在孩子自身具备学书法的条件，如性格安静能坐的住，并表露出对笔墨纸的喜爱，家里又有这方面的环境营造，这样的孩子可以提早进入童子功训练。有的孩子可以上，有的孩子不可以上，这样的孩子上书法班，是为了提供给他更有乐趣的学习环境，的孩子，可不可以上书法班，是因人而异的。
1、有孩子的朋友，你们的孩子学书法吗？
孙女三岁零三个月了。从三周岁开始，每天20分钟用毛笔写阿拉伯数字及人工上下大小等简单字，20分钟画画，现在基本习惯了。不管她写么画么，十分钟后请教她写的么、画的么，然后给予充分肯定，然后再鼓励性的指点一下。她再拿笔运作几分钟，对其进步再夸奖一番。就玩别的去了，还沒上幼儿园。如来小朋友玩，她会和小朋友一起圈着她的小画桌玩，
2、小孩子几岁开始学习书法最合适？
答：六岁最佳的，这是因为这时候宝宝是幼儿大班，头脑发育较快，认知、感应和接受世界能力开始逐渐增強，我们可以让宝宝从最基础的永字八法加强训练，逐步迈进字的结构和章法布局引导，总之，只要我们用心的开导宝宝，亲传身教，让宝宝注重日常认真练写，多接触、多观摩名山古迹名帖、碑文、石刻書法艺术的熏陶、多参观書法展览，并加强必要的文化修养和意志力锻练，将来必定是祖国的栋梁之才，因为一手好字行走天下，也是宝宝的人生——走向成功的最好起点。
3、小孩书法几岁开始学更好？
书法也算是“童子功”，但不见得是越早学越好，中国家长常以为不能让孩子输在起跑线上，但是人生是长跑，跑的太早太快反而后劲不足。古人学书法也不见得都是很小才学，孩子刚开始的启蒙就是背诵和识字。会写会念就行，等稍大再学书法，一般十岁左右。幼儿学书，骨软易伤，学书法不仅仅是脑力劳动，也是体力劳动，孩子太小，智力和体力没有发展到足够程度，反而是拔苗助长。
4、让小孩学习书法，会有坏处吗？
中国文化传统里有句话叫作：字如其人，而书法艺术是由一个个写得合符法度且表达了个性化情感与审美的字组成的作品，所以说把写好字是关键；然而，过早规范了少年儿童的书写，又极易抹杀了他们的创造力、审美能力，甚至是书法兴趣，诸多少时成名，长大后却泯然众人的“伤仲永”者不乏其人。前车之鉴、不可不慎，基于此，建议有条件的情况下，为其选择一位书法明师（明白规律是关键）先培养书写兴趣（开蒙），同步确立其书法学习方向，然后进入正式学习。
之所以要如此建议，皆因为历代有名传世的书法家，皆得益于明师开蒙，严师的言传身教与监督，以及不断的提升人生境界与审美品位，综上漫议，建议家长谨慎为孩子考虑学习书法艺术，毕竟孩子的美好时光有限，别事事要求过高，尽其天性，支持其健康的爱好，快乐成长比什么都重要。若仅仅是希望其规范化书写，则是简单的要求，四种公认的楷书中，任其从颜柳欧赵中择一家坚持临帖三年，一定超越现在诸多高知的书写水平，
5、3岁的孩子可以上书法班吗？
3岁的孩子，可不可以上书法班，是因人而异的。有的孩子可以上，有的孩子不可以上，除了孩子不同外，家长也不一样。3岁的孩子，可不可以上书法班，是家长的问题，家长应该考虑好，为什么上？是你的意愿？还是观察到孩子有这方面的天资？遗传？如果都不是，只是家长单方面相思喜欢书法，就盲目希望孩子将来也以书为业，急早就让孩子踏上未来事业之路？实在是荒唐。
就是说，家长一定要明白，你要3岁孩子上书法班的目的是什么？在孩子自身具备学书法的条件，如性格安静能坐的住，并表露出对笔墨纸的喜爱，家里又有这方面的环境营造，这样的孩子可以提早进入童子功训练，这样的孩子上书法班，是为了提供给他更有乐趣的学习环境。除此以外，作为修养爱好的培养，3岁的孩子上书法班，实在太早，与生理心理都不适合。
