雪梅的作者，雪梅的作者是卢梅坡还是梅尧臣

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1，雪梅的作者是卢梅坡还是梅尧臣
2，雪梅在哪写的
3，古诗三首的那江铃和题西林壁和雪梅这一课的生字和作者背景
4，古诗三首一题西林壁二暮江吟三雪梅这几首古
5，求我现在很需要关于梅竹松的诗
6，雪梅的古诗意思是什么

1，雪梅的作者是卢梅坡还是梅尧臣

卢梅坡

雪梅的作者是卢梅坡还是梅尧臣

2，雪梅在哪写的

雪梅有两首诗，《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春色。第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。第二首诗首句写梅与雪之间的关系，次句写雪与诗之间的关系。后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花开放而还没下雪，所以还缺乏诗意。两首诗写得妙趣横生，富有韵味。

雪梅种子是元旦搞活动室赠的，现在活动已结束了

雪梅在哪写的

3，古诗三首的那江铃和题西林壁和雪梅这一课的生字和作者背景

一、《暮江吟》作者唐代白居易写作背景：“此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快,因作此诗二、《题西林壁》作者宋代苏轼写作背景：苏轼于神宗元丰七年（1084年）由黄州（治所在今湖北黄冈）贬所改迁汝州（治所在今河南临汝）团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。三、《雪梅》作者南宋卢梅坡写作背景：这首诗具体创作年代已无法考证，当作于宋末的一个初春日，梅花开放，作者赏玩之时

古诗三首的那江铃和题西林壁和雪梅这一课的生字和作者背景

4，古诗三首一题西林壁二暮江吟三雪梅这几首古

《题西林壁》——苏轼《暮江吟》——白居易《雪梅》——卢梅坡

　　望天门山　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。　　两岸青山相对出，孤帆一片日边来。　　暮江吟　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。　　可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。　　题西林壁　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　枫桥夜泊　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。　　别董大　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。　　夜书所见　　萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。　　知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。　　忆江南　　江南好，风景旧曾谙。　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。　　能不忆江南？　　渔歌子　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。　　长相思　　络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。　　孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。　　美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。　　天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。　　长相思，摧心肝。　　西江月　　世事一场大梦，人生几度新凉？　　夜来凤叶正鸣廊，看取眉头鬓上。　　酒贱常愁客少，月明多被云妨，中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。

5，求我现在很需要关于梅竹松的诗

栽松二首唐白居易小松未盈尺心爱手自移苍然涧底色云湿烟霏霏栽植我年晚长成君性迟如何过四十种此数寸枝得见成阴否人生七十稀爱君抱晚节怜君含直文欲得朝朝见阶前故种君知君死则已不死会凌云庭松唐白居易堂下何所有十松当我阶乱立无行次高下亦不齐高者三丈长下者十尺低有如野生物不知何人栽接以青瓦屋承之白沙台朝昏有风月燥湿无尘泥疏韵秋槭槭凉阴夏凄凄春深微雨夕满叶珠蓑蓑岁暮大雪天压枝玉皑皑四时各有趣万木非其侪去年买此宅多为人所咳一家二十口移转就松来移来有何得但得烦襟开即此是益友岂必交贤才顾我犹俗士冠带走尘埃未称为松主时时一愧怀四松唐杜甫四松初移时大抵三尺强别来忽三载离立如人长会看根不拔莫计枝凋伤幽色幸秀发疏柯亦昂藏所插小藩篱本亦有堤防终然掁拨损得吝千叶黄敢为故林主黎庶犹未康避贼今始归春草满空堂览物叹衰谢及兹慰凄凉清风为我起洒面若微霜足以送老姿聊待偃盖张我生无根带配尔亦茫茫有情且赋诗事迹可两忘勿矜千载后惨澹蟠穹苍小松唐杜荀鹤自小刺头深草里而今渐觉出蓬蒿时人不识凌云木直待凌云始严郑公宅同咏竹杜甫绿竹半含箨新梢才出墙色侵书帙晚阴过酒樽凉雨洗娟娟净风吹细细香但令无剪伐会见拂云长新竹韩愈笋添南阶竹日日成清閟缥节已储霜黄苞犹掩翠出栏出五六当户罗三四高标凌秋严贞色夺春媚稀生巧补林迸出疑争地纵横乍依行烂漫忽无次风枝未飘吹露粉先含泪何人可携玩清景空瞪视竹里王安石次韵张子野竹林寺二首其二京岘城南隐映深两牛鸣地得禅林风泉隔屋撞哀玉竹月缘阶帖碎金华藏院此君亭咏竹王安石一径森然四诗人座凉残阴余韵去何长人怜直节生来瘦自许高材老更刚曾与蒿藜同雨露终随松柏到冰霜烦君惜取根株在欲乞怜伦学凤凰江梅唐·杜甫梅蕊腊前破梅花年后多绝知春意好最奈客愁何雪树元同色江风亦自波故园不可见巫岫郁嵯峨梅花唐·崔道融数萼初含雪孤标画本难香中别有韵清极不知寒横笛和愁听斜技依病看逆风如解意容易莫摧残再和杨公济梅花宋·苏轼莫向霜晨怨未开白头朝夕自相摧斩新一朵含风露恰似西厢待月来梅花王安石诗词名:梅花作者:王安石朝代:宋体裁:五绝类型:静物墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来雪梅卢梅坡诗词名:雪梅作者:卢梅坡朝代:宋体裁:七绝类型: 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。雪梅诗词名:雪梅作者:卢梅坡朝代:宋体裁:七绝类型: 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。竹里馆王维诗词名:竹里馆作者:王维朝代:唐体裁:五绝类型: 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 2.竹枝词诗词名:竹枝词作者:黄莘田朝代:无体裁:七绝类型:记景画罗织扇总如云，细草如泥簇蝶裙。孤愤何关女儿事，踏青争上岳王坟。长水竹枝词诗词名:长水竹枝词作者:黄燮清朝代:清体裁:七绝类型:田园蚕种须教觅四眠，买桑须买枝头鲜。蚕眠桑老红闺静，灯火三更作茧圆。 3.松树白居易诗词名:松树作者:白居易朝代:唐体裁: 类型: 白金换得青松树，君既先栽我不栽。幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。南轩松李白诗词名:南轩松作者:李白朝代:唐体裁:五古类型: 南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。

