作文600字高中，以做人为题的高中作文600字

1，以做人为题的高中作文600字

人是情感动物，一生中会被许多情感所纠缠，无论怎样，我们都会珍惜那每一次美丽的邂逅，那每一分真挚的情感，那每一场在寂寞中厚积薄发的冲动，那每一次令我我们心跳的情节，不管时间多长，我们都会永远存盘，深藏在心底。随着时间的推移，那尘封在心底的往事将永远成为定格的。人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡！可不知道从什么时候开始的，住习惯了钢筋混凝土房子的都市人们，心也渐渐硬朗起来，情感越来越淡漠，内心越来越孤独，朋友一大堆，推心置腹的知己却没有，随着关起自家大门，也关上了自己的心门，每天过着平庸的生活，住了十几年的邻居也不知道姓什么，偶然见面也不曾带任何表情地招呼一下，饭局的应酬多得不得不想尽办法逃避，有时为了某种利益的驱使，饭桌上推杯换盏称兄道弟，酒过三巡之后，面红耳赤,内心却异常的凄凉孤独.前几年突然兴起了什么老乡会，知青会，同学会。到目前方兴末艾的只有同学聚会了，无论多大的领导，无论多小的百姓，面对同学聚会的时候，喜悦的心情像明媚的阳光一样，热衷于参加的程度可蓖美于去参加国宴。那是因为，同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的成长过程最初都在学校完成，离不开这同学的友情。那段模糊而清晰的记忆，终身难忘。你可以没有爱情，但是你绝不能没有同学的友情；一旦没有了，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩；同学的友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生，无论你当了多大的官，只有你的同学会无所顾忌地直呼你的名字，叫你有种很踏实而不是那种炫晕的感觉. 有人说过这样的话：“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。”是啊，上学的时候没有过分地珍惜过同学的情感，有时甚至为了铅笔、橡皮之类的小东西大家彼此不

600字？你想多了吧

以做人为题的高中作文600字

2，求一篇高中作文600字以朋友为题

我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！

　不知不觉踏进了初三的生活，同学们一个个都像失去光泽的珍珠，全丢掉了少年时代该有的那份天真，初三，就像走进了战场互不相让。难道这就是初三该有场景吗？至少我们几个不是吧，在初三有这样几个人物，我们不怕考试，每天活自由自在。　　当别人在那里奋笔疾书的时候，我们最逍遥。几个人说笑着走进了操场，坐在草丛中分享欢乐。当毕业来临之际，她们聚少离多，几个好姐妹被拆的七零八碎，我们天不怕地不怕，只怕分别。小惠被喊进了办公室，回来一句话不说，其实我们明白她也要离开我们了。我们目送着她上了去远方的车，最后还是都忍不住的嚎啕大哭。回到宿舍，小梅说就剩我们三个了，以后我们要一起坚持到毕业。是啊，要坚持走到最后。　　毕业终究是来了，那天我们走到老地方，直到离开谁都没说一句话，我们都明白这次的分别可能会是永远，我们的成绩都不好，甚至是一塌糊涂，只有我还算勉强。那有怎样，还是要离开。　　如家人所愿我来到了远方，离开了那片带有她们气息的土地，在这里我谁都不认识，像一只孤独的鸟儿不知该飞往何方。在寂静的黑夜亲爱的姐妹，你们是否也会很像我？是否也后悔过当初的不努力，假如当初我们也好好学习，把那些欢笑的日子变成挥洒汗水的日子，或许现在的我们会仍旧在一起学校，一起欢笑，一起疯。　　我们都知道一切早已来不及，现在我们只有化思念为动力，争取早日出人头地，等到那时我们再相见，希望我们对彼此的依赖不会改变，变得只是我们比原本要成熟，要坚强。　　朋友，相见那时，你还会是你，我还会是我吗？

求一篇高中作文600字以朋友为题

3，高一新生作文

军训，永恒的记忆短暂的7天军训结束了，我并没有因为会马上看到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细的想想，在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程；回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的；我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了；而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。在这七天中，有欢笑，有泪水；有病痛，有坚持。印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比；知了拼命的叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸；想姥姥、姥爷；想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的

