学校课程，综合实践课程地方课程学校课程分别指哪些科目

来源：整理时间：2022-12-14 06:35:56 编辑：好学习手机版

1，综合实践课程地方课程学校课程分别指哪些科目

地方课程，

应该抽出时间去补课

综合实践课程地方课程学校课程分别指哪些科目

2，校本课程是什么意思

简单分析一下，详情如图所示

校本课程是什么意思

3，上大学的课程安排一般是怎样

不同的学校，课程不一样。一般平均每天两大节课，每大节课由两小节课，每小节45分钟，还有双休。

看你一学期开几门课啦，正常得话多得六节少的两节

上大学的课程安排一般是怎样

4，请问学校主要学什么课程

现在学校里面主要的学习到的课程分为很多的层次。第一种学校就是九年义务教育。第二种的。是属于中专技校。第三种的。是属于。职业技能培训学校。也就是说是专门儿学习技术的。现在有普遍。刚毕业出校门儿的学生。不知道做什么好。有好多家长都想让自己的孩子有个一技之长，能以后在社会上。多一个立足之地。所以说现在很多家长都让孩子选择第三种类型的学校。就是学习专业技术技能培训所以说。学习技术还是很火的。比如说。学习美容美发。化妆。美甲。半永久纹绣等专业技术。这些都是属于职业技能。培训学校。可以学习到的专业技术。找一所好的学校去学习。毕业后也是包教包会包分配。还是很不错的选择。希望可以帮助到你。

5，课程即学校开设的全部学科的总和对吗

可以哦，身边很多同学都在名师荟学校补课。成都名师荟现在有近10个校区，除了针对小初高文化课学习，那里的老师还为学生设置了六商训练的课程，老师也是统一选择的成都市重量级的老师。高三的学生的话，现在情况有些特殊，你最好打成都名师荟学校的电话咨询一下。

学校开设的课程即学校开设的全部学科的总和。对的。

6，国际学校有哪些课程

　　国内常见的国际学校课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。　　01、A Level课程体系　　A Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有英联邦国家，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A Level成绩在申请方面，它的效率是等同于IB课程的。　　来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等，这些都不是主流的考试局。　　实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A Level课程的接受度基本是一致的。　　当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些常春藤名校，你也只需要提供三门A Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A Level考试中出高分的可能性会更大一些。　　02、IB课程体系　　这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。　　实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A Level课程的学生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。　　03、AP课程体系　　这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。　　AP课程实际上是一个大学预科的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。　　总结一下这三个课程体系选择：　　第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。　　A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。　　AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。

7，大学课程是如何安排的

一般的大学课程都很少的,双休是肯定的,每天8节课的话,.基本上课程安排不会全有课,上午两节,下午两节.或上午4节,下午2节,或上午2节,下午4节,要么干脆就上午两节,下午没课各个学校都不同的

步入大学已经一段时间了，我认为大学课程安排在不同学校和不同人之中异中有同吧。大学课程安排，我个人认为是双挂钩。在内容上是，基础课程和专业挂钩，选修课程与人文素质挂钩；在时间上，安排时间和自主时间挂钩，学习时间和实践时间相挂钩。每个大学的课程安排自主性很大，一般大一上学期课比较少。文科类专业，很少，理科类专业，别较多。一般是上午都有课，下午可能没课。星期六、日肯定没课（大一的），如果你大二重修的话，呵呵，那你就没有节假日了……

看个人的学校怎么样了一个星期一般就两到3天的课程而且不是全满的所以你要做好充分的准备找些自己喜欢的体育爱好或者其他上高中的时候老师逼着我们学习可到了大学是自己去学时间是我们自己的富余的很有时一天没课有时是半天全天课并不多大一的时候也许会多一些等到大二必修课一完成就只剩下专业课程了会少的更可怜呵呵

8，校本课程上什么好

有趣味性的，学生上一天课太累了，上些轻松地。我们班学生喜欢折纸，跳绳之类的

我也在找这个概念，你看看对你有帮助么？ “校本课程” 是以学校为本的课程，是为了学校的课程，是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的指导下，以明确而独特的办学教育哲学为指导思想，以进一步提高学校的教育教学质量为导向，在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地社会和学校的课程资源，通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方式编制的多样性的、可供学生选择的课程，是对国家课程和地方课程的重要补充，是国家和地方课程计划中不可缺少的重要组成部分。郑金洲，陶保平，孔企平.2003.学校教育研究法。教育科学出版社. 另一种是在别处看见的： “校本课程”概念根据我们的理解，包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。还有一种简单的说法： “校本课程”是学校根据自己的办学理念,适应学生多样化发展的需要,以本校教师为主,充分利用所在社区和学校的课程资源所开发的课程。你看下吧，希望对你有帮助！o(∩_∩)o~

