初中英语语法，初中英语语法知识

本文目录一览

1，初中英语语法知识
2，初中英语语法总结
3，初中英语有哪些语法
4，初中英语语法
5，初中英语语法
6，初中英语语法大全
7，初中英语语法有哪些

1，初中英语语法知识

http://www.pets12345.com/ 进入pets1单元进行自学。 pets1:即略高于初中毕业的英语水平，词汇量一千左右。

I need cleaning my classroom. You are supposed to finish your assignment today.

初中英语语法知识

2，初中英语语法总结

时态般现在时：主语+动词原形/单三人称+...。一般过去时：主语+动词的过去式+...。一般将来时：主语+shall/will/be going to+动词原形 +...。现在进行时: 主语+be（is/are/am)+doing+...。

英语语法的基础，每个语法点都涉及到了的，只是基础哈

初中英语语法总结

3，初中英语有哪些语法

初中英语语法涉及的时态主要就是8种：一般现在时，现在进行时，现在完成时一般过去是，过去进行时，过去完成时一般将来是，将来进行时要求稍微高一点的需要掌握：现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成时和将来完成进行时被动语态肯定是有的。虚拟语气只涉及标准的非真实条件句中的虚拟

初中英语有哪些语法？句子结构，简单句和复合句八大时态

初中英语有哪些语法

4，初中英语语法

按意思填空说明为什么这么写 China and USA are both big _countries_(country) 中国和美国都是大国。中国和美国，2个国家了，所以用名词复数 The people in poor _areas_(area)need our help. 贫困地区的人们需要我们的帮助。 area 地区，名词可数。在非特指情况下用复数表示很多的地区 The (red)clips match my skirt very well.对括号内容提问 what colour of clips match my skirt? 什么颜色的。。。。。

countries.（因为是China and USA做主语，是两个国家所以country把y改为ies，因为country为辅音字母。） areas. （area译为地方。因为这些到处都有穷的地方，不止一个要加S。） What color is your skirt?

countries. areas. what color clips match your skirt very well?

5，初中英语语法

主谓宾补系表结构系动词：Be Feel(感官类）表语就是形容词动宾动词后加副词（V+Adv.) he do in English. 副词也可以修饰形容词，比如 he is very clever.

一般说来主要区别形容词和副词，它们分别有两个位置。形容词+名词 eg. good books 系动词+形容词 eg. This book is good. 动词+ 副词 eg. It rains heavily. 副词+形容词 eg. very good

http://www.du8.com/books/sepak74.html

and time the a with ad use in toher words same use in any sentnece jsut if that words is right also use eng is same but some time only use a not use ad so sue a is much wanna use it but use ad some time only let mean to well.

1.名词前加形容词或者是名词，如：a big party ,a bus conducter 2.形容词，动词都用副词修饰，如：rain heavily 3.联系动词用形容词修饰，如：smell good ,taste delicious

1。动词后面加副词 2。名词前加形容词 3。系动词后加形容词 4。形容词加名词 5。介词加名词（构成介宾短语）

6，初中英语语法大全

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:nerpeng英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：ImMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jackcleanstheroomevery

