所以学习成语不仅仅是背诵成语的由来、用法、同义词、近义词、反义词，更重要的是背后的历史故事和传承,我经常提前告诉孩子成语让孩子理解,教育尊老爱幼，一些简单的建安文学成语内容,如果是小孩子，可以讲一些故事，比如孔融做梨，曹冲做大象等等成语,如果你是中年人，可以讲一些稍微晦涩的成语故事来增加兴趣,像这样的成语还有无数,作一般谓语、定语和状语。
孜孜不倦地教人；教书；归纳；累:无聊。指孜孜不倦地教导别人。《论语》:“学而不厌；诲人不倦；跟我有什么关系！”哎；不能念“huǐ”。哎；不能写“遗憾”或“侮辱”；累；不能写卷。热情的教学是不知疲倦的，有说服力的，有回报的。用来形容教人特别有耐心。作一般谓语、定语和状语。主谓式他一生勤勤恳恳；~;它培养了一批人才。②李老师勤奋；~;把他的一生献给了教育事业。
看你想陈述什么样的人。如果是小孩子，可以讲一些故事，比如孔融做梨，曹冲做大象等等成语。教育尊老爱幼，一些简单的建安文学成语内容。如果你是中年人，可以讲一些稍微晦涩的成语故事来增加兴趣。例如，Xi·晏殊说安史之乱不仅巩固了历史知识，还增加了文学修养。
像这样的成语还有无数。以秦汉为例。从光武，陈胜，一只天鹅的野心上升，并在失败后不久，项梁和项羽出生。项羽强，拔山抬鼎，打巨鹿之战，破釜沉舟。鸿门宴上，香庄起舞。韩信被杀，兔死狗烹。果然，萧何成功了，我被打败了。短短几年时间，上面的描述里涌现了这么多成语，都是符合历史故事的。所以学习成语不仅仅是背诵成语的由来、用法、同义词、近义词、反义词，更重要的是背后的历史故事和传承。我经常提前告诉孩子成语让孩子理解。
4、老师要求讲 成语故事。麻烦各位帮我想一个简短点的。要造句和意思_百度...拔苗助长是违背事物客观规律，急于求成的比喻，但却是坏事。造句:让所有小学生都学奥数，无异于拔苗助长，从前，宋朝有一个农民，担心自己地里的秧苗长不高，就天天去地里看。三天过去了，秧苗没动，他想了一个办法，急忙跑到地里一棵一棵地育苗。
