12月31日上午9：00　　四、活动准备：　　1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。　　2、每名幼儿准备一句祝福的话。　　3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作　　4、磁带、录音机及幼儿的礼物　　五、活动过程：　　（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”　　幼儿自由回答。　　[点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流]　　（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。　　1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。　　2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。　　如所学的歌曲或儿歌等。　　3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：　　玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。　　4、家长和幼儿一起做贺年片。　　[点评：小班幼儿学习不满一学期，各方面知识、技能还不丰富，采取这种“大”带“小”的形式，可培养幼儿的自信心。]　　5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。　　[点评：在的气氛中，发展幼儿的口语表达能力及与他人交往的意愿。]　　6、教师对整个活动作总结。　　小（一）班

7，大学系里的元旦活动策划案

下面的是我从网上看到的，参考下，也许有用。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。ok，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。注意：1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、策划书需从纸张的长边装订；5、一个大策划书，可以有若干子策划书。注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；3、swot分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉

8，元旦小活动计划

为了丰富校园文化生活，学校确立了以班级为学校文化建设的基点，目的使学生的德育素质在班级文化中得以内化和升华，让素质教育的灵魂──学校德育工作落到实处。为此，特制定本班文化建设计划如下：一、指导思想及建设目标以“兴庆区教育局校园文化建设实施方案”的文件精神为指导，以我校“开启智慧，润泽生命”校训的办学思想为总纲，努力建设文明、健康、平安、人文和谐的具有我班个性特色的班级文化体系为目标。二、丰实班级文化　　首先，增加班级文化含量就是创生有生命的文化。充满生命的文化，是显现儿童生活的文化，是儿童生长的一种生活境遇，是儿童探寻世界、惊奇发问、情感表达的真实自然，就是让班级充满生活。比如，为了使班级文化体现生活化，在学生干部的任用和管理上，既不像传统教育那样，也不像 “竞选制”那样，只让少数有能力的学生获得这种特殊体验，而是按学生个性、能力和大小编成一组，在老师的辅导下，自主分工，每周一组，轮流“执政”，而且还制定了一套执行的细则，如教室内墩布、条帚等清扫用具放在固定的位置。当一周的“管理”完结，则组织汇报、交流，取长补短，让每一个学生都能体验孩童时期珍贵的生活经历。　其次，提高班级文化含量还要开拓性的利用现有教育资源，如读读背背校园内的名人名言、文化墙的布局、古诗词配画，参与校训、校徽、班训的征集活动，这些文化生活不是以学校为中心展开的，是作为教育资源为班级文化所享用，以学校的教育资源为班级文化生活的环境，利用学校广博的文化资源，培养学生创造生活的能力。　二、班级文化的活动内容　班级是学校的细胞，也是学校中的“个人”，只有班级文化搞好了，校园文化才会奕奕生机。为此，本学期的活动内容是： 1、结合重大节日教会学生收集资料，制作手抄小报　，开展小报评比活动。 2、继续开展古诗文诵读活动。具体的做法是（1）．充分利用家庭的有效时间学习古诗。目前小学生学习任务很繁重，学习的科目又多，再加上有些同学在校外还要参加一些音乐、英语、美术等方面的特长进修，因此，古诗文扩展教学的内容大多要靠学生自己挤时间自学完成。在这点上，教师的调度很重要。于是我周六、周日的作业少留一些，寒假、暑假的作业少留一些，以便留出更多的空余时间让孩子学习古诗文。在日积月累的过程中不知不觉学了更多的古诗词。而且学生们大多养成了每晚向家长背诵古诗的习惯。（2）．单元辐射学习。即以教材(人教社九年义务教材)出现的古诗为基点辐射，连带出其他相关的古诗来学习。例如教学《夜宿山寺》时引出李白的另一首《望天门山》；由贺知章的《咏柳》引出另外一首《绝句》；由杜牧的《山行》引出另外一首《秋色》……这样，由于新出现的诗与教材中的诗是同一体载形式，所以学生都学得比较扎实。（3）．组织诗歌朗诵会，每学期的期中和期末分别举行两次诗歌朗诵会。让各小组选出代表参加比赛。这项活动目的是调动学生的积极性，提高了学生主动参与的意识。（4）．诗配画。每周从背诵的2首古诗词中，挑选自己喜欢的作品配上想象的画面，把抽象的语言文字变成形象直观的画面，再现出诗歌表现的空间与色彩形象。就这样，学生将自己喜欢的诗词在头脑中加工、物化，既训练了想象力，又培养了绘画能力。３、继续培养学生积累好词、佳句，写日记的习惯，为今后的学习打下坚实的基础　三、班级文化建设要从小事做起，培养学生的爱心。班级文化作为儿童生活的微观世界，为儿童提供富有个性的文化生活世界。因此班级文化建设要从小事做起，培养学生的爱心。如为培养学生的爱心，我要求学生将喝完水的塑料瓶、用完的作业本集中放在一起，有值日班长将每周产生的废物分类处理，或销往废品站，或送到垃圾箱，卖废品的所得，捐资帮助贫困生。让学生不仅感受了人间真情的价值，而且，把自己融入了自然，盟发了保护自然的意识，将自己的行为生命与保护改造自然紧密相连等应运而生，融德育于学生生活、学习和活动之中。以上仅是我个人关于班级文化建设的一些想法，要落实，还需要配合学校的校园文化建设计划一步一个脚印、脚踏实地才能实现。

一个半小时……你们学校领导太LS了，都不能表演什么节目。试着做个成语接龙吧，难度高一点的就头尾相接，容易点的就在四字中选字接，分几队人，一个队一块大黑板，上面所有出现的成语不能雷同，接得最快最多的奖励点小物品。