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小学生童话故事,童话故事

来源:整理 时间:2022-12-30 02:04:02 编辑:好学习 手机版

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1,童话故事

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童话故事

2,小学生的童话故事有哪些

小学生的童话故事推荐如下《爱丽丝漫游奇境》被公认为现代童话的奠基之作,作品在一个怪诞的故事里点燃机智和幽默。从爱丽丝掉进兔子洞那一刻起,美妙如梦的冒险随之展开,抽水烟的毛毛虫、坏脾气的老鼠、咧着嘴笑的猫脸让人过目难忘,怪诞与幽默的组合俘获一代代老少读者的心。其中的经典桥段、著名角色和词语早已融入文化史,常读常新,并不断为流行文化提供经典的养料。《安徒生童话》是至今世界上拥有读者最多的著名作品之一,全书以诗一般的语言、宛转曲折的情节和超越日常经验的想象力,为读者讲述了一个个精妙的童话故事:《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《坚定的锡兵》《夜莺》……这些故事蕴含着丰富的人类经验和纯美爱的情感,既让读者为奇异动人的故事神迷,也让读者省思广阔的世界和斑斓的人生。《不不园》在日本被誉为低幼儿童文学创作的典范。动漫大师宫崎骏对《不不园》给予极高评价,认为《不不园》最可贵的地方就是它的“无意义”:通常,大人式的童话,总是会写主人公外出冒险之后,如何成长如何收获智慧归来。但《不不园》这本童话里,没有这种大人式的智慧。《不不园》不追求大人们所认为的那些“有意义”,它就是一本符合儿童心理的纯粹童书,淘气、犯错甚至重复犯同样的错误——正是因为有这些,才构成孩子们难忘的童年。

