有效的倾听可以增加信息交流双方的信任，这是克服沟通的重要条件障碍,language障碍在医学、语言学等学术领域的定义不一，主要有障碍在理解认知方面和障碍在表达方面,原因:一般造成语言障碍的因素有很多，如障碍由某些疾病或伤害引起的，障碍由生理或心理引起的，障碍由智力低下和自闭症引起的，等等。
学会有效倾听。有效的倾听可以增加信息交流双方的信任，这是克服沟通的重要条件障碍。提高听力技巧，可以从以下几个方面努力:利用眼神交流。表示赞同的点头和适当的面部表情。避免分心的动作或手势。发表评论，表明你不仅在认真听，而且在思考。复述，用自己的话重复对方说过的话。耐心点，不要随意打断。不要批评和争论。让听者和说者的角色平稳地转换。
language 障碍在医学、语言学等学术领域的定义不一，主要有障碍在理解认知方面和障碍在表达方面。表达在发音和节奏上可以分为障碍。说话不清楚应该属于咬字不清障碍。分析:正常五岁的孩子，语言已经基本发展好了。如果发音不准，应该属于语言障碍。原因:一般造成语言障碍的因素有很多，如障碍由某些疾病或伤害引起的，障碍由生理或心理引起的，障碍由智力低下和自闭症引起的，等等。解决方法:对于语音障碍，可以先测试语音，不同原因引起的语音障碍，会有不同的表现。Language 障碍我们首先要找到原因，然后才能根据具体情况进行治疗或纠正。另外，如果孩子的语言障碍只是体现在发音上，一般的言语测试可以大致判断出原因，根据具体情况选择是否需要治疗，或者直接纠正言语。
不管是什么原因导致语言不流畅，语音结构不清晰或者完全不会说话，都叫语言障碍。原因包括以下几个方面:先天性耳聋不会说话，也就是说聋哑人是后天习得语言的，所以正常语言只有有听力才能形成。对于先天性耳聋的患者，会导致非言语障碍
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