感染的意思，感染的含义是

本文目录一览

1，感染是什么意思
2，感染的含义是
3，感染一词是什么意思
4，感染是什么意思
5，感染的名词解释定义是什么

1，感染是什么意思

从生理角度来说，感染是指病原微生物以及寄生虫等通过一定途径侵入机体并生长繁殖引起的病理反应及对机体造成的损害。从文学角度来将，感染是指.通过语言或行动引起他人相同的思想感情和行为。也指受到别人思想、行为的影响。

感染是什么意思

2，感染的含义是

感染的含义是

3，感染一词是什么意思

感染是动词,意思是指细菌等可引起周围组织免疫反应从而机体产生一系列反映的一个过程. 而炎症是名词,意思是指具体可引起感染的细菌的总称. 举个简单的例子：某人手指被刀片划伤,没有仔细清理伤口而导致伤口红肿溃破,我们就说他因为没有及时清创而伤口产生炎症引起感染.从艺术上来理解就是互相认同的意思.

感染一词是什么意思

4，感染是什么意思

医学感染医学上的感染，是指细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体侵入人体所引起的局部组织和全身性炎症反应。感染简述感染的血液学症状包括白细胞增多,贫血,弥漫性血管内凝血(DIC)和血小板减少症. 传染病通常引起白细胞增多,主要是嗜中性细胞和未成熟的循环的嗜中性细胞数增加.虽然早期白细胞数未超过正常且来自骨髓库的成熟粒细胞不多,嗜中性细胞的释放是由于白介素-1和白介素-6直接作用于骨髓嗜中性细胞库引起的.在慢性感染,嗜中性细胞数的持续增多好像是由巨噬细胞,淋巴细胞及其他组织产生的克隆刺激因子介导的.这些现象的严重化可导致白血病样反应,释放不成熟白细胞进入血循环.白血病样反应的特点是非恶性白细胞数＞25~30X109 /L；是健康骨髓对外伤,炎症等产生的细胞因子的反应. 相反,某些感染(如伤寒,布鲁病)常产生中性粒细胞缺乏症.在极为严重感染,骨髓可能不能维持外周血中嗜中性细胞数,导致明显中性粒细胞缺失,常是预后不良的象征.形态学的改变(如Dhle小体,毒性颗粒,空泡形成),在败血症病人嗜中性细胞中已观察到.嗜依红细胞增多与细菌性感染无关,常由过敏反应和寄生虫感染引起. 贫血,尽管有足量铁离子,仍然会发生.它可能是急性的,由出血和红细胞破坏所致(如与肺炎支原体相关的冷凝集)；也可能是慢性的,网状内皮系统中铁离子库正常或增加,而胞浆铁和整个铁的结合力减少. 革兰氏阴性菌菌血症比革兰氏阳性菌菌血症更常见,严重的感染常引起DIC.肿瘤坏死因子通过诱导内皮细胞表达组织因子凝血酶原活性在促进DIC形成中可能发挥重要作用.DIC的特点是血小板减少,凝血时间延长,纤维素降解产物增加,纤维素原水平下降.并发症包括出血和/或血小板增多症,这时尽管处于超凝血状态,出血依然存在.病因治疗对逆转DIC具有重要性. 单纯的血小板减少症也能由败血症引起.观察病人对治疗的反应可以帮助建立诊断. 感染造成的心肌症状可从心动过速和心输出量增加到心功能衰竭.虽然在大多数传染病脉搏增快,但在寒伤热,免热病,布氏菌病和登革热脉率并未随热度升高而成比例地升高.低血压可能发生,但并不伴有败血症休克或仅部分进入休克状态.败血症休克的特点是早期心输出量增加,全身血管抗性降低；晚期为心输出量降低,全身血管抗性增加. 呼吸道症状包括超通气量,常伴随显著的呼吸性碱中毒,随后出现肺功能下降,最后可发展为成人呼吸困难综合征和呼吸肌衰竭. 肾的症状可从微量蛋白尿到急性肾功能衰竭.氮血症,少尿和显著的尿沉渣可以发生,但与休克无关.在败血症休克,氮血症和少尿常由急性肾小管坏死引起.在某些败血症病人,如亚急性细菌性心内膜炎,肾功能不全可能由肾小球肾炎引起；在肺炎链球菌感染或嗜肺军团菌感染,可由肾小管间质病变引起. 很多传染病,即使感染因子不定位于肝脏,也会引起肝功能紊乱.临床表现常为黄疸(诊断价值不大).红细胞破裂和肝功能紊乱可导致高胆红素血症.在细胞水平,白蛋白合成减少,肝球蛋白,补体和某些蛋白酶抑制因子合成增加.其他急性期反应物(淀粉状朊A和C反应蛋白)能增加几百倍. 在败血症期间,由于溃疡反应可发生上消化道出血.通常仅发生少量出血,小部分病人可出现大出血. 虽然感染因子没有侵犯中枢神经系统,但在一些严重感染也会出现精神异常.这种现象在老年人多见且严重,症状包括焦虑,混乱,谵妄,僵呆,抽搐和昏迷,并伴有脑病的临床图像.脑病的逆转有赖于原发疾病的较好控制. 感染造成的内分泌紊乱包括甲状腺刺激素,血管紧张素,胰岛素和糖原产生的增加；骨骼肌肌肉蛋白继发性分解代谢加强,导致氨基酸氧化.长期感染可导致肌肉消耗,骨骼脱钙.虽然过多的皮质类固醇会抑制炎症反应和细胞免疫,但肾上腺皮质激素分泌的增加有利于宿主抗病能力的提高. 