小学生的童话故事有哪些

3,在小学语文课文中有那些童话故事 寓言故事 神话故事和介绍科学知

寓言故事有拔苗助长,守株待兔,童话故事有卖火柴的小女孩,神话故事有夸父追日,女娲补天,说明文有客家民居,藏戏。。。

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4,小学童话故事有哪些

小学童话故事有哪些1    公鸡和孔雀   一天,孔雀在向一只大公鸡炫耀自己的羽毛。这时,从远处传来了“嘟嘟嘟”的声音,那声音越来越近,孔雀急忙收回那美丽的羽毛,边跑边说:“丑陋的公鸡,我要走了。”没跑几步却摔了一跤。公鸡看了,哈哈大笑。   这时,一辆车开了过来,孔雀只好藏起来,它以为是猎人。孔雀把头伸出去看了看,原来,过来的不是猎人,那又是什么呢?孔雀揉了揉眼睛,这时,孔雀才看清车上有3个红艳艳的大字:动物园。孔雀看到了,不但不难过,反而显得有点得意,因为它想:如果,我被带到动物园,饲养员会天天给我东西吃,再也不用自己找东西吃了,好极了。想完,孔雀就走了出来,动物园的管理员看见了,马上从车上跳了下来,把孔雀放进了后车上的铁笼子,然后带到了动物园。   到了动物园,管理员把这只孔雀放在关其它孔雀的铁笼子里,孔雀进去了,看到里面有好吃的东西就急忙吃了起来,从早到晚都在吃东西,没有停过,一天一天的过去了。   有一天,一只小鸟飞到了铁笼子里,说:“小孔雀这是你平时最喜欢的果子,给。”小孔雀说:“我才不喜欢这果子呢!好了我不和你说了,我要吃东西,你走吧。”小鸟生气地飞走了,这样天天吃。   过了一个月,小孔雀变成了一只胖胖的小孔雀了,身上的羽毛都变成黑羽毛了,一只孔雀说:“哪来的公鸡呀!”小孔雀说:“我不是公鸡,我是孔雀,你看我头上还有冠呢!”孔雀说:“有冠怎样,拿3根羽毛放在头上就成了冠了。”这时,管理员走过来看到小孔雀,打开笼子抓出了这只胖胖的小孔雀。然后又开车,把它放回了它原来的家。那只公鸡看见了,差点不认识小孔雀了,还以为,它是新来的伙伴呢。小孔雀面对经常为人打鸣,而自己却想着去过清闲的日子,不好意思,只好灰溜溜地走开。 小学童话故事有哪些2   小松鼠是一名设计 师,他决心好好设计一下自己的房子, 它夸口说:“这将 是森林里最棒的房 子!”于是,它决 定先去森林里走一 走、看一看,看看 大家的房子是什么 样子的。   小河水哗啦啦地唱着欢快的歌,这真是一个幽静、清新的地方,两只缝纫鸟忙碌 地飞来飞去。“喂!缝纫鸟,你们在干什么?”小松鼠关心地问。“我们正在寻 找长一些的马尾巴草,把它缠绕在树枝上,就可以编制我们的房子了。”只见缝 纫鸟把马尾巴草牢牢地拴在树枝上,又衔来一些羊毛、牛毛和结实的草,准备工 作做好了它们就用嘴衔来水,洒在上面,用爪子不断地踩,一直到把新房子踩得 结结实实的。   新房子盖好了远远看去就像一个小灯笼,小 松鼠兴奋的叫起来:“缝纫鸟,你们可真是 缝纫高手啊!”“谢谢你的夸奖,小松鼠, 我们还要再去找一些羊毛,这样我们的房子 就可以又避风雨又保暖,再见了,朋友。” 说完。拍拍翅膀飞走了。小松鼠一边招手一 边暗暗地想:我也要用这种方法造房子。   小松鼠走累了,坐在大树下休息,一群蚂蚁抬着一个大苹果壳走过来说:“小 松鼠你挡住了我们回家的路,可以让一让吗?”“你们的家太小了,这么大的 苹果壳怎么能放得下?”蚂蚁们笑了:“别看我们的洞小,其实里面打得很呢, 哟很多的通道很多间小屋子,一会儿我们的兄弟就会帮忙把苹果壳运进去的。 再见了,朋友。”小松鼠一边招手一边暗暗地想:我的新房子也要有很多房间。   小松鼠继续往前走, 看到远处的一群蜜蜂 忙得团团转。“小蜜 蜂,你们的蜜罐可真 漂亮!”小蜜蜂们你 看看我,我看看你, 哈哈大笑着说:“这 可不是蜜罐,这是我 们的新房子,我们这 个大家庭都住在里面, 每人都有一间六条边 的小房间,相亲相爱 不分离。”它想:我 也要造一个六条边的 小房子。   小松鼠把这些想法都花在图纸上,准备向山羊公公炫耀一番。山羊公公看了 又看,说:“小松鼠,这是的房子呀?我怎么看不出来呢?”原来,小松鼠把缝 纫鸟、小蚂蚁、小蜜蜂的房子都画在了图纸上,却搞不清自己的房子到底是什么 样子的,山羊公公说:“松鼠的家应该在松树的树杈上,那里又有松子又安全。” 小松鼠不好意思地低下了头,说:“我明白了,山羊公公,最适合自己的房子才 是最棒的!”山羊公公点点头,夸小松鼠是个聪明的好孩子。 小松鼠谢过山羊公公就去建造自己的新房子了,它选了一棵大松树,找来许 多小木片和干苔藓,造了一间又大又舒适的房子,它还设计了一个像帽子一样的 房门,又避雨又挡风,大家都说:“小松鼠的设计真棒,这真是森林里最棒的房 子!” 小学童话故事有哪些3    星宝宝过河   星宝宝的家门口有一条大河,河水清,河水宽。   有一天,星宝宝要到河的对面玩。他来到河边,河水浪打浪,星宝宝没有船,这可怎么能到河对面,星宝宝犯了难。   