怎样早教，宝宝如何早教

1，宝宝如何早教

你多读一些故事给他听，看一些色彩鲜艳的书，切记不要在宝贝专心做一件事的时候打断他，这样做对他将来很有好处。

宝宝如何早教

2，5个月大宝宝如何进行早教

我宝宝已经一岁了！看跳舞，目的：培养宝宝对音乐的兴趣。在宝宝面前随着轻松、明快的儿童乐曲唱歌跳舞，动作大点儿，宝宝会瞪大眼睛看的津津有味。听音乐，目的：培养宝宝对音乐的欣赏力。可以让宝宝反复听某一乐曲，增强他的音乐记忆力。给宝宝听模仿动物叫声和大自然中某些音响的音乐。教宝宝认识日常物品，如“灯、猫、狗、玩具。。。”当你开始指给他东西看时，他可能东张西望，但你要吸引他的注意力，坚持下去。要多和宝宝说话，别以为他听不懂，说了也白说，其实不是哦！

听音乐 ,训练孩子得一些动作就可以

听音乐

柔和的音乐常听还有可以拿带声音的东西锻炼反应能力

五个月大还不能理解你教的东西哦. 他的大脑还没发育完全.. 你可以轻轻的跟他说些你想说的东西. 虽然他听不懂.但你心里会舒服些. 教他些简单的字..动作.

5个月大宝宝如何进行早教

3，早期教育的方法有哪些

要是2岁的话那就完全满足早教的年龄了哦，正常早教的黄金时期是0到3岁。家长可以看一些早教生活基础理论和宝宝护理方面的资料，宝宝可以听一些纯音乐等。冯氏早教系列，巧虎，米卡，布奇，这几种都是现在用的家长和宝宝比较多的早教资料。早教是多方面，综合性的。包括很多方面的，家长看的早教理论，宝宝听的音乐，儿歌，小故事还有象三字经论语童谣，看的引导宝宝汉字英语数字数学的动画，视频等这些都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐试试电子版本的。几块最多几十一份，又方便又省事。，q，，q，，7550+8536，，早教家园。她那很多。~~~~~~~

早期教育不是一个容易的事,最主要的就是父母的细心程度和耐心还有父母的认知程度..我看过一些关于早期教育的书,我也是要进行早期教育中的妈妈.所以我对此很是关心.看过的书心得如下: 首先就是保持孩子的健康的心态.健康是以后教育中的基础,接新来就是从训练孩子的五官开始,(口,耳,鼻,舌,身)和促进大脑发育开始.五官是人类感知外部世界的生理基础,充分刺激感官会促进大脑相应部分积极活动,如果大脑各功能区都发挥了积极的作用,孩子就会更聪明. 从孩子15天大就开始给他灌输词汇,让孩子能尽可能早的接触语言,语言是人类的重点.3岁前是学习语言的最佳时期,所以要孩子进早的学习语言. 进早开发孩子的记忆力,想象力和创造力.记忆力:一切智慧根源于智慧,早期教育可以大大提前记忆力发展的时间,特别是婴儿时期,每天教孩子相同的词,可以不断刺激孩子大脑的词汇库,促进其记忆力的发展.创造力,多多鼓励孩子多动手,多思考,多提问,不管他问什么,都要认真耐心的回答,并且答案不可以是错误的.与其这样,不如不让他知道.想象力:人不可以没有想象力,同样孩子也是.多多给他们讲些神话故事,要讲快乐美好的.不要讲妖魔鬼怪的.让宝宝充满丰富的想象力,即使是在最困难,最恶劣的处境,他也会觉得自己是很幸福的.这就是想象力的魅力,同样的孩子看天上的星星,想象力丰富的孩子和普通的孩子所看到的结果都是不一样的.所以不要忽视孩子的想象力. 用游戏的方式进行教育,这样可以唤起他们对知识的兴趣,如果一味的进行填鸭式教育或是强行教育.这样会亲手摧毁一个成为天才的机会. 要把孩子培养成全面发展的人.要让孩子成为一个有同情心的人,培养他的爱心,从自己做起,让孩子知道大人时刻处在的痛苦,让他早些感知社会.这对他以后走向社会以后起着重要性的作用.不要以为他是小孩子,就把社会黑暗的一面不让孩子知道.他以后都会面对的.早些让他了解,会使他有正确的人生观.，q，，q，，7550+8536，，早教家园。她那很多早教类型资料，几块到几十，很不错你可以试试看。。总之,早期教育对孩子来说应该是轻松愉快的.不要让认识世界和学习知识成为他们的负担.同时父母要尽到最大的责任.对父母来说确实不是一件容易的事.希望上面可以给你一些帮助.

早期教育的方法有哪些