我来这里干什么——写在高中生活之前当我还在夏日的热烈中迷离时，深深的秋意向我奔来；当我还在假日的悠然中沉沦时，似箭的光阴把我推上了崭新的舞台。我向着高中轻轻走来。熟悉的是那炫目的金辉，诱人的桂香，那憧憬的校园。陌生的是那未曾相识的面孔，全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界。我带着一份淡泊前来。我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习，让学习者感到学中有乐趣。我追求“淡泊以明志，宁静而致远”的处事信条。我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战。我带着执着前来，我要走出自己的路。高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖，它将是对学习知识的拓展与延伸。我追求能在学习中搜求乐趣，从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前，往往为门后的多彩世界所吸引。在我的目光中，文学的诗意，数学的精密，史学的深刻，化学的玄妙……好似一个个人生的音符，诠释着前方的路。对于高中充满压力的学习生活，我充满执着。我抱着希望前来。除了对大学之梦充满憧憬和信心，我还希望三年的相处获得深厚的友情，以及其它人生成长所需要的营养。对于老师，亲敬相宜，不卑不亢，虚心求教；对于同学，择善而从，不善而改，并肩共搏。这是社交能力的培养。在今后，跨入大学之门，步入社会，融入其中，做集体的一员。我走入了高中，执着淡泊，充满希望。我走入了高中，满怀理想，渴望成长。高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏，等待我们去开采。　高中，沙漠中的迷骆驼。等待我们牵引出未知。　高中，一个连接未来的桥梁，等待我们完美的手工　高中，一个未知的世界。　但是　我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜　这梦想张开翅膀的时刻，让我无限疲惫却不后悔，每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩

高一新生作文

4，600字作文

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！喜欢的话就选最佳答案吧，谢谢了

作文：和你在一起你很旧，带着岁月流逝的痕迹，略显浅黄的封面上带着黄斑，我好像已经忘记了你。总想抽出时间多和你在一起，可每每总忘记你。拭去你的灰尘，翻开你。若不是有你，我永远无法想象，那个缩在厚厚衣服里的小肉球是我自己。父亲抱着我，带着那个年代独有的大边框眼镜，穿着一身墨绿色的大军衣。我盯着你看，定是很好奇，那个眯着小眼睛的小东西是我么？没有记忆，但父亲那份慈爱的眼神，我知道那是1岁的自己。若不是有你，我无法知晓，那个两颊通红的小子是我自己，理着短发，穿着厚厚的毛衣，蹬一双旧旧的小红皮鞋。应是秋天吧？手里却把着一根不合时宜的冰棍。我看着她扑哧一声笑了出来，那是我么？当然是，就凭那秋天啃冰棍的倔强气，我知道那是3岁的自己。若不是有你，我无法相信，那个可爱的小女孩是我自己，套在大红的毛衣里，穿着厚厚的红棉鞋，拿着软绵绵的棉花糖，梳着羊角辫，扎着红色的橡皮筋。元旦那天的中山公园，我还记得许些，就凭那天真无邪的一口白牙，我知道那是6岁的自己。若不是有你，我不知晓，在南湖游船前宣誓的自己有多么兴奋，握着小小的拳头，带着笑意的脸庞，映衬着鲜红的背景。我记得，那天我许下了什么愿望，我懂得了什么叫做责任和使命。那个略带稚气的小女孩，我知道，那是11岁的自己。我和你在一起，听你讲述还未讲完的我的故事，1岁，3岁，6岁，11岁，还有12岁，14岁，16岁。我知道我在长大，我在成熟。我也知道，那双眼睛中永远不变的自己，是乐观，是倔强，是纯真，是责任，是…… 我的故事还未完，你在讲述，永远地述说，我喜欢和你在一起，我可爱的老相册集！