忽然,从河边的草丛里钻出一只小青蛙,小青蛙向星宝宝眨眨眼,说:“星宝宝,你的困难我知道,我来帮你忙吧!”星宝宝喜出望外,“你能帮我忙?”小青蛙说:“不说谎话,你先在河岸上等等。”说着,小青蛙就钻进水里,两腿一蹬,走了。   星宝宝在岸上等呀等呀,心里还犯嘀咕,他不是要帮我忙吗,怎么一个人走了?   没有多一会儿,小青蛙头顶一面大荷叶来了。小青蛙拿掉头上的荷叶,向水里一放,“这是荷叶船,快坐上,我划着船送你到河对岸。”   星宝宝高兴得不得了,他坐在荷叶船上,小青蛙一划一划,荷叶船就慢慢漂走了。   划到河的中间,水急浪大,荷叶船走不动了,小青蛙使出了全身劲,船就是不动。这可怎么办?星宝宝着急了。小青蛙说:“别急,我有办法。”呱,呱,呱,小青蛙向水里叫了三声,来了一群大青蛙。小青蛙指指船说:“帮忙!”一群大青蛙,你推我,我推荷叶船,不一会儿,船就到了岸边,星宝宝别提多高兴了! 小学童话故事有哪些4    1.小学生童话故事有哪些:漂亮的羽毛   小乌龟在地上捡到一根漂亮的羽毛,他去问小猴子:“请问这是您丢的羽毛吗!”“哈哈哈!”小猴子捧着肚皮大笑,“哪有猴子长羽毛的?小乌龟听了,低下头难为情地说:“对不起,我生下来没几天,懂得太少。”   小乌龟爬到犀牛那里去,对犀牛说:“犀牛大哥.我捡到一根羽毛.请问是您丢的吗:”犀牛低下大脑袋说:“小家伙.我什么也设丢。你捡到什么,就自己留着吧。”小乌龟想:“不行,羽毛不是我的东西.我不能留下。”   小乌龟爬啊爬,遇见了金钱豹。金钱豹说:“喂,小家伙,你手里拿着什么东西啊?”“一根羽毛,我捡到的,不知道是谁的。”金钱豹说:“多美的羽毛啊!送给我吧。可以拿它当扇子,也可以用来给我的小豹子挠痒痒。”“不行!”小乌龟说,“我应该找到羽毛的主人,把羽毛还给他。”“傻孩子,天快黑了,你会迷路的!”但是小乌龟坚决地说:“我—定要找到羽毛的主人。”   小乌龟继绣爬呀爬。一只猫头鹰看见了,问:“孩子,你去哪?”小乌龟说:“我在找这羽毛的主人。”“哦,让我瞧瞧。”猫头鹰仔细地看了看,说.“这是鸵鸟的羽毛,鸵鸟就住在那边的荒原上。”“谢谢您!”小乌龟很高兴。   小乌龟终于找到了鸵鸟。鸵鸟说:“好孩子,谢谢你。这是我身上最漂亮的羽毛。你真是个勇敢的孩子,路那么远,你却一点也不害怕。从现在起,你就是我的朋友了。对了,天不早了,快骑到我的背上来,我送你回家去!”   鸵鸟迈开两条结实的长腿,把小马龟送到了家里。    2.小学生童话故事有哪些:小蚂蚁皮皮蛋   你粗心?别急,还有个小家伙也很粗心。谁?小蚂蚁皮皮蛋呗。   小蚂蚁皮皮蛋出去散步,走着走着,忽然觉得一大朵乌云遮住了天空。不好!肯定要下大雨,赶紧往回跑吧。当皮皮蛋一脸大汗回到家,妈妈问:“怎么啦?”   “要下大雨了。”   “不会吧?太阳红红的。”   皮皮蛋抬头看看,咦,乌云哪里去了?   哪里有乌云,只是一张大荷叶。一个伯伯用荷叶当草帽,摘下来放地上,擦擦头上的汗。粗心的皮皮蛋把大荷叶当成乌云了。   真的下雨了,蚂蚁一家在家里躲雨。皮皮蛋盼着天晴好出去玩,一个劲朝外张望,嗨!雨停了。小蚂蚁皮皮蛋也不和妈妈打个招呼,就冲了出去。   不一会儿,皮皮蛋湿淋淋地回来了。妈妈问:“怎么啦?”   “雨又下大啦。”   哪里就是雨停了呢,只是两个打着雨伞的人凑在一起说了几句话,人走了,伞没了,雨就又下起来了。   妈妈用手戳着皮皮蛋的额头,说:“你呀,你呀,你这个粗心的皮皮蛋儿。”    3.小学生童话故事有哪些:坚强的小熊宝宝   森林里住着一只很可爱的小熊宝宝,他很懂事,每天除了做好自己的事情以外,还要帮妈妈打扫房间,做很多他力所能及的事情。所以他总是让妈妈觉得很欣慰。   有一天小熊和妈妈一起到森林里去摘果子,他经过一棵野苹果树的时候看见树上结满了又大又红的苹果,他看得口水都流出来了,妈妈说;“宝宝你等着,妈妈爬上去给你摘个大苹果吃吧。”小熊说:“妈妈不用你去,我自己去吧。”   于是小熊自己爬上高高的苹果树摘了很多的大红苹果扔给等在树下的妈妈,妈妈再把苹果放在他们带来的篮子里。篮子装满了,小熊从树上往下爬的时候因为手没把住粗粗的树干结果摔下来了。哎呦,摔得小熊的臀部好疼啊,连手掌也给磕破了,小熊忍不住流出来眼泪。这时候熊妈妈急急忙忙的跑过来,心疼的抱着小熊说,“哎呀我的宝贝摔疼了吧,都怪妈妈,不该让你爬那么高。”小熊忍着要流出来的眼泪看着妈妈一脸担心的样子笑呵呵的说:“我没事的妈妈,只有一点点疼,一会儿就好了,下一次我再小心点儿。”熊妈妈抱紧懂事的小熊宝宝流出了幸福的眼泪。    4.小学生童话故事有哪些:萤火虫和蜗牛   有时候家长虽然看穿了孩子的小伎俩,但却不加教育,甚至觉得孩子的表现可爱,很有趣。其实,投机取巧的小聪明,是很不可取的。家长一定要及时纠正孩子的错误行为。   天快黑了,虫儿们都陆续回家了,一只蜗牛却向菜地爬去,因为他最喜欢吃鲜嫩的菜叶。   