9，什么是学科课程

学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知识，根据教育教学需要分科编排课程，进行教学。20世纪60年代以来关于学科课程的理论主要有：即美国教育心理学家布鲁纳（Bruner，J.S.）的结构主义课程论、德国教育学家瓦根舍因（Wagenschein，M.）的范例方式课程论、前苏联教育家赞科夫（Bahkob，J.B.）的发展主义课程论。 ①布鲁纳的结构主义课程论。基本观点：首先，主张课程内容以各门学科的基本结构为中心，学科的基本结构是由科学知识的基本概念、基本原理所构成的。其次，在课程设计上，主张根据儿童智力发展阶段的特点安排学科的基本结构。最后，提倡发提现法学习。布鲁纳很多思想体现了很强的时代精神，对当前学校教育仍具有很强的现实意义。不足：如片面强调内容的学术性，致使教学内容过于抽象；将学生定位太高，好像要把每一个学生都培养成这门学科的专家；同时在处理知识、技能和智力的关系上也不很成功。但布鲁纳的思想对今天我们的课程研究仍具有重要的借鉴意义。 ②瓦根舍因的范例方式课程论。强调课程的基本性、基础性、范例性，主张应教给学生基本知识、概念和基本科学规律，教学内容应适合学生智力发展水平和已有的生活经验，教材应精选具有典型性和范例性的内容。特色在于：其一，以范例性的知识结构理论进行取材，其内容既精练又具体，易于举一反三，触类旁通。其二，范例性是理论同实际自然地结合的。其三，能解决实际问题的内容都是综合的，不是单一的。其四，范例教学能更典型、具体、实际地培养学生分析问题和解决问题的能力。 ③赞科夫的发展主义课程论。把“一般发展”作为其课程论的出发点和归宿，称为“发展主义课程论”。所谓“一般发展”，是指智力、情感、意志、品质、性格的发展，即整个个性的发展。主要观点：第一，课程内容应有必要的难度。第二，要重视理论知识在教材中的作用，把规律性的知识教给学生。第三，课程教材的进行要有必要的速度。第四，教材的组织要能使学生理解学习过程，即让学生掌握知识之间的相互联系，成为自觉的学习者。第五，课程教材要面向全体学生，特别要促进差生的发展。总之，学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性，有利于学生学习和巩固知识，同时也便于设计和管理。其弱点也是明确的。一则，由于分科课程的“分科”是人为的，因而缺乏内在整合性，忽视知识的联系性，从而也割裂了学生的理解力；二则，忽视学生的动机和已有经验，容易脱离学生的兴趣和生活实际。

10，大学一共有哪几个科目

为12个学科门类。专业目录设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学（暂定）12个学科门类。专业目录由专业代码、专业名称、学位授予门类、管理权限四部分组成。专业代码由六位码组成，前二位表示学科门类，前四位表示专业类。专业目录基本框架按学科门类、专业类、专业三级设置。学科门类的设置与《学位授予和人才培养学科目录》的学科门类一致。专业类的设置原则上与《学科目录》一级学科一致。专业原则上在二级学科基础上设置，少量特殊情况可在三级学科基础上设置，要兼顾新兴学科、交叉学科的专业设置。扩展资料：高等学校本科专业的相关要求规定：1、修订工作要统筹兼顾好学科专业与职业的关系、专业口径宽与窄的关系、研究生教育与本科教育的关系、专业设置适应性和前瞻性的关系、立足国情与借鉴国际经验的关系、专业目录规范性和开放性的关系。2、适应我国经济社会发展和高等教育改革发展需要，研究制定更加有利于提高人才培养质量，有利于优化学科专业结构，有利于促进高校合理定位、办出特色、办出水平的指导性和开放性本科专业目录。3、专业目录修订应体现延续性，保留符合规律的、成熟的、社会需求较大的既有专业。同时，要根据国家发展、科技进步、市场需求、教育国际交流合作的要求进行调整。参考资料来源：教育部-教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知

《大学》一

不知你所说的科目是什么意思1、类似语文数学那种课程？大学里每个专业要学的课程都不一样，具体的要参照你所在学校及其专业的教学计划。2.学科大类？一共有12种。学科门类：（1）哲学（2）经济学（3）法学（4）教育学（5）文学（6）历史学（7）理学（8）工学（9）农学（10）医学（11）军事学（12）管理学

