各词组，找出各组中不同类的词

本文目录一览

1，找出各组中不同类的词
2，名词词组有哪些
3，爱好喜爱各用英语怎么说要词组
4，实意动词情态情态动词人称代词物主代词指示代词形容词副词介词各写
5，词语和词组有什么区别有何不一样啊
6，词组结构

1，找出各组中不同类的词

1.雪白形容词，其他的都是副词2.制度名词，其他的都是动词3.高兴形容词，其他的都是动词4.见闻名词，其他的都是动词

找出各组中不同类的词

2，名词词组有哪些

名词词组主要有:1. n+n：apple tree2. adj+n：beautiful flowers3. ving和to do形式在一些情况下，可以当作名词使用：to work hard is to get money.

名词词组有哪些

3，爱好喜爱各用英语怎么说要词组

爱好go in for柯林斯英汉双解大辞典go in for [ going went gone goes ]1.动词词组 If you go in for a particular activity, you decide to do it as a hobby or interest. 爱好 (某活动)例：They go in for tennis and bowling.他们爱好打网球和保龄球。

爱好喜爱各用英语怎么说要词组

4，实意动词情态情态动词人称代词物主代词指示代词形容词副词介词各写

实意动词say look run play drive 情态动词can could must need should人称代词（有主格和宾格两种形式）I you he she it物主代词my your his her its指示代词this that these those 形容词good bad big small beautiful副词well badly also beautifully quichly介词in on at by of补充说明：楼主如果对这些问题不清楚，推荐一个语法网站你学习：http://www.yygrammar.com/

5，词语和词组有什么区别有何不一样啊

词语和词组的区别是：1、结构不同作为语法的结构单位，词是最小的造句单位。词组是由词组合而成的。2、语音不同词的内部各语素之间的语音一般是连接的，也就是说语素之间没有语音停顿。词组没有固定的语音形式。3、扩展性不同词具有整体意义和凝固性，结构上不可再插入其它成分。短语的组合具有临时性，内部结构松散，当中可以插入其它成分。4、意义不同一般来说，词的意义有整体性，不是语素意义的简单相加。词组一般是由组成短语的几个词的意义相加，如“白布”，泛指一切白颜色的布，其意思是“白”和“布”的相加。

主要区别是，性质不同、分类不同、特点不同，具体如下：一、性质不同1、词语词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。2、词组词组，通常又叫做短语，是指两个或多个词构成一定的组合关系。二、分类不同1、词语词语有2字、3字及4字的分类。2、词组从结构上大致可以分为固定词组（固定短语）和自由词组（自由短语）两大类。三、特点不同1、词语在汉语里，一个字也可以算作词语。2、词组两个或多个词的组合。以上内容参考百度百科-词语、百度百科-词组

词是句中最小的、能够独立运用的语言单位。词由语素构成，是比词高一级的语言单位。自由语素本身是词，半自由语素和不自由语素都不能独立成词。单个的字也可以成词，这是现代汉语的知识。词组，又称短句、短语，在文法概念中是指完整句语中的片段。在日常的语言中，一个词组可以指的是单词的任何聚合。在语言学当中，一个词组是单词的一个群组（有时是一个单词），在句子的语法中，它作为一个单个的单元而起作用。从语法层级的角度上看，词组要比字句的等级更低。词组（cí zǔ）：两个或更多词的组合（区别于单词），如“新社会，打扫干净，破除迷信”。也叫短语。

6，词组结构

词组（短语）是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。要区分词组的类型要注意掌握三点：1、词性；2、词与词之间所构成的关系；3、词的位置1、主谓词组：名（代）＋动（形）两者之间是陈述与被陈述的关系，简言之，谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。如：大家帮助（名＋动）心情激动花美丽（名＋形）他是教师名＋动词词组2、动宾词组：动＋名（代）两者之间是支配与被支配的关系，简言之，宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。如：打击他（动＋代）发现问题（动＋名）3、并列词组由两个以上相同词性的实词并列构成，可以用连词也可以不用。如：美丽（和）大方形＋形工人（和）农民名＋名发现（和）培养动＋动她和他代＋代4、偏正词组（1）定语＋名（2状语＋动中心词在后边，去掉前边的修饰词，词的基本含义不变。两词中间可用“的”“地”表示偏正关系。名词前用“的”；动词前用“地”。如：铁的纪律美妙的时光崇高（的）理想高兴地叫5、补充词组动＋补充成分补充成分说明完善中心词，回答中心词“怎么样”，结构上常以“得”为标志。如：说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”，下面各句同理。乐得跳吓得哭6、介宾词组介＋名（代）在家里（介＋方位名词）给谁（看）（介词＋疑问代词）把他（抓住）（介＋代）7、的字结构：这是一种省略中心词的短语，性质功能相当于名词短语，即在句中作名词用。词组以“的”结尾。如：开车的（司机）候车的（旅客）唱歌的（演员）厂里边的（人或物）8、所字结构所＋名（动）在句中常作名词用。如：所思所想所见记住了带规律性的东西，词组就不容易混淆不清了，当然要以大量的练习来巩固。分辨下面的词组类型：国家栋梁（偏正）宣布开会（动宾）心情激动（主谓）去得很急（补充）跳了两次（补充）热烈欢迎（偏正）坐办公室的（的字结构）成绩和缺点（并列）轻一点（补充）在里面（介宾）和他们（介宾）所闻（所字结构）

：正英语名词表示数目时,可数名词前可直接加不定冠词或数词。不可数名词要表示“个体的概念,须用量词词组。其结构形式是“a+量词+of+名词”,复数形式是“(数词)+量词(复数)+of+名词”。不过量词词组不只用于不可数名词,也可与可数名词结合,表达特定的意义。量词词组很多,本文仅选其中比较常用并且搭配能力较强的举例说明它们的用法。根据量词词组表达的意义和搭配的名词范围。

具体问题具体分析,一下子是说不清的.

短语、词组是一回事，“结构”则既可以指短语也可以指句子，你在这里提到的应该都是短语。的字结构，就是含有“的”的短语，如我的爸爸、阅读的乐趣你所说的补充结构一般是指动补结构，一般含有“得”字，如跑得快，睡得香动宾结构，是指含有动词和动词宾语的短语，如打扫房间，房间是打扫的宾语，另外如，打扫卫生，虽然不能不能说“卫生”是“打扫”的宾语，但是“卫生”被看作是“打扫”的目的，所以这类短语也被认为是特殊的动宾短语主谓短语，就是在一个短语中含有动作的施动者和表示动作的词，如水污染所字结构，就是含有“所”字的短语，一般所字结构都是和“的”字相连的，如人民所喜爱的，我所选择的介宾短语，含有介词和介词宾语，也就是说后面出现的名词是做前面介词的宾语的，如在饭店，关于语法问题宾列词组，只词组中出现的A和B两个词是并列关系的，A、B可以是名词、动词、代词等，如我和你，老师和学生、看书和学习