黑甲虫见了说:“这时候才出来,你不怕遇上天敌?”蜗牛傲慢地说:“我背着小房子可以防身,牙齿第一多,有14000多颗,谁也不是我的对手!”   蜗牛说完大话,就爬到一棵青菜上大吃起来。这时一只萤火虫飞过来,用小灯一照,发现了蜗牛。萤火虫忙熄灭小灯,悄悄凑近,用针头一样的嘴巴在蜗牛身上扎了几下,那是麻醉针。蜗牛很快失去了知觉。   大大的蜗牛被小小的`萤火虫制服了。    5.小学生童话故事有哪些:夜间快递员   森林的快递公司有点不尽人意——小袋鼠要送给奶奶早餐的一块蛋糕,奶奶拿到时,都晚上了;小象要快递给笨笨熊的一束鲜花,想她一早收到,一天都有好心情,可是,小马快递员送到时,已经下午了。   “要是有个夜间快递员就好了!”面对大家对送快递的不满,快递公司的红狐狸老板想。这时,天已晚了,猫头鹰黑黑飞过来。“啊,黑黑,你愿意做快递员吗?”红狐狸高声问。“愿意!愿意!”黑黑可开心了,她正愁没事做呢,晚上,大伙都睡熟了,她找谁玩都不理。   “你要是做晚间快递员,把顾客要求在一早收到的礼物,在夜里送到对方门口,行吗?”红狐狸认真地说。“行,”黑黑说,“晚上我能飞好远的路!送多少趟都没问题!”   “啊!”天刚蒙蒙亮,小花鸭一开门,就看到一个漂亮的盒子,原来是小刺猬快递给她的香果子。“呀!”太阳刚穿过叶子,小松鼠推开窗,发现了窗台上鼠奶奶快递来的香草面包……   有了黑黑这个快递员,森林的每一个清晨,都有好多好多惊喜呀! 小学童话故事有哪些5    小熊与狐狸的较量   小熊与狐狸是好朋友。   有一天,狐狸去小熊家做客,小熊拿出他最爱吃的蜂蜜招待客人。这是他俩都喜欢的食品,满满一罐蜂蜜被他俩一阵狂吃,就剩下一半了。   小熊很高兴,他愿意与好朋友共同分享快乐,可狡猾的狐狸却想:我怎么样才能将剩下的蜂蜜弄到手呢?   几天后,狐狸又来串门,带来一个比小熊的蜂蜜罐大的很多的罐子,罐子口溢满蜂蜜。   狐狸说:“我吃了你的蜂蜜,很过意不去,今天特意给你送来了一罐我的蜂蜜,让你来尝一尝。”   小熊说:“都送给我,那你吃什么呢?”   狐狸说:“把你的给我,咱俩换换口味,不是更好吗?”   小熊憨憨地笑笑说:“那你不就吃亏了吗?”   狐狸说:“没关系,咱俩是好朋友,再说,我吃完了,再来你家吃你的这份不就可以了吗?”   小熊说:“好吧!”   小熊给狐狸做了许多好吃的饭菜来招待狐狸。 小学童话故事有哪些6    好朋友在罐子里   阿不熊从商店里抱回来一罐子蜂蜜,高兴极了。   回家的一路上,阿不熊时不时往罐子里瞧上两眼,“嘿嘿,真香啊!”   在第九十九次瞧的时候,阿不熊没忍住,“嘀嗒”,一滴口水滴进了罐子里。   “嗨,注意点!”罐子里传来一句吼声,声音不大,但阿不熊还是听见了。   “哟,里面还有个小家伙呢!”阿不熊把脑袋伸到罐子口,瞧见一只小蚂蚁正在蜂蜜里游泳,“我刚才怎么都没看见你呢?”   蚂蚁说:“你每回往罐子里瞧时都是闭着眼的,只顾用鼻子闻。”   “嘿嘿,”阿不熊不好意思地笑着,“刚才我的口水没滴到你吧?”   “倒是没滴到,把我吓了一跳!”蚂蚁说。   “不好意思,我请你喝蜂蜜。”阿不熊指着这一罐子蜂蜜说,“你尽情喝吧!”   蚂蚁舔舔嘴唇,“早喝过啦!不过还是要谢谢你,因为这些蜂蜜是你的。”   “没事没事,你这么一丁点大,能喝多少呀!”阿不熊爽快地说,“我少喝一小小小小口,你的就省出来了。”   蚂蚁挺高兴,他喜欢这样大方的朋友。他说:“我们交个朋友吧!我叫塔塔。”   “我叫阿不熊。”阿不熊也喜欢这样小巧的朋友。   阿不熊抱着罐子回了家,他问妈妈要来一根吸管。   “阿不,你喝蜂蜜从来都是大口大口喝的,今天怎么用吸管了呀?”熊妈妈好奇地问。   “因为今天不一样啦!”阿不熊说:“我的好朋友塔塔在罐子里,我要一点一点地喝,与好朋友一起喝。” 小学童话故事有哪些7    动物王国鼹鼠   在森林里,就数鼹鼠是大作家了。在他三岁时候,妈妈就病死了,爸爸在去一次大海上冒险的时候,忽然消失了。因此,鼹鼠成了孤儿。   隔壁羊大伯好心,把他收养了。现在的鼹鼠,已经是一位一流的超级大作家了。然后,他就成为了一个大富翁。在森林里,鼹鼠画的第一幅画就是画伟大的狮王凯萨。凯萨很有名,在森林里他称第二,就没有人敢说第一。狮王的这种威武的样子吸引住了住在森林中的居民们,于是,居民就称凯萨是“森林”。   鼹鼠画的这幅“狮王凯萨”,被凯萨看见了,于是凯萨非常羡慕自己,便开始欣赏鼹鼠的画。在鼹鼠的画中,有几幅竟然被凯萨买去当挂饰!鼹鼠就因此而成名。凯萨很喜欢鼹鼠的画,于是就让鼹鼠搬到皇宫里住。鼹鼠刚刚得知这一消息,激动地不得了!   刚搬进皇宫的鼹鼠似乎有些兴奋过头了,一口气,给这金碧辉煌的宫殿画了5副漂亮的画。凯萨更喜欢着5副金碧辉煌的宫殿画像了,于是便邀请鼹鼠当他的秘书。   这样一传开,整个森林的动物都晓得鼹鼠是大作家,于是便邀请鼹鼠画了一幅又一幅画,因而,鼹鼠就更有名声了。

