孩子叛逆期不想学习，是逼孩子学习还是顺其自然，都是可以的，关键之处在于如何根据孩子的具体情况寻找相应的教育方法。一般来心理学家把孩子的叛逆期分为三个时期，解决叛逆期表现的具体做法抓住问题的本质，解决叛逆期的方法就很明确了，如果我们以对人的尊重来看待孩子的叛逆问题，我们解决孩子叛逆期的问题，就问题不大了。
1、初二孩子叛逆期，不愿意上学，怎么办？
提及旧校就伤心地哭。走进新校又嫌同学们长得不好看，就是不愿意去上学！根据你描述的情况判断，这位不愿意去上学的少女相对独特！我分析是否有这两个原因∶在校受个别同学的欺负？或是否因为爱的萌动——早恋受挫？在校受个别同学的欺负？因为提及旧校就伤心地哭我在初中二年级的时候，也有过不愿意去上学的想法，那是因为受到同学的欺负。
虽说在校老师都提倡：同学们之间，团结友爱，友好互助，但现实中，往往每个班级里就会出现几位：调皮捣蛋，捉弄同学，甚至以欺负同学为荣，炫耀自己为乐的班级小霸王。我是亲身经历体验过的，从这篇文章里，可以显示出当时的情景，上学时的感受，《我心中的好老师，我心中的坏同学。他们都是我在校亲密相处的人》是否因为爱的萌动——早恋受挫？暗恋哪位男生？而那位男生，又比较喜欢同某位女同学接触和说笑这是因为，她走进新校又嫌同学们长得不好看，
我记得，上初中二年级下学期时，班里也有一位女生转学了！她学习很好，很文静，长得也很漂亮。就是不太爱说话，不太喜欢与同学们交流，平时总喜欢一个人抱着课本，坐在自己的位置上默默地看书男生都叫她“冰雪公主”，也许是心里崇拜加崇敬，一般都不敢轻易地去打扰她。自己不喜欢入群，女生们可能是妒忌心作祟，也不愿意接触或有意疏远她，
大家有时会发现，她的目光总喜欢去透视我们的班长我们的班长可是一位优秀阳光的帅哥。他家庭条件也好，比我们男生几乎高出一头，学习成绩好，体育也特棒，我们班的运动会面子，几乎全靠他争光。参赛短跑项目的比赛，几乎都是拿第一名！“冰雪公主”在观看班长比赛时，那可是换了一个人，没有谁比她喊叫欢呼地更狂野！体育课班长带领我们打篮球时，班长投篮入球，她也是拍手叫好但是班长特别喜欢与能歌善舞，活泼好动的女文艺委员交往这让我们的“冰雪公主”显得很孤单，也许很痛苦吧，最终她在上初三前转学了其实早恋的问题，恐怕是我们很多家长回避或担心的问题，
都怕在孩子身上出现，而影响了学习。事实上，问问我们自己：哪个少女不怀春，哪个少年不钟情？青春期的孩子，心理出现问题，行为出现怪异反常，有时就是早恋的种子在心里开始萌发，尽心尽责的父母，有时也好难。我想可否这样做不知现在这位青春期的孩子，到底为何不想去上学？看到她父母真的为此事也是想尽办法，尽心尽责：做思想工作，耐心询问，查找不愿意去上学的原因；调换学校，改换环境；也看过心理医生；但结果还是无效，
如果孩子现在还是如此，我建议再找一所新校，让孩子从三所学校中必须选择一所上学！事不过三。大人最好伴读一段时间，因为咱们都清楚，孩子不上学，对系统的功课学习与身心健康的影响，都是巨大和难以弥补的损伤。孩子学习成绩都不错，自认不去学校也能考上好高中，但考上高中，还是要去学校上学呀！感悟：从小被惯坏！今后必须立规矩——事不过三感觉这位初二的小公主，现在如此任性，是否就是我们大家所讲的那种：从小被惯坏！被宠坏的孩子。
2、孩子叛逆期不想学习，大人是逼孩子学习呢，还是顺其自然？
孩子叛逆期不想学习，是逼孩子学习还是顺其自然，都是可以的，关键之处在于如何根据孩子的具体情况寻找相应的教育方法，孩子叛逆是一种表面现象，不是问题本质。任何事情都存在现象与本质，平常人们更多容易被种种现象而蒙蔽双眼，失去了对事物的正确判断，所以，我们要把事物的根本点抓取出来，分析其核心，再根据核心来进行对策分析。