在败血症,低血糖相对不常见,其致病机制尚不清楚,可能与肝糖原储备缺失和新糖原生成抑制有关.低血糖在糖尿病人可能是感染的最早迹象,且血糖水平难以控制.病因病因原因可以是感染性的或非感染性的(如炎症,肿瘤,免疫紊乱).热型可以是间隙性的,即每天上升后再降到正常水平,或为潜留热,即上升后不回到正常水平.老年人对热的反应常下降,某些病人如嗜酒者,老人或小孩,在严重感染时,发热反应可变低. 热原质是引起发热的物质,有外源性和内源性两种.外源性热原质是指从宿主体外得到的,主要是微生物及其产物和毒素.研究较深入的是革兰氏阴性菌的脂多糖(常称内毒素)和从毒性休克综合征病人分离到的金黄色葡萄球菌毒素. 外源性热原质常通过诱导内源性热源质(或称内源性发热细胞因子)的释放而引起发热.内源性热原质是由宿主多种细胞,特别是单核-巨噬细胞产生的多肽.其他能产生发热细胞因子的细胞有角质细胞,内皮细胞,B细胞,肾小球间膜细胞,上皮细胞和神经胶质细胞.内源性热原质(白介素-1,肿瘤坏死因子,干扰素,gp130受体-活化家族：白介素-6,白介素-11,白血病抑制因子,纤毛嗜神经因子和制瘤蛋白-M)通过改变热调体中枢的代谢引起发热,前列腺素E2 的合成好像起了关键作用.感染主要表现感染的主要表现机体的体温升高超出正常的体温界限口腔温度＞37.8℃或直肠温度＞38.2℃或简单地体温高于每天的正常变化值. 人体温度主要由丘脑下部控制,体温调节主要靠外周热量丧失和组织(特别是肝脏,肌肉)产热两者的平衡.在健康人,体温调节中枢维持内部器官体温在37~38℃.热可提高丘脑既定温度,激发血管运动中枢使血管收缩,血液从外周回流,减少热量损失,最终使体温上升.颤抖,通过肌肉收缩增加热量产生,也可能被激发.热的维持和产生一直会持续到供应丘脑神经元的血液温度到达新的预定点,然后丘脑即维持这一新的热度.如要重新确定一个较低的温度,通过出汗和血管扩张可启动热量丧失的过程. 在一天24小时内,早晨温度最低,下午后温度最高,温度变化幅度,即温度的生理变化节律大约是0.6℃.感染诊断病史和症状能给不明原因发热提供重要线索,旅游,接触过某种物品或动物等信息也很重要.例如美国某些地区是球孢子菌病和组织浆胞菌病地方性流行区域,伤寒可能有饮用不洁水的病史,布氏菌病有在肉类加工厂工作史等. 在不明原因发热,热型一般无诊断价值,但也有例外.隔天发热或每3天一次发热提示疟疾,但确诊还需从血涂片中找到疟原虫.在周期性中性粒细胞缺乏症,每21天外周中性白细胞数下降到很低水平,常引起感染和发热.对周期性发热病人,应怀疑霍奇金病. 全面重复的体检,特别是皮肤,眼,甲床,淋巴结,心,腹等很重要. 实验室检查包括血及其他可采集到的体液的细菌,真菌,病毒和分枝杆菌的分离培养,全部血球计数和抗体滴定(如伤寒,布氏菌病和某些病毒病).对某些疾病(如感染性心内膜炎)的诊断,可能需要多次采血,如一天2~3次,进行分离培养；对原虫病(如疟疾)的确诊需进行血液的直接检查,抗体滴度的升高可诊断很多传染病,但血清标本采集的间隔应有规律.近年建立的新的,更特异的免疫学和分子生物学技术(如PCR)可能也有助于诊断. 非损伤性措施(特别是超声图,CT和MRI)减少了损伤性处理的必要.超声图可显示心脏的赘生物及胰,肝,肾,膀胱的异常；CT可显示腹腔肿瘤,腹膜后,胸骨后和肠系膜淋巴结异常,也可检查出脾,肝,肾,肾上腺,胰,心,中膈和盆腔的缺陷；放射性核素扫描,特别是用111铟标记粒细胞,可以帮助定位感染和观察感染过程.在检测大多不明原因发热,包括神经系统,MRI更优于CT. 损伤性诊断措施也是需要的,如肝,骨髓或其他相关部位：皮肤,胸膜,淋巴结,肠,肌肉活检.活检标本应进行组织病理学检查和细菌,真菌,病毒和分枝杆菌分离培养.在90%病例,不明原因发热诊断方法各不相同.感染治疗对感染性疾病引起的发热是否需要治疗一直存在争论.实验证明,宿主的防御机制可因发热而得到加强,如此,发热是有利的,不应常规地降温.然而,没有一个临床研究支持发热是有益的(过去对梅毒的热疗法研究是例外).对可能为严重疾病发作的儿童,发热应该治疗；因发热会增加O2 需要,对有心肺功能不全的成人患者,降温治疗也应考虑,因体温每增加1℃,氧的消耗增加13%；对痴呆病人,发热可引起精神状态改变. 抑制脑环氧酶的药物对降温有效,用得最多的是醋氨酚,阿司匹林及其他NSAID.虽然皮质类固醇也有降热作用,但不应只用于此,因为它们对免疫系统还有作用. 不明原因发热直肠温度≥38.3℃持续3周或3周以上且经一周全面检查仍未找出原因者. 不明原因发热定义的规定有利于回顾性和前瞻性临床研究,但不应绝对化.已有人提出发热时间应为2周,经3天住院检查或3次门诊未找到发热原因者.诊断应包括热型的观察,详细病史和体检,实验室检查以及非损伤性或损伤性措施.

