作文500字左右，500字作文

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苏轼是有宋一代文学大家，宋文、宋诗、宋词都在他的手中达到了高峰，其中苏轼的叙事记游之文更是在文学史上为后人树立了典范。他的游记中，叙事、抒情、议论三种功能常常是结合得水乳交融。这方面的例子很多，这里，我要向大家介绍是苏轼的著名小品文《记承天寺夜游》。全文分三层，第一层叙事。首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”，时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副史已经四年了。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张怀民和苏轼一样，亦是被贬至黄州来的贬官，他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚，张怀民也还未睡，于是二人一起来到院子中间散步。这一层叙事，朴素、淡泊而有自然流畅。第二层写景。作者惜墨如金，只用十八个字，就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象：月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，更妙的是，“水”中还有水草漂浮，游荡，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如气氛地渲染了景色的幽美肃穆。第三层便转入议论。作者感慨到，何夜无月，何夜无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚远，即所谓“闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！苏轼的思想横跨儒释道三家，这便使他的处世态度有极大的包容性，可以说是宠辱不惊，进退自如。当然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力！

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2、和你在一起（2009上海中考满分作文）我想，和你在一起。我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠近你。但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人……，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起！家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升；云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你！佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一秒钟！但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有什么意义呢？我那火热的心逐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地寻找它们，在离开太阳，逐渐下降的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复原来的模样，我找到了回家的方向！涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！

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昨天我的作文《上网的乐趣》被网友们打了-5分，我很难过，眼泪像断了线的珠子往下掉。大声喊着奶奶：“奶奶快来看！他们给了我-5分，我的作文真是那么不好吗？那还是我上二年级写的呢，奶奶怎么办？”奶奶说：“没关系，大家误会了，继续写，一定会成功！” 　小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿　　那篇作文是我2003年9月写的，那时我刚升入二年级，老师还没有教我们写作文，是奶奶（奶奶是小学教师）指导我写的。那时候的《网上作文本》也是在奶奶的指导下申请成功的。奶奶说这都是为了培养我的写作乐趣。可是过了几个月因为网站的问题《网上作文本》打不开了，不能添加作文，当时我难过极了。我曾经有几次后半夜起来上网，那时侯上网的人少，也许可以打开，还是“瞎子点灯白费蜡”。　　　那时候我的词汇量有限，每篇作文里写的都是身边的事。我是一个诚实的女孩，今年八岁半，下学期就上四年级了。我发表的这几篇作文都是二年级写的，存在电脑里，往作文本里添加之前没有改动过。我的电脑还保存着100多篇作文，准备陆续添加。我相信自己，我一定能成功！　　　我渴望大哥哥、大姐姐和小伙伴们的帮助和鼓励

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“寻”的启示经过两个小时漫长的颠簸，我们终于到达了红岛赶海园，刚刚的摇晃使我晕得不轻，但被迎面的海风一吹，竟精神了许多。我以惊人的速度从包中拿出了赶海的工具，那是一把小铲子与三个袋子。检查完毕后，我带着它们充满希望地走向海边。老师一说“解散”，我就冲向大海，差点与礁石来一次亲密拥抱！当我满怀信心地铲下第一铲时，回应我的却是铲子与石头摩擦出来的响声—这时我发现，踩在脚下的不是黄色的沙土而是青色的石头。我又在周围转了转，发现这地方只有石头与礁石，哪有蛤蜊呀？我忽然眼前一亮，一条小鱼映入我的眼帘，我弯下腰扑向小鱼，小鱼给我留下一串长长的水线溜走了！我却发现了一个海螺，这个海螺颜色似青似黑，与岩石同色，不容易发现。我想：既然挖不到蛤蜊，那不如捡几个海螺，总不至于空手而归吧! 我开始静心捡海螺，渐渐地我发现那些海螺大多藏在石头下，掀开一块石头，竟然躲着好几只海螺，不一会，我就找到了许多。当我满载而归时，我明白：只要细心观察，勤于动脑，不懈努力，就一定会有收获的！我是最棒的每当我看到桌上那句：“我是最棒的！”话时，总能想起妈妈对我说的那句令我感动的话。三年级时，我的学习成绩非常不好。老师天天找我谈话，我觉得自己处处不如别人，对自己失去了信心。有一天，我对妈妈说：“我觉的我是天下最差的人。”妈妈听了我的话后脸上的笑容立刻消失，对我严肃地说：“你怎么会是天下最差的人呢！在爸爸妈妈眼中，你应该是天下最优秀的人才对呀！你是爸爸妈妈的骄傲！”我哭着对妈妈说：“可英语老师说我很差劲呢。语文老师说我的字比男生写的还难看。”妈妈把我拉到她身边说：“不管老师说你什么，认为你什么都没有关系。只要你努力付出，相信你自己，你是最棒的！”“可我做不到，”我说“现在连同学们都认为我写字最难看了。”“字写得不好可以练，做题不认真可以多检查，单词背不过可以多背。只有这样你才能学的好。”我心中涌出汩汩暖流，心想：妈妈对我有着如此高的期望，我不应该这么回报她。我要写好字，做好题，不要让妈妈失望。妈妈又说：“你一定要想着自己是最棒的，如果你记不住，那就写一张纸条，把它放到口袋里，放到学习桌上，时不时看一眼，这样你就可以成为最棒的了。” 我一直记得妈妈那句令我感动的话。每当我受到挫折失败时，我总会大喊一声“我是最棒的！”那句话与我一起成长，一起进步，成为我成功路上的“铺路石”，成为我在黑夜中的一盏“灯”。