东海中学，泉州东海中学有高中部吗

1，泉州东海中学有高中部吗

没有。泉州东海中学创办于1958年，是一所公办达标中学，教学范围是初一到初三的内容，即初中部，没有高中部。截止至2022年6月12日，该校有28个教学班，共1393名初中学生。

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2，连云港东海中学离海最近多远

30公里。1、首先打开百度地图，输入起点为连云港东海中学，终点为海边。两地之间距离30公里。2、其次按照百度地图的导航进行走，途径光明路、民权路。3、最后经过15红绿灯，1小时3分钟即可到达海边。

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3，东海中学分班考试会公布成绩吗

不会。根据东海中学公告得知新初一分班考不会公布考试成绩分数，分数仅作为分班的依据，不会公布出来，如想查询可在分班后询问老师即可。东海中学于一九八一年创办，是经广东省教育厅批准并报省人民政府备案的普通完全中学，市一级学校。

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4，丰顺县东海中学和汤坑中学校服区别

东海中学是灰色和红色结合，汤坑中学校服是黑白结合的。东海中学，是梅州市第一所民办完全中学，创办于1995年8月，1998年8月迁入梅州市城区新校址，为全市第一所也是唯一一所民办公助完全中学。香港杨咏曼小姐以先父之名，捐赠100万元，所以学校又名“杨羲纪念中学”。丰顺县汤坑中学位于广东梅州市丰顺县，是一所公办的中学。学校规模大，师资力量雄厚。现有38个教学班（其中高中24个，初中14个班），在校学生2592人，教职工168人，其中高级教师11人，一级教师47人，具有本科学历38人，5位教师分别评为“南粤教坛新秀”，“南粤优秀山区教师”，“梅州市名教师”。

5，东高是什么学校

江苏省东海高级中学（JiangSuDongHaiSeniorHighSchool）简称“东高”。位于江苏省连云港市东海县，是国家级示范高中、江苏省四星级高中、中国矿业大学等教育部直属全国重点大学的“优质生源基地”。学校创建于1953年，前身为东海县中学，1980年被确定为省重点中学。2001年，学校易址重建，更名为江苏省东海高级中学。截止2014年7月，学校占地163500.81平方米，建筑面积81000平方米，绿化面积40333.06平方米。共有教职工409余人（含2名外籍教师），研究生教师30多人，江苏省特级教师2人，高级教师113人，中、高级职称的教师316人，教授级高级教师2人。共有93个班，在校生近5000人。

6，泉州有哪些好的初中学校封闭式的更好

1、泉州市东海中学福建省泉州市东海中学正式创办于1958年，系爱国华侨何瑶琨、何瑶煌先生回乡，热情捐资，并向海外华侨募捐，在东海街道法石美山本校址兴建的一所中学。学校占地面积20326平方米，建筑面积12271平方米，绿化面积6000平方米，有28个教学班，共1393名学生。学校的多媒体教室，学生电脑室、体、音、美、劳的仪器设备、校园操场跑道、篮球场、图书室、室内活动场地等均具备一类标准。2、华侨大学附属中学华侨大学附属中学是华侨大学于1988年创办的一所全日制寄宿学校，坐落在华大校园内，位于华侨大学（泉州校区）校园西侧，背靠清源山脉。环境优美，学风淳厚。为了实施“科教兴市”战略，全面推进素质教育，培养创新人才，经泉州市教育局批准，华侨大学附属中学初中部从1999年秋季起创设“科技实验班”，面向泉州市各县（市、区）招收小学应届毕业生。3、泉州第八中学泉州第八中学，坐落于历史文化名城泉州市鲤城区金山南区，又称泉州经贸职业中专学校，是八十年代末由泉州市人民政府在泉州市区直接投资兴办的一所全日制公办中学。学校毗邻风景秀丽的江滨公园，环境优美，交通便捷。学校由泉州市教育局直属主管，采用灵活多样的办学模式，一校两牌。先后获得泉州市“绿色学校”、 “文明学校”、“实施素质教育先进校”等荣誉称号。4、泉州培元中学泉州培元中学，始创于1904年，由印尼爱国华侨李功藏捐资创办。学校的艺术中心、心理中心、体育中心、现代科技中心在软硬件各方面都达到全省一流水准，拥有标准绿茵足球场、田径场、篮球馆、游泳馆、羽乒馆、艺术剧场、电视台、创客中心、学生书吧等现代设施，为学生的全面发展提供优质条件。5、泉州第一中学泉州第一中学，简称泉州一中，位于泉州市区梅石路学府街，北枕清源山，西伴梅石路。其前身可追溯至明朝嘉靖八年创办的“一峰书院”，已有400多年历史。泉州一中为福建省首批办好的重点中学一级达标学校。学校前身为明朝嘉靖八年“一峰书院”，已有五百年历史。1942年改为普通中学。2002年3月被被泉州市政府评为第八届文明学校，也被中国教育部评为“现代教育技术实验学校”。以上内容参考：百度百科——泉州市东海中学百度百科——华侨大学附属中学百度百科——泉州第八中学百度百科——泉州培元中学百度百科——泉州第一中学