6，雪梅的古诗意思是什么

雪梅·其一【作者】卢梅坡【朝代】宋译文对照梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。标签: 写雪冬天励志梅花古诗三百首哲理写人景色季节动植物人物数字译文注释梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。作者介绍卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。

雪梅一【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。雪梅二【宋】卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。第一首写梅雪争春，即梅与雪争论谁更美。但双方都不服输。究竟二者高下如何，诗人也难以评判，只好放下笔来。为什么呢？梅花虽然差于雪的三分洁白，雪却输于梅花的那一段香气。第二首说，梅花开放时，如果没有雪，则显示不出梅的神采韵致。雪虽有了，如没有诗，更会使人平庸世俗。梅花开在傍晚的积雪中，咏梅的诗恰正作成，梅和雪，共同构成了最完整的美。希望满意。。。

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，缺一不可，结合在一起，才能组成美丽的春色。第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。第二首诗首句写梅与雪之间的关系，次句写雪与诗之间的关系。后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花开放而还没下雪，所以还缺乏诗意。两首诗写得妙趣横生，富有韵味。《雪梅二首》作者：卢梅坡其一梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。其二有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。译文其一梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。其二只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。赏析第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。上首诗主要写梅与雪的特点，第二首诗主要写梅与雪以及它们与诗之间的关系。首句写梅与雪之间的关系，因为梅令人佩服的主要特点是不畏严寒，雪越大就越能显示出梅花的这一特点，相反在风和日丽的情况下，就难以表现梅花的这一特点，所以说“有梅无雪不精神”。次句写雪与诗之间的关系。下雪的时候，俗人是很难发现其中的诗意而创作诗歌的；即使是诗人，如果缺乏雅兴，同样也写不出诗歌，这同俗人也没有什么差别，所以说“有雪无诗俗了人”。后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花早就开放了，因为没下雪，所以还缺乏诗意。直到日暮时分，天空中纷纷扬扬地飘起了雪花，梅花在雪花的映衬下变得精神焕发，而雪花有了梅花的点缀，也变得丰富多彩，妙趣横生。面对此情此景，诗人也诗兴大发，两首诗一挥而就。梅、雪与诗共同使得春意昂然。需要说明的是第三句容易让人误解成“作完了诗，天正好下起了大雪”，实际的情况是触景生情，天下起了大雪，才写成了诗。诗的题目是《雪梅》，不能说雪还没下，就将咏雪的诗写好了。“诗成”之所以放在“天又雪”的前面，是因为受到诗歌格律的限制。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。