5，高中随笔一篇 600字

这几天，天气明显转凉了，空气也变得干燥起来。太阳的心情也不错，每天都按时上班、下班。天，好像把它那蔚蓝的衣衫彻彻底底地清洗了一遍，那么明亮、可爱；云，好像把它那纯洁的脸蛋涂上了粉底，那么洁白无瑕。我走在凉风习习的街道上，觉得格外轻松。你看，路旁大树上的“秋精灵”正拍打着翅膀，缓缓地落到了地上。抬头一望浅蓝色的天幕衬着半黄半绿的大树，分外美丽。天空中时而飞过一支小巧玲珑的喜鹊或麻雀，它们欢快地叫着，它们在为秋姑娘那漂亮的脸庞而赞叹。夜晚，只听得见蟋蟀、蝈蝈之类的小虫的鸣叫声。微风一吹，还可以听见树叶在“沙沙”地为蟋蟀、蝈蝈伴奏呢！如果你运气好，就可以看到银色的皓月挂在黛色的长布上。忽然，一朵泛着深紫色的轻纱似的薄云慢悠悠地向月亮飘了过来。云遮住了“大银盘”，可是它的光仍从云的边框里射了出来，给云朵镶上一条银白色的“丝带”。秋天渐渐离我们远去，即将迎来的是寒冷的冬天。或寂寞是寂寞。寂寞像嘴里一股去不掉的味道，寂寞是坐在家里那新装的发雀鸣声的门铃镇日不响。寂寞是出门再回来没有留言，什么都没有，室内挂钟却格外的响了。寂寞有时是你努力想逃脱的东西，有时又是你十分渴望的东西。 [爱情散文]友情提供　　寂寞是身内的还是身外的？孤独是身内的，孤独的人觉得到处都是沙漠，在都市的人流中也许比在荒野的小径上更觉其孤独。而寂寞呢，寂寞既是身内的，是不是也是身外的？孤独尤其是一种自我的感受或气质，而寂寞是不是还掺了一些外在的因素进去？[生活随笔]友情提供　　你是一个名人，你去哪儿总有人追着你，签名、留影、约稿、讲演，你面对着簇拥的人群，你可以默默，可以冷淡，可以背地里说你总是觉得孤独，但你不能说你寂寞，你有时渴望极了，但你还是得不到──那份寂寞。这也许是因为你脾气太好，人太随和；也许是因为你心底里也还是有点儿喜欢这样，但总之，你并不寂寞。　　孤独全属自己，寂寞大概还一半得仰仗别人。但寂寞是更广大的，谁都可能摊到一份，孤独却更像某种特权，只配某些人享有。　　寂寞是不是眷顾某些年龄、某些职业的人更多？小孩子一般是不知道寂寞的，老年人就不一样了。有一部外国电影《八月的鲸》，说的就是老年人的寂寞，看这个电影的人纷纷退场。老年人的寂寞是最没人要看的──即便拍成彩色的电影，写成漂亮的书，你看他们有多寂寞！能颐指气使的人任上大概都不会寂寞，故而他们一退休可就惨了。为商的人不会寂寞，他们所做的事情就是与人交易。而学者却大概少不了一点寂寞。你一直也是想说说这种寂寞，你也有资格说这个。　　一直想为学者的寂寞寻找一个反义词，是热闹吗？是轰动吗？是门庭若市？是声名显赫？如果是这样，最近读到美国一本叫做《名声》的书，研究的可就是人类的不甘寂寞了。类似这种可看的书不少，但不寂寞写得出来吗？比如说这本《名声》，看看书后长长的参考书目，看看详尽的注释，就知道这书的作者非要先耐住寂寞不可了。这意味着好久不会有人理会你，没人淡起你，你耐得住吗？而且今天自甘寂寞还可能不仅是坐冷板凳，不仅是默默无名，你的生计也可能发生一点问题，你大概还不至于"食不果腹"，但"食不厌精"肯定就做不到了。而且，不是已经有好多人抱怨读不懂你写的东西了吗？你何必再上升，何必再往高寒和清冷处走？还是不要这高，不要这多雪，高是会寒冷的，雪是会融化的。也许你应当及时下降，你也不应当有虚饰。[本篇文章由散文网提供]　　但是，我们又何曾真的寂寞--我们这些从事著述的人？写下的文字不都是想给人看吗？我们下笔的时候不都是心里悬着一些读者吗？各种各样的丛书、报纸、杂志不是等着各种各样的文字去填满它们吗？各种各样的征文、评奖、基金不是也纷纷设立了吗？还有各种各样的宴席、各种各样的名胜古迹等待着文人去观光和游览。据说，他们和别人不一样，他们吃过了、喝过了、玩过了，他们的生花妙笔就会写出优美的文章。你有时自己去，有时被人拉着去凑这些热闹。你以为籍此逃脱了寂寞，这样也许可持续一、二十年，如果你未被人更早地忘记。说不定你的名声还会像雪球一样越滚越大，你会越来越忙，越来越热闹，直到你完全不属于自己。你生前也许一直如此轰轰烈烈、热热闹闹。可是还有身后的寂寞呢，你怕不怕？你也许说反正那时候你什么也不知道了，不知道的事情你怕不怕？

6，我理想中的高中生活作文六百字

在我心中,高中生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天.高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门.那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦.在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步.走好走坏,都会深深影响你的一生.高中,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会.我喜欢语文,就像喜爱生活一样.我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好.可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广.老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟.科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启.学好语文,就是对自己精神上的全面包装.从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情.也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动.我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活.在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟.我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日.我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆.是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望.假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事.“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了.每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓.可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象.它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。高中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处 ” ！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。可以这样说，我们的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