5，感染的名词解释定义是什么

　　感染即病原微生物以及寄生虫等侵入机体并生长繁殖引起的病理反应及对机体造成的损害;感染的意思是什么呢?下面是我为你整理感染的名词解释，希望对你们有用！　　感染的意思　　【基本解释】　　(1)[infestation;infection]∶病原微生物以及寄生虫等侵入机体并生长繁殖引起的病理反应及对机体造成的损害　　感染期　　轻度感染　　(2)[infect]∶病原体由传染源通过一定途径侵入另一机体　　感染艾滋病病毒　　(3)[beinfluencedby;betingedwith]∶通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情　　他们谈话中不时爆发出大声的笑，使邻室的人听了也受感染。——《地质之光》　　【近义词】感化浸润沾染　　(1).传染。指病原体从有病的生物体侵入别的生物体。　　清李斗《扬州画舫录·桥东录》：“或因天行感染，则其病与瘟疫相表里，则正宗攻下之法为宜。”《医宗金鉴·幼科种痘心法要旨·自出》：“必因种后适逢天行时气，小儿感染而成。” 　　(2).通过语言或行动引起他人相同的思想感情和行为。也指受到别人思想、行为的影响。　　李大钊《战后之世界潮流》：“意大利非常危险，因为他的国民性很容易感染这种思想。”巴金《英雄的故事 ·军长的心》：“我感染到他这种愉快的心情，我也微笑了。” 　　用感染造句　　(1) 徐洪刚的先进事迹感染了在场的每一个人，引起了大家的共鸣。　　(2) 他所拥有的水滴石穿的精神深深地感染着我们。　　(3) 艺术作品令人赏心悦目，才能达到感染人、教育人的目的。　　(4) 小说中的英雄形象，感染了一代又一代的读者。　　(5) 小红乐观积极的态度感染了我。　　(6) 她的歌声圆浑纯厚，感染了场上所有的人。　　(7) 感冒病菌肆虐真是一视同仁，我们一家五口无一幸免于感染。　　(8) 伤口还没有痊愈，别感染了。　　(9) 你写的这篇散文 ,言不由衷的话太多,所以也就没什么感染力。　　(10) 自始自终，皮特一史密斯的热情感染了他们俩。　　(11) 他的演讲感染了在场的每一位听众。　　(12) 听众的激情感染了他，他不禁脱离讲稿，更慷慨激昂。　　(13) 这篇小说真有动人心弦的艺术感染力，它出自一位青年女作家之手。　　(14) 她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。　　(15) 播音员激昂的语调很有感染力。　　(16) 我们是中华民族的精神象征，具有强大而普通的感染力和推动力。象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。　　(17) 谈起过去辉煌的战果，几位老人没有不眉飞色舞的，大家围坐在一起,谈笑风生,连我这个孙子都被感染了。　　(18) 赵指导员有一种使人折服的内在力量,和他谈话,如饮冰食檗一样,不知不觉就受到了他的感染。　　(19) 今现身说法，借此作“言志”，势必让顽石点头，加深了谜作的强烈感染力。　　(20) 人头攒动，觥筹交错，欢声笑语，在翠竹与红灯笼为主背景的映衬下，那份愉悦与开心深深感染了踏进这里的每一个人。　　(21) 没有大海的波澜壮阔，没有千尺瀑布的雄伟壮观……静静的，唯像一条小溪，流淌着伸向远方，追随着梦想的脚步，用纯洁美好的心感染万物，带来了生机与欢乐。　　感染的精彩造句　　1. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。　　2. 尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。　　3. 积极的人像太阳，走到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。快乐的钥匙一定要放在自己手里，一个心灵成熟的人不仅能够自得其乐，而且，还能够将自己的快乐与幸福感染周围更多的生命。　　4. 开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。　　5. 把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。　　