深圳高级中学学校有专任教师415人，特级教师9人，教师100%本科及以上学历，研究生比例达20%，中级教师135人，高级教师199人，高级教师比例高达51%。深圳外国语学校学校拥有一支师德高尚、结构合理、业务精良、富有献身，深圳中学，深圳实验学校，深圳外国语学校，深圳高级中学，这些学校是每个初中生挤破脑袋都想进入的地方，进入这些高中，就意味着离重点大学更进一步，这些学校重本升学率普遍都在95%以上(注意是重本而不是本科)，进入重点大学才会有着无限的可能，虽然现在社会宣扬的一视同仁，不看学校看能力，但是更好的平台必定会见识更广，能力也会更强。
1、深圳中学、深圳外国语学院、深圳实验学校、深圳高级中学，各有什么特色？
深圳四大：深圳中学，深圳实验学校，深圳外国语学校，深圳高级中学，这些学校是每个初中生挤破脑袋都想进入的地方，进入这些高中，就意味着离重点大学更进一步，这些学校重本升学率普遍都在95%以上(注意是重本而不是本科)，进入重点大学才会有着无限的可能，虽然现在社会宣扬的一视同仁，不看学校看能力，但是更好的平台必定会见识更广，能力也会更强。
“四大”每一所有什么区别?哪一所更合适我家孩子?都说：考上四大等于一脚踏入重点大学，看一下深圳四大名校招生有什么要求?深圳中学学生特色：深圳中学的学生独立思辨能力很强，有追问和质疑的精神。招生要求：对学生的初中成绩具体要求为“位居全年级前15%以内”(特长异禀者，报深圳自主招生工作领导小组审核后，可适当放宽标准)，
除对学生成绩有一定要求外，还要求学生综合素质优秀，自主学习能力强，学科特长突出，创新能力突出，有出色的学术潜质和思维品质，社会责任感强。学校将对学生进行自主能力、学习能力、人格特质、思维品质多方面评估，深圳实验学校学生特色：深圳实验学校的学生是传统意义上的好学生，自我管理能力强，所以学生成绩一般不错。
招生要求：深圳实验学校招收“品行端正，好学上进，身体健康，素质全面，学习能力强，知识扎实，文化成绩优秀;或在研究性学习、科技制作发明、学科竞赛、文学创作、艺术体育等方面成绩突出，特长明显，有一定的探究精神和创新实践能力”的优秀学生;面试环节：是通过面谈及思维能力测试，了解学生的综合素质、思维能力、研究性学习能力、动手能力以及特长水平。
深圳外国语学校学生特色：深圳外国语学校的学生心态比较开放和随和，英文程度也比较好，招生要求：要求“初中课程学科知识掌握扎实，德智体全面发展，学习成绩优秀”;初中阶段曾被评为深圳市市级或区级三好学生、优秀共青团干部(员)，公益服务方面表现突出、得到市级以上教育行政部门表彰、获得荣誉称号，或在学科竞赛方面成绩突出、体育艺术特长明显的考生在同等条件下优先考虑;对初选出来的学生进行创新意识、创新思维、创新能力的面试，面试时可对学生在初中阶段的标志性成果、特长、诚信度以及思想品德进行考察测试。
深圳高级中学学生特色：深圳高级中学的学生发展得比较全面，集体精神也不错，音乐体育特别优秀，招生要求：要求学生素质全面，学习能力强，知识扎实，或在科技制作发明、文学创作、艺术体育等方面成绩突出、特长明显，有一定的创新潜质和实践能力，身体健康;通过面谈及思维能力测试，了解学生的综合素质、思维能力、学习能力以及特长水平师资对比：深圳中学高中部有教师190人，平均年龄38岁左右。
精神和创新意识的优良师资队伍。拥有特级教师5名,高级教师106名，中级教师83名，聘有外籍教师9名，自1990年建校以来，共有134人次获家级和省市级以上荣誉称号，自深圳市”名师工程\
其中22人被认定为深圳市名师,28位教师经历海外培训，深圳实验学校有教学人员118人，其中特级教师5人，高级教师74人,有研究生学历35人,教师队伍结构合理，品质专业,敬业爱生，实力雄厚，校长、副校长都是特级教师，有一一批在省、市有影响的知名教师和学科带头人。深圳外国语学校学校拥有一支师德高尚、结构合理、业务精良、富有献身。