5,童话故事作文300字左右

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了. 时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉.兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿. 贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上.羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍.小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现. 记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看. 过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢? 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”. 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了.难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了

6,儿童小故事短篇50字

1、有一次,猴子在野兽的集会上跳舞,赢得了大家的好感,被推选为王。狐狸十分嫉妒,当它发现一个捕兽夹子里放着肉,便把猴子领到那里去,说它发现一个宝物,自己没敢动用,留给王室作贡品,并劝它亲自去取。猴子轻率地跑了上去,结果被夹子夹住了。它斥责狐狸陷害它,狐狸却说:“猴子,凭这点小小的本事,你这笨蛋还想做兽中之王吗?”2、鸡冠花和玫瑰生长在一起。有一天,鸡冠花对玫瑰说:“你是何等美丽的花朵啊,大家都喜爱你的芬芳和美色,多让人羡慕啊。”玫瑰却回答道:“鸡冠花啊,我的美丽是不长久的,但你却可以一直开着花朵,青春永远不凋谢。”3、一只螃蟹离开海水,独自住在海岸边。有只饥饿的狐狸正愁没有吃的,看见它后,便跑过去捉住要吃掉它。蟹在将要被狐狸吞食之前,悔不当初地叫道:“我本应该生活在大海里,却偏要到陆上来。我根本就是自作自受!”4、狐狸和豹正在争辩谁比较美丽。豹炫耀地说:“你看我身上有这么多色彩美丽的花纹斑点,谁比得过我?”狐狸则回答道:“我才是最美的,只是我的美丽不是装饰在身上的斑纹,而是用之不竭的智慧。”5、有一个人下山去看朋友,走到山路上时,看见几棵巨大的树,枝叶茂盛,可是伐木的工匠却站在一边,谁也不去砍伐。这人便问:“这么大的树,你们为什么不动手去砍伐呢?”工匠说:“这些树木质不好,没有什么用处。”这人想了想才明白:这些树正是因为没有用,所以才能长得这样高大。下了山之后,到了朋友家,两人相见十分高兴,主人忙吩咐仆人杀鹅请客。仆人问道:“我们家的鹅一只会叫,一只不会叫,杀哪一只才好呢?”主人不假思索地说:“杀那只不会叫的好了。”这人又糊涂了:刚才山上的树因无用而未终其天年,而今这只鹅因无用而被杀,到底是有用好还是无用好?
1、短篇童话故事①在森林里,有一只兔子,她很可爱,很听话,很细心。那可爱的小脸上嵌着一双晶莹、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的细心可是在森林里出了名的。人人见了,都会夸她。乖乖的妈妈也为自己有着这么一个女儿而自豪、高兴。②有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。③小鸟问鸟妈妈:为什么天黄了?鸟妈妈说:因为沙尘暴来了。沙尘暴为什么来了?因为树没了。树为什么没了?因为人来了。地球爷爷的叹息。