6. 小说中的英雄形象，感染了一代又一代的读者。　　7. 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。　　8. 世界本不像你想象中的那样美好，但也不至于糟糕到一无是处。如果你觉得普天下的任何人和事，似乎都在和你做对，那几乎可以肯定地说，你被“博怨”的病毒感染了。　　9. 优柔寡断是会传染的，它能使整个组织感染上这种病，引起人们犹豫不决，失去信心，甚至造成混乱。　　10. 回顾以往，我只能期待有一天终于消灭这种细菌感染，用这样的欢乐来驱散我身上的哀伤。但是，如果天不从愿，我不能亲睹这一幸福的时刻，那么，让坚信这一天迟早会到来的信念做我临终的安慰吧。　　11. 感情的痛苦可以分为良性和恶性两种，良性的痛苦好比做手术的痛，会换来健康和新生;恶性的痛苦好比伤口感染的痛，会导致更痛苦的结果，而恶性痛苦的始作俑者是怨恨、依赖、强求和幻想。　　12. 大气层像一把伞相同维护咱们不被辐射感染。　　13. 要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。　　14. 梦幻般的金色顶在头上，远处的山披上了金纱，一切一切都是金黄金黄的，就连自己呼出的气息也像受到了感染。我这才意识到，已经傍晚，要日落了。　　15. 用坦荡的胸怀感染人，用踏实的作风影响人，用深刻的思想启发人，用真诚的态度关心人。　　16. 被热情燃烧吧!人们会从四面八方聚集到你身边被你感染。　　17. 在奥运赛场上，太多的人和事感染并激励着我!我从他们身上学会了坚持和宽容，坚持为了自己的梦想，并为之不懈的拼搏，坚持“胜不骄，败不馁。”坚持不到最后一刻不放弃的精神!也许胜利就在眼前! 　　18. 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。　　19. 一个人的魅力不是高高在上的骄横气，魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是装腔作势，更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界，它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。　　20. 尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。那么，从中获得快乐的又何尝不是自己呢? 　　21. 春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂;夏姐姐带着火辣的热情，感染着我们的心情;秋阿姨送来果实累累，她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风，锻炼着我们的身体。　　22. 医生说：爱情是感冒，被爱情病毒感染的人，既瞒不了自己，也瞒不了别人。医生又说：血压高者不宜，爱恒情会使血压增高。患恐高症者不宜，爱情会使人晕眩者不宜，因为必须奉献。　　23. 您的语调独特，言谈话语中充满了感染力。　　24. 在风沙大、气候多变化的时节，特别是春季气候干燥多风沙，外出活动要注意眼睛的保护，这样可以减少眼部受病菌侵害和感染沙眼的机会，如果觉得眼睛不舒服，出现眼睛痒、发红、异物感、流泪等症状时，要及时到医院检查。　　25. 如果你是一个快乐的人，那你的情绪注定要感染给爱你的人。当他失去你的时候，就像失去了快乐。　　26. 甚至还可以利用这个人的威信、口碑和推介旁敲侧击，来感染、说服其他的人，以达到进货、收款、促销等其它的拜访目的。　　27. 伤口太深不消毒会感染非常麻烦。　　28. 音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。　　29. 感冒病菌肆虐真是一视同仁，我们一家五口无一幸免于感染。猜你喜欢： 1. 关于诊断的名词解释 2. 关于发病率名词解释 3. 关于发奋的名词解释 4. 关于剂量的名词解释 5. 关于风湿的名词解释 6. 关于真菌的名词解释 7. 关于循环的名词解释