我建议你根据所讲的科目做一个有针对性的教案如果是文科课程，教案只要是提纲挈领，不教条的，就应该是发散性的,二、重点关注预防食物中毒,2.教育学生食品安全工作的注意事项和预防措施,预防食物中毒,教育重点:食物污染与中毒预防教学内容:教学过程:1,教案教案，不要太教条，尤其是大学生。
教案教案，不要太教条，尤其是大学生。我建议你根据所讲的科目做一个有针对性的教案如果是文科课程，教案只要是提纲挈领，不教条的，就应该是发散性的。剩下的就要即兴发挥了，所谓的即兴也是基于你的经验。如果你特别会说话，白活了，就不要准备太多；相反，你可以给自己一些关键词和句型的提示，作为即兴发挥的指导；如果是理科课，要想讲得生动有趣，吸引人，有点难度，就需要把知识吃透，能够融会贯通，有说服力。教案你需要准备充分，逻辑性强，条理清楚，这样学生更容易理解。当然，听众也很重要，所以还有另外一种方法，就是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修改自己的教案。Ok 教案一定很重要，就像电影剧本一样！以上观点纯属个人观点，非抄袭，希望对你有所帮助。
2、 预防 传染病知识教育食品安全教育 教案教育目的:1。让学生了解食物污染和食物中毒的相关教育知识，2.教育学生食品安全工作的注意事项和预防措施。教育重点:食物污染与中毒预防教学内容:教学过程:1，图片介绍1。一些学生因食品卫生而出现问题的多媒体演示，2.让学生谈论如何辨别问题食品。预防食物中毒，二、重点关注预防食物中毒。首先要注意个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤换床单、勤盖被，保持教室、宿舍和环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