7,小学四年级作文童话故事500字捉迷藏

一个孩子到果园去,看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把一些枝条剪下来.他说:“爷爷,它们长得好好的,你把它们剪掉多可惜!”爷爷说:“傻孩子,剪掉它们,果树才能长得更好呢!”读了这个故事,我深有感触.剪掉一些多余的枝条,果树就会把它的全部营养都集中在果枝上,这样结出的果实才会又多又大.虽舍去了一些冗枝,但却换来了更多的果实,岂不更好?若是舍不得剪去那些枝条,到最后很可能就是满树茂密的枝叶,却只有稀稀落落的果实.这可谓有舍才有得.我曾读过这样一个故事.有一位采药人到深山中采药.有一次,他被一条毒蛇咬伤左手,手掌很快变得青紫,毒势正在蔓延.他果断地掏出一把匕首用力砍掉了那只手.在剧痛中包扎好伤口,望着那只已变得乌黑的手,他毫无惋惜后悔之意.回到家,他找医生,医生说:“多亏你砍得及时,否在毒血流入心脏就无药可救了.”几个月后他的伤口愈合了,虽没有了左手,却可以照常做事,活得健健康康.我很为他的勇敢果断所钦佩.他选择放弃了左手,最终保全了生命.在生与死面前,疼痛算不了什么,手算不了什么.要想求得生存,就必须学会割舍.这不正是“留得青山在,不怕没柴烧”吗?舍去才有得.又想起那个寻找钻石的人.在茫茫黄沙之中,这个寻宝的人是个幸运儿.他找到了别人没有找到的钻石.钻石比他想象的要多得多.他将自己带来的羊皮袋装满之后又把全身的衣兜塞得满满的.钻石几乎把他压得抬不起头,他却满心欢喜地想着身上的一颗钻石就可以让他衣食无忧,两颗钻石就可以让他过上奢华的生活.归家的路和来时一样难走,钻石的重量让他举步维艰.几天过去了,身上的钻石似乎一天比一天重,而自己的干粮却一天比一天少.他在心里想:扔掉一些吧!但他在掏出那些亮晶晶的钻石时又忍不住放回了兜里.最后怎么样?想必大家都知道,他死了.他是趴在那袋钻石上死去的.他到底是累死的还是饿死的已不必深究,他在弃与不弃之中错误地选择了不弃,最终死在了茫茫沙漠之中.倘若他抛弃一些,只留一些能够携带的,可能他已过上了富裕的生活.但他没有,不舍让他丧了命.不舍让他失去了更多.果实之所以甜美硕大,是因为舍去了多余的枝条;采药者之所以活了下来,是因为他舍去了中毒的手;而寻宝人之所以死了,是因为他不懂得舍去过多的负担.舍与不舍只在一念之间,而舍于不舍的结果却如此悬殊.总之,有舍才有得.在生活中,我们要学会选择,要选择就要学会舍弃.正确的舍弃和正确的选择会使我们更流畅地走向成功!
今天,爸爸妈妈都不在家,我邀请几个小伙伴到我家来玩捉迷藏的游戏。游戏开始了,“小瞎子”陆一的眼睛被布条给蒙住了,我们都像小老鼠似的东逃西窜。“小瞎子”摸到床边,我吓得连忙缩在一个墙角里,用窗帘盖住身子,只露出两只眼睛,紧紧地盯着“小瞎子”。突然“小瞎子”不知摸到什么东西,便紧紧地抱住不放,生怕它跑了似的,还大喊:“抓住了,抓住了!”可是拉开布条一看原来是“大枕头”。这时候,躲在床边的峰峰忍不住笑了。“小瞎子”追来了,峰峰一看大事不妙,赶紧躲到床下,峰峰的头,一会儿露出来,一会儿缩回去,像只小乌龟,引得我们小的前仰后合。这时候,“啪”一声,灯亮了。不好是爸爸,小伙伴们和我都慌了,没想到爸爸却风趣地说:“呵呵……老猫不在,小耗子们成精了……”“哈哈哈”我们不约而同地大笑起来! 哦,令人难忘的捉迷藏啊!