7，写一篇议论文600800字高中作文

有这样两个故事：有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三窜长.但是把它放在大水池中,两三个月就能长到一尺多长.狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索,不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来. 不得不承认，这是环境造就的。初中的时候，在地理课本上看到过一幅图。一棵苹果树对一棵椰子树说：“欢迎，欢迎，欢迎你们来我的家乡做客。”而椰子树颤抖着说：“你们这里实在太冷了，受不了了。”是啊，椰子树长在四季温暖潮湿的南方，怎么受得了北方寒冷干旱的天气？环境的差异，让两地的树有着截然相反的外貌。南方的树都像椰子树一般高大，有着宽大的叶子，用来散热。北方的数额箱苹果树一样，用狭小的叶片吸水，保温。又如，水里的植物，扭着柔软的身躯随波飘摇，而沙漠中的仙人掌，直立着长满刺的身体，在烈日下辖岿然不动。试想，如果水中长着像仙人掌一般坚硬的植物，那一定被水极高的压强折断了，水草长在沙漠中，恐怕早被茫茫黄沙埋葬了。在沙漠这种恶劣的环境中行走的动物——骆驼。长着厚厚的隔热的脚掌，能储水储能量的驼峰。在水里游的鱼却长着鳍，森林中的动物善攀援，草原上的动物善奔跑。这都是环境所致。树是如此，动植物是如此，人亦是如此。且不说生活在北极的爱斯基摩人，皮肤雪白；而与之相对的非洲大陆的居民，肤色却如炭黑。也不必说船棉袍吃羊肉的蒙古人与围着草裙吃烤鱼的东南亚居民。更不用说过着面纱的阿拉伯妇女与坦露着大脖子的英国女人。就说东北高壮的汉子与云南娇小的姑娘，难道还不足以证明环境的差异对人的影响？是的，世界各地丰富多彩的地域文化，正是环境造就的。古人常讲“近朱者赤，近墨者黑。”这也是从小父母对我最多的教诲，他们总是要借此告诫我交友要慎重，其实，是怕我周围的环境不好而影响我，毕竟，朋友也代表着你的环境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起，久而久之，你的言行只会越发低俗，不会变高雅，如果你常跟优秀的人在一起，与他们一起讨论问题，时间长了，你会发现自己渐渐提高了。“经常站在天才的肩膀上聆听他们的声音，久而久之你也会变为一个天才。”我想，这也是“孟母三迁”的原因吧。曾听说，在一所大学里，有两名水平相当的新生，被分到两个宿舍。其中一个人，他的室友都很刻苦，他们每天上自习，去图书馆，一个比一个会来得晚，在学习上总是暗中较劲。而另一个，则是被分配到的宿舍里，室友都很贪玩，在学习上不求上进，一个个都忙于逃课，恋爱，总在吃穿上攀比。四年之后，可想而知，前者考上了研究生，而后者则靠作弊混了个毕业证，近乎失业。环境对人的影响，可见一斑。因此，环境的影响，深远而重大，无数的例子无一不证明，是环境造就了不同的人。

【原创】江河正是因为有了高山的阻挡才有了九曲回肠的壮观；嫩芽正是因为有了石头的挤压才彰显它的坚强；人们不经历磨难及困苦的冲刷，又怎能轻易扣开人生的成功之门？轻拂岁月的琴弦，倾听时光的吟媚，茫茫华夏史，上下五千年。有多少个龙的子孙在中华大地上留下不灭的身影？又有多少个龙之骄子在世人的传唱中立下不朽的丰碑？ 1200多年前的一个深秋，书生张继陷入了无法自拔的惆怅中，十年寒窗苦读，功败垂成，他落榜了。钟声绵绵，枫叶瑟瑟，精灵般的渔火在黑暗中跳跃，依偎在寒山寺脚下的落第才子，面对此情此景，信口吟诵流传千古的诗篇：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。感谢上苍，如果不是有落第之痛，那么诗的百花园里便少了这一缕独特的芬芳，张继这个普通的名字也不会如此响亮。人生苦短，风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样的漫长的黑夜；我不愿再试图窥探，贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境；病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪。生命中的非凡，就是挫折之后的奋起，重创之后的屹立。霁月难逢，彩云易散，那就勇敢地面对黑暗的孤独；风露清幽，时不我与，那就坦然地接受命运的安排；心比天高，身为下贱，那就淡然地对待宿命的捉弄……从容地接受生活中的不幸，从不幸中细细咀嚼幸福与快乐。人生的辉煌不是信手捏来的，不是一蹴而就的，必须在痛苦的泪水中孕育，在忍耐的土壤中生根，在等待的岁月中发芽，在坚守的季节里开花，只有经历无数次量变的痛苦，才能升华到质变的绚丽。五千年沙场滔滔，五千年钟鼓轮桥，五千年风云聚拢，五千年雾散烟消。千年的沉重，依然成就旷世风华；千年的等待，能否再创盛世的繁华？让每一个龙子龙孙都能舞出异彩，让每个龙之骄子都在东方的苍穹放出光芒，让每一个龙的传人都能再创辉煌。