7，汕尾东海中学的资料

　　东海中学简介　　芳草芬菲，木棉参天，书声朗朗，和气融融。东海中学的校园是质朴的校园、青春的校园，民主的校园，和谐的校园，开放的校园。　　东海中学一九八一年创办，是经广东省教育厅批准并报省人民政府备案的普通完全中学，市一级学校。二十多年来，我们继承和弘扬中华民族“爱国进步、科学民主、兼容并包”的优良传统，秉承“厚德、博学、强能、笃行”的校训，经过一代代师生的共同努力，学校形成了“团结、拼搏、求实、奋进”的优良校风，平等和谐的师生关系，教学相长的学术氛围。我校曾先后被评为广东省体育锻炼达标先进单位，广东省中学共青团建设先进单位，广东省中学生社会实践教育活动先进单位，广东省巾帼文明岗，汕尾市文明岗，多次被市县镇评为文明单位，先进集体。春风化雨，郁李抽枝，28年来，我校为社会培养了二万多名合格人才。　　我校教学设施设备比较齐全，现建有办公楼1幢，教学楼2幢，实验楼1幢，配套有实验室、语音室、电脑室、图书阅览室等功能室，以及标准篮球场、排球场。高中部各班已装备多媒体设备，实现教学电教化。初中部已开始逐步实现教学电教化。2009年秋季新学期，我校设高中部、初中部51个教学班，在校生近3800人。我校师资力量雄厚，逐步造就了一支层次高、业务精、结构合理、经验丰富、充满创新精神的教师队伍。现有职教工240人，高中教师学历达标率90%以上，初中教师学历达标100%，中专高级讲师1人、中学高级教师26人，中学一级教师92人。先后有90多人次被省、市、县授予南粤优秀教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，有120多篇教师的论文、作品在县级以上刊物发表。　　2006年春，以林袓浮校长为首的新的学校领导班子组建后，提出“为学生全面和谐发展提供优质高效服务”的办学宗旨，坚持“校长是学校管理者，更是教学领导者”的治校理念，坚持“以德育为首位，以教学为中心，以科研为重点”的指导思想，逐步建立起制度化、多样化、立体式的德育体系，构建学校－家庭－社会的教育网络，强化以教学监控体系为重点的教学规范化、常态化、科学化管理，开展以市级以上课题和校本课题相结合为重点的全方位学术研究，拓展教育教学科研纵深发展。积极构建以爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，突显民族传统文化特色，现代科学与儒家思想相交融的校园文化。大力加强校本培训，积极鼓励教师进行创新式和个性化教学，大力倡导激励教育，阳光教学，启发教学，有效教学。突出学生的主体地位，重视学生创新意识与实践能力的培养，提倡让每一个学生全面发展，挖掘潜能，弘扬个性，发展特长。　　新的领导班子决心：“咬定发展不放松，勇立潮头不退却”，以和谐理念推进优质教育，齐心协力，团结拼搏，力争上游，实现学校教育教学、科研竞赛、师资建设、校园文化的全方位发展，把学校建设成为高质量、有特色、影响辐射力较强的完全中学。我们坚信，东海中学必将迎来更加美好的明天。　　学校班子　　校长、支*部书*记：林祖浮　　男，1966年11月出生于陆丰市潭西镇。1985年6月在陆丰师范学校中师毕业。1989年7月在华南师范大学函授大专政*治专业毕业。1992年6月在广东教育学院进修全日制二年制政治教育专业本科毕业。1997至10月-1999年业余进修北京师范大学教育管理硕士研究生课程结业。中专政治高级讲师。　　1992年8月年至1996年8月在陆丰市林启恩纪念中学任高中政治教师、团*委副*书*记、团*委书*记，1996年9月至2000年6月在陆丰市教师进修学校任教导处主任，2000年7月至2005年12月在陆丰市广播电视大学任教务处主任、副校长。2006年1月在陆丰市东海中学任校长。　　1994年被评为广东省“南粤教坛新秀”，1995年被评为广东省“二五普法”先进个人。1999年获得广东省中师政治教师教学论文评比一等奖。1992年以来，在广东省教育厅《教育创新》、《广东教育学院学报》、《广东广播电视大学学报》、《太原教育学院学报》等刊物发表论文11篇。　　副校长、支*部*副*书*记：蔡炳钦　　分工：分管学校财务后勤工作　　副校长：王跃沛　　分工：分管人事工作，负责高中教学　　副校长：林俊侨　　分工：分管初中教学工作　　副校长、工*会主席：施展翎　　分工：分管德育工作，主持工会工作　　知名校友　　黄岳坛，男，25岁，我校高中2005届毕业生，清华大学EMBA硕士、防腐工程研究员、高级生化技术员。担任北京佳影公司CEO 、技术研究员及产品开发负责人。2011年，前往美国学习深造和进行技术交流。　　个人成就：2008年6月，他的标本礼品的处理技术及药品配方获国家新型技术发明专利。同年12月部分技术编入山西生物学院《生物制药综合应用技术课程》并成为指导毕业生创业的典型案例。2008年起，先后获得多个科学技术奖、优秀企业领导模范奖等荣誉。　　创业历程：在读大学期间，利用自己技术专利创办了北京佳影公司。后来，与北京富力科技发展有限公司强力联合，借助美国奥海资本集团的优势，并充分利用清华大学尖端科研平台和高端智力资源，积极进军依托科研支撑企业发展，以企业发展推进技术创新，实现科研和企业互动双赢的发展道路。