8,谁能推荐几个小学生感兴趣的故事

科学:《UFO与外星人》,《世界未解之谜》。搞笑的,《幽默大师》等等
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葫芦娃
每一个孩子都有自己感兴趣的事物,而对于感兴趣的东西总是非常热衷,眼睛里流露出的都是无尽的渴望与惊奇,于是我们很早就知道“兴趣是最好的老师”,它让人有探索的欲望与追求真知的道理。正如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者。”那么究竟如何使这种兴趣成为每一个普通的学生所共有的心灵渴求和成为每一个班级呈现出的最自然的现象呢?多年低年级的语文教学实践使我有了自己的点滴感悟。 一、课堂教学激情生动,表演天赋自然生成。 充溢着快乐的情感,洋溢着灿烂的笑容,身着暖色的洋装,如清新的空气流泻在教室的每一个角落;心怀流动的情感,用美妙的声音,抑扬顿挫的语气来娓娓动听地叙说所有的文章。深情的眼神扫过所有学生的眼睛,传递着对学生火热诚挚的爱心,对事业无怨无悔的执著。而学生聪明剔透,很快就能领悟为师者的用意,能生动地再现课文中的思想,用动作用语言来自然的表演。 面对这样的可亲的语文老师,学生自然就会“亲其师,信其道”,对语文课堂自然会产生极大的学习兴趣,喜欢着那跳动的语言文字。 二、相关故事简单可爱,角色换位增强理解 。 小到不识字的娃娃大到八十岁的老太,无论男女无论老少,谁都喜欢听故事,只是故事的种类很多。这其中尤其是一二年级的学生好奇心更强,求知欲也更旺盛,他们爱听爱看各级各类的故事。针对这样的心里特点和需求,我总是在课前做大量的搜集工作,根据每一课的教学内容,从与课题相关的故事出发导入新课,从而激发学生对所学新课产生浓厚兴趣.同时在授新课时,花极短的时间,用绘声绘色的语言讲述一则引人入胜的故事,显得亲切自然,可以缩短师生间的心理距离,可以使学生在轻松愉快的气氛中进入学习,在教学流程之间也随机插上与此相关的故事或者趣闻,因为它们都具有一定的情节性,并且展现了故事情境,所以学生的注意力及学习兴趣都被充分地激发,教师在此基础上提出的疑问和要求都会水到渠成的得到很好的解决。 三、声乐齐始创设情境,由情生境思绪飞扬。 情感深处总有脆弱的神经拉扯着,所以教学过程中特别要注意情感教育,要善于运用激情的教育教学艺术,有意识地诱发学生理智地参与情感活动,让学生充分发挥审美的主观能动性自觉强化健康的审美意识,积极参加审美创造活动,使教学活动始终保持在“寓教于乐”的审美情境中,从而进一步沟通师生之间的情感。 如在教学《一株紫丁香》时,先深情地说:老师,是引路的一盏明灯,在我们感到黑暗时,它总是引领着我们前进;老师,是花园里的园丁,当我们饥渴难耐时,总是给我们一些及时的甘露。。。。。。所以同学们,每一个成材的人都离不开老师的教育和培养,所以我们深深的爱着自己的老师。那么书中的同学们是怎么爱老师的呢?今天,我们就去看一看《一株紫丁香》,这样,学生就怀着一种好奇也怀着一种对老师的感激走进了课堂。 四、活动多样丰富生活,合作交流体验成功 其实语文它本身就是一门综合性很强的科目,所以作为教师仅仅合理安排好课堂教学是远远不够的,要想拓宽学生的知识面,要想增强他们运用语言文字的能力更多的要组织学生开展故事会、诗歌朗颂会、演讲比赛、讨论会、写作采访、诗歌朗诵比赛、日记展读、字词成语大联欢等丰富多彩的课外学习兴趣活动,树立大语文观念,丰富语文知识,开阔视野。当然,对学生在活动中所取得的点滴进步在适当评价的同时还要大加褒奖,使每一个学生都能找到自己的闪光点,都能觉得自己有了自信,有进一步学习语文学习的兴趣。 五、师生趣谈精彩片段,续写之约愉悦生趣 在课堂语文的学习中,在课外故事的选读中我们大家总是遇上好的文章,而在每一篇文章中也总是能找到更为难忘的佳词和精彩片段,其感人之处,各有不同。有的催人泪下,有的催人奋进,有的引发我们的思考,有的让人感受生活的美好。所以,教师可带领学生进行讨论其美妙之处,让学生体味语言文学的神奇魅力,引领着一步步迈入神圣的语文殿堂,同时口述当堂续写让学生觉得写东西就这么简单,只要有自己的想法把它深动的续写下来就可以了。 大家知道我们的语言文字既精巧灵动又神气活泼,具有美感和动感,而所有的文字组合起来就又都具有一定的情感,它需要一颗情感的心去触动它,使它更加灵活,像一幅图画展现在人面前,像一首乐曲舒缓地飞放在你的耳边,而这一切都需要对文本的需求,都需要学生的情感之门被打开,那么,在小学语文教学的路上实践的教师们,培养学生学习语文的兴趣吧,让这种美深深浸入我们的骨髓,让学生在语文学习中学会感动、学会思考,让我们的语文课变得异彩纷呈。
男孩:科幻,漫画,女孩:童话,神话,
十岁的小孩可以自己阅读了瓦,买些带童话以及传奇魔幻类的书籍男孩子可能会比较喜欢看~~故事么~这就不要大人去讲了吧?