不同的大学会开设不同的系，例如我的大学有这些系【人文学院】（全） ◇ 中国语言文学系 ◇ 历史学系 ◇ 哲学系 ◇ 文物和博物馆学系 ◇ 旅游系 --------------------------------------------------------------------------------【经济学院】（全） ◇ 经济学系 ◇ 世界经济系 ◇ 国际金融系 ◇ 保险系 --------------------------------------------------------------------------------【国际关系与公共事务学院】（全） ◇ 国际政治系 ◇ 政治学系 ◇ 公共行政系 --------------------------------------------------------------------------------【法学院】（全） -------------------------------------------------------------------------------- 【新闻学院】（全） ◇ 新闻学系 ◇ 广播电视学系 ◇ 广告学系 ◇ 传播学系 --------------------------------------------------------------------------------【外文学院】（全） ◇ 英语语言文学专业 ◇ 法语语言文学专业 ◇ 德语语言文学专业 ◇ 日语语言文学专业 ◇ 俄语语言文学专业 ◇ 朝鲜语（韩国语）语言文学专业 ◇ 翻译系 ◇ 大学英语教学部 --------------------------------------------------------------------------------【社会发展与公共政策学院】 -------------------------------------------------------------------------------- 【艺术系】-------------------------------------------------------------------------------- 【数学科学学院】 -------------------------------------------------------------------------------- 【物理学系】 -------------------------------------------------------------------------------- 【化学系】 -------------------------------------------------------------------------------- 【高分子科学系】 -------------------------------------------------------------------------------- 【环境科学与工程系】 -------------------------------------------------------------------------------- 【生命科学学院】（全） ◇ 生态与进化生物学系 ◇ 微生物学与微生物工程系 ◇ 生理学与生物物理系 ◇ 遗传学和遗传工程系 ◇ 生物化学系 --------------------------------------------------------------------------------【信息科学与工程学院】（全） ◇ 电子工程系 ◇ 光科学与工程系 ◇ 微电子学系 ◇ 计算机科学与工程系 ◇ 通信科学与工程系 ◇ 计算机与信息技术系 --------------------------------------------------------------------------------【技术科学与工程学院】（全） ◇ 材料科学系 ◇ 光源与照明工程系 ◇ 力学与工程科学系 --------------------------------------------------------------------------------【管理学院】（全） ◇ 财务金融系 ◇ 产业经济学系 ◇ 管理科学系 ◇ 会计学系 ◇ 企业管理系 ◇ 市场营销系 ◇ 统计学系 ◇ 信息管理与信息系统系 ◇ MBA、EMBA --------------------------------------------------------------------------------【上海医学院】（全） ◇ 内科学系 ◇ 外科学系 ◇ 儿科学系 ◇ 妇产科学系 ◇ 眼科学系 ◇ 耳鼻喉科学系 ◇ 临床诊断学系 ◇ 精神卫生学系 ◇ 皮肤病与性病学系 ◇ 康复与运动医学系 ◇ 影像医学系 ◇ 神经病学系 ◇ 麻醉学系 ◇ 全科医学系 ◇ 口腔医学系 ◇ 肿瘤学系 ◇ 中西医结合系 ◇ 解剖与组织胚胎学系 ◇ 病理学系 ◇ 生理与病理生理学系 ◇ 药理学系 ◇ 生物化学与分子生物系 ◇ 细胞与遗传医学系 ◇ 免疫学系 ◇ 病原生物学系 ◇ 法医学系 ◇ 神经生物学系 --------------------------------------------------------------------------------【公共卫生学院】（全） -------------------------------------------------------------------------------- 【药学院】（全） -------------------------------------------------------------------------------- 【护理学院】（全） -------------------------------------------------------------------------------- 【软件学院】（全） -------------------------------------------------------------------------------- 【微电子研究院】 -------------------------------------------------------------------------------- 【研究生院】（管） -------------------------------------------------------------------------------- 【继续教育学院】（管） -------------------------------------------------------------------------------- 【网络教育学院】（管） -------------------------------------------------------------------------------- 【国际文化交流学院】（管）

超级多的，学校不一样科目也是不一样的！！不过一般的有……我先找找大学的课程一般不叫科目，叫专业，什么专业里的什么课程。会计/金融Business Studies 商业Computer science 计算机科学Civil engineering 土木工程Communication & Media Studies 沟通和媒体Chemistry 化学Electrical & Electronic 电子和电气学Education 教育学Economics 经济学English 英语Law 法律Mathematics 数学Mechanical engineering 机械工程Medicine 医学physics 物理Pharmacy & Phymarcology 药理学和制药学Psychology 心理学上面是一小部分专业名每个学院下的专业都会有比较多的分支，所以，你这个问题很难回答，像上面思想政治，马克思主义，毛泽东思想啊，这些课程都是大学必须上的……

文化课：语文数学英语生物历史地理政治物理初二开始学化学初三开始学其他的副课比如体育美术音乐信息技术之类的根据学校情况安排