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7，初中英语语法有哪些

初中英语语法总结一览表语法项目构成用法象征词规则变化不规则变化例句一般现在时动词用原形三人称单数-s / es 表示经常性的动作或状态 Every often always on 天 in月、季、节、年。一般-s –es 辅音＋y---ies have----has He goes to school every day. I often have lunch at home. 一般过去时动词用过去时 Be—was/ were 表过去某个、段时间内动作及状态 ago/just now /In1998 last/yesterday 等一般/去e 双写/辅＋y结尾－ied go-went come-came do-did leave-left等 He wrote a letter yesterday. I studied hard last year. 一般将来时 be going to＋V原 will / shall + V原在将来某个时间或某段时要做的事 tomorrow / after next / tonight in 2010 Go come leave stay fly等用进行表将来 Are you going to read ? He is coming tomorrow . 现在进行时 be＋doing 表此时此刻正进行的动作或状态 listen look now all the time Dont… 一般去e 双写 +ing tie die lie – 变ie为y加ing Tom is writing now . They are lying on the bed . 现在完成时现在完成进行 have / has +PP have/has been+doing 发生在过去影响在现在的动作或状态等含糊的频率副词 already just never ever 分词规则的同过去式是一样的不规则的动词的过去分词需逐个记忆 I have been teaching for 8 years. He has slept for two days. .过去进行时 was / were +doing 多用于复合句中表在过去某时间正在进行的动作 at this time yesterday last Sunday evening 一般去e 双写 +ing tie die lie – 变ie为y加ing He was reading at that time last Friday 过去完成时 had+动过去分词多用于复合句中该动作发生在过去的过去 by the time＋过去时 when after before 规则的分词构成与过去时一样的需要逐个记忆详见不规则动词表 We had learnt 2000 words by the end of last year. 过去将来时 would + V 原形多用宾语从句中过去看来将要发生的动作或状态 He said that he… the next day . He said that he would come here the next day . 比较级形式形容副词名词后--er 前加more 名词比较用more 表示两个人、物之间进行比较时 than /much/ a little far / in the two 等一般/去e 双写/辅＋y结尾－ier good/well —better much/many—more She is the tall in the two. He runs faster than Tom . 最高级形式形容副词名词后-est 前加most 名词比较用most 大于等于三个人、物之间进行比较 in the ＋比较范围 of the 具体的数字一般/去e 双写/辅＋y结尾－iest bad/ill/badly-worst far-farther-farthest She is the most beautiful in her class.(最高级加the) 动词不定式 to do没有人称和数的变化作主语 To read is helpful for anybody now . 作宾语 He wants to buy a dictionary. 作宾补 I hear him sing yesterday Tom told me to open it. 作表语 His job is to take care of children . 作状语 Hell go to see a doctor tomorrow . 作定语 He has much homework to do every day . 主从复合句状语从句句子作状语（时间地点原因条件让步比较） He was writing a letter when I came in。宾语从句句子作宾语（语序、时态、引导词、客观事实） He asked me if I had been to Beijing before. 定语从句句子作定语（修饰名词或代词的句子、注意先行词） I saw the man who was stealing my bike yesterday 主动结构与被动结构主动语态：主语（人、物）+ 谓语 + 宾语动作执行者 + 及物动词 + 动作承受者被动语态：主语（人、物）+be PP + by宾语动作承受者 + be PP + by动作执行者在被动语态中没有可以省to 的不定式 We speak English . 主语谓语宾语 English is spoken by us 宾改主谓语动词 be PP 主by 宾主动变被动，先找主、谓、宾，宾改主、主by宾，代词变格要细心，谓语动词be pp,时态随主、数随被 PP 是及物动词的过去分词加ed 或不规则详见表被动句的时态（be）随主动句的时态（do）人称和数应随被动句的主语(am、is、are、was、were等 )

第一章名词 1、名词的概述 2、名词的形式 3、名词的类型 4、可数名词的复数形式 5、名词的所有格 6、名词的性 7、名词在句中的作用小测验第二章代词 1、代词的定义 2、人称代词 3、物主代词 4、指示代词 5、不定代词 6、反身代词 7、相互代词 8、疑问代词小测验第三章冠词 1、不定冠词的用法 2、不定冠词a和an的区别 3、定冠词小测验第四章数词 1、数词的词形 2、数词的读法 3、年、月、日时刻表示法 4、基数词在句中的作用 5、序数词在句中的作用小测验第五章形容词 1、形容词的性质及功能 2、形容词的用法 3、形容词的位置 4、形容词的比较级 5、形容词比较等级的用法小测验第六章副词第七章动词第八章助动词和情态动词第九章介词第十章连词第十一章主谓一致第十二章陈述句第十三章祈使句第十四章感叹句第十五章疑问句第十六章句子结构

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