9,小学生童话作文150字左右

聪明伶俐的小仙女和调皮的小狗皮皮是好朋友,他们在一起生活得很开心。有一天,来了一个既狡猾又凶狠的老巫婆,她觉得皮皮很忠诚、可爱,想让皮皮做她的仆人,想了很多鬼点子。你想知道她们之间发生了什么故事吗?想知道的话,就跟我来吧!有一天,小仙女和皮皮玩得正高兴的时候,老巫婆想出了一个鬼点子。她飞上天,用魔法施放了浓浓大雾,小仙女和皮皮伸手不见五指——什么也看不见,只有老巫婆看得见。皮皮觉得很好玩,在大雾中兴奋地乱蹦乱跳;小仙女很着急地走来走去,一直叫着皮皮,皮皮听不见,因为,皮皮已经跑得老远了。老巫婆就乘着这个机会,想把皮皮抓走,小仙女脑子一转,想到了一个好办法,她念着咒语,几秒钟,她身后长出了一对既美丽又神奇的翅膀,她使劲地飞呀飞,飞到了雾的最上方,施展魔法让满天的雾散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下,见老巫婆太厉害了,赶紧转身想逃,幸好小仙女及时赶到,抱着皮皮飞走了。老巫婆很生气,决定再想一个办法。老巫婆每天都在观察小仙女的动静,结果发现,小仙女每天都要帮助人们,还收养过很多流浪人,最后发现,小仙女每年7月7日7时7分是帮助人们最疯狂的时期。正巧,再过7天就到7月7日了,老巫婆想到了一个更阴险的花招。7月7日那天,快6点的时候,老巫婆摇身一变,变成了一个讨钱的老爷爷。这时,小仙女从那儿路过,老巫婆不敢说话,因为,她扮演的是老爷爷,但她的声音是老奶奶的,怎么办呢?小仙女没看见,继续走她的路,老巫婆实在是太着急了,一不小心叫了一声:“姑娘!”老巫婆赶紧隐身,小仙女转过头一看——没有老奶奶呀,再往四周一瞧——还是没有老奶奶呀。小仙女明明听见有老奶奶的声音,觉得很奇怪。过了一会儿,老巫婆又摇身一变,变成了一位衣衫褴褛的老奶奶坐在大街上,难受地说道:“好心人啊,我的脚受伤了,请帮帮我吧!好心人啊……”小仙女看到了,急忙把老奶奶扶起来,背回家。小仙女忙着煮饭的时候,从外面玩的皮皮回来了。皮皮一进门,就看到了一个陌生人——“老奶奶”,皮皮用鼻子闻了闻“老奶奶”,一下子就发现她是老巫婆,于是趁“老奶奶”不注意的时候,狠狠地在她脚上咬了一口,“老奶奶” 疼得大叫一声现出了原形,然后跳着跑了。从此,老巫婆再也不敢打扰小仙女和皮皮,她们又过上了无忧无虑的生活。
童话故事作文150字:爱臭美的小猪小猪今天一回家,在鞋架上了看到了一双崭新的球鞋,这可是小猪早就想要的款式了,明天的足球比赛就可派上用场了。第二天早上,小猪就穿着新鞋就要去学校,妈妈拦住说:宝贝,这鞋好像有点大,你今天踢球,要不就穿昨天的鞋吧。不大,不大,你看,一点也不大。小猪说着还走了几步。妈妈不放心,将手探入小猪的脚后跟,说:是有点大。可小猪非要穿,妈妈也没办法,只好随小猪了,一再地吩咐小猪:鞋带一定要系紧。小猪就这样高高兴兴地上学去了,一路上,碰到它的同学们,小猪都要展示一下它的新鞋,同学们都露出了羡慕的神色。到了球场上,同学们将小猪围在中间,看它的新鞋,小猪心里像喝蜜似的甜。可是在球场上,小猪可就没那么舒服了,没跑几步,鞋带就松了,射门时,别人都以为小猪会来个漂亮的射门,可是小猪的鞋太大了,球没进球门,鞋子倒进去了,围观的同学们看了,笑得前俯后仰,小猪的脸也红了。
一只小老鼠偷偷摸摸地来到一个仓库,偷走了几袋大米。仓库管理员燕子立马发现大米被盗,就召集村民找小偷。小老鼠背着大米没跑多远,就被小兔和公鸡发现了。小兔说:“你怎么背着这么多大米?难道你就是偷大米的小偷?”小老鼠眨眨眼睛,说:“怎么可能呢?这可是小猫送给我的啊!”此时,小猫路过这里,听到了小老鼠说的话,就气氛地说:“你这个可恶的小偷,胡说八道,我什么时候送你大米来着?”小老鼠被一语道破,只好乖乖认罪了。撒谎的小老鼠错上加错,在进牢房的最后一刻,小老鼠的眼里掉下一滴悔恨的泪。
在森林里,住着一只衣衫褴褛,全身肮脏的小熊,名叫文文,文文身上时时传来一股馊臭味,它当然最讨厌洗澡了,现在,文文要找朋友啦!(小学生作文网)文文走到一棵郁郁葱葱的大树下,看到小猴明明小羊咩咩、小兔红红、和小狗花花在一起玩捉迷藏。文文大叫:“谁能和我交朋友?”这声音引起了小动物们的注意,它们纷纷朝文文看去。明明看见了文文,一咕噜爬上了树,挂在树梢上,扯大嗓门喊:“你们身后有怪物!”,咩咩也看见了文文,向它摇摇手,叫道:“你不要过来,不要过来呀!”红红看见了文文,撒腿就跑,说:“你好脏呀,回家洗个澡,再来找我们!”花花看见了文文,用手捏住鼻子,说:“嗯,你身上太臭了!”听小动物们说完,文文难为情极了,赶紧跑回家,打开热水器,拧开水龙头,好好地洗了一个澡。文文照了照镜子,觉得自己干净多了,他又喷了喷香水,觉得自己也香多了。便自信满怀地找到了小动物们。热情的红红说:“你来和我们一起玩吧!”说完,五个小动物的手紧紧地握在了一起,在草坪上转圈,在小湖边放风筝小熊找到了朋友,同时也改掉了不爱洗澡的坏习惯。
一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家。”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说不定将来也能成为一名作家呢!于是,它开始和小兔学写作文。 写着写着,小猴子忽然听到一阵喇叭声,那声音清脆悦耳,真好听。小猴心想:写作文这么难,不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊,又开始学吹喇叭了。 正当小猴认认真真吹着的时候,一个身影从它面前一闪而过,小猴一看,原来是小鹿在学跑步呢,小猴又决定和小鹿学跑步,可是没跑多久,它又觉得太苦太累,不学了。 最后,小白兔成了大作家,写出了优美的文章;小熊成了音乐家,吹出了动听的乐曲;小鹿呢,则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴,什么也没学会。 看来,害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。
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