文新闻两则/时间中的六要素是什么？请采纳新闻两则:新闻两则中两篇文章的异同如何划分结构的五个部分？新闻 两则主要内容新闻 两则主要内容简述1。渡江战役于1949年4月20日晚开始，6月2日结束，战斗的关键是在开始后的三四天。
1、初二语文课文中《 新闻 两则》”我已歼灭及击溃一切抵抗之敌“为什么要...歼灭战”的意思是消灭敌人；“败”是指在飞行中击败敌人，但不一定是消灭敌人。两个词的组合显示出不同的运算结果，语气准确简洁。这句话出自新闻解放军百万大军渡江。这是无产阶级革命家毛泽东在1949年渡江战役即将胜利的时候写的。新闻以叙事为主，非常注重真实性和严谨性。当时的实际情况是敌军有的被我军打死，有的被打退，所以把歼灭和战败这两个动词放在一起用，表达事情的真实和严谨。
渡江战役的报道表明，当时人民解放军对敌人有压倒性的优势。国民党的抵抗已经“很弱”，“没有斗志”。人民解放军百万大军渡江，打破了敌人的治江计划，对解放中国具有重大意义。这条新闻选得很好。新闻选择了共军成功渡江的壮丽场景。报道了九江到江阴渡江的新闻，迅速、及时、有新意。东路之战是一个天才之举。
2、 新闻 两则中的说明句和议论句及其作用这种局面，一方面是因为解放军骁勇善战，不可抗拒；另一方面，这与国民党反动派拒绝和平协议有很大关系。国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了。当他们听说南京拒绝签和约时，他们非常沮丧。为什么插入论点(其作用):提高新闻的准确性一方面说明解放军极其勇敢、坚决、勇敢。这种局面，一方面是不可抗拒的，因为解放军勇敢善战；另一方面，这与国民党反动派拒绝和平协议有很大关系。
为什么插入论点(其作用):提高新闻的准确性一方面说明解放军极其勇敢、坚决、勇敢。另一方面，说明另一个原因，起到引导全文的作用。延伸资料:论证的特点是以理服人，以概念、判断、推理等逻辑形式直接分析、评论、证明客观事物。在日常生活中，人们经常使用论据，谈长论短，谈对错。写作时要多讨论交流思想，宣传观点，阐明理论，以此来影响读者。
3、《 新闻 两则》全部课文内容第一篇解放军百万大军渡江新华社22日22时许。人民解放军的百万大军从一千多里的前线突破了敌人的防线，渡过了长江。西部的九江和东部的江阴是解放军的渡江地区。20日夜起，长江北岸的解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鹿港一带渡江。在24小时内，它已经跨越了30万人。21日下午5点，我西路军在九江、安庆开始渡江。
这条路现在已经占领了贵池、尹家汇、刘冬、治德、彭泽的广大南岸阵地，并且正在向南扩展。和中路军遇到的敌情一样，我们西路军的敌人也是当面撤退，毫无斗志。我军遇到的抵抗很弱。这种局面，一方面是不可抗拒的，因为解放军勇敢善战；另一方面，这与国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了。当他们听说南京拒绝和平时，他们非常沮丧。
4、《 新闻 两则》中两篇文章的相同与不同点请采用相似性:作者相同:两则 新闻作者均为毛泽东。目的都是一样的:鼓舞士气，指明方向，争取进一步的胜利。同一个主题:解放军英勇善战，中国革命的胜利来之不易。背景是一样的:都是在解放战争的战略进攻阶段。区别:具体时间不同:《解放军百万大军过长江》写于1949年4月22日，解放军解放南京的前一天；《我军解放中原南阳》写于1948年11月5日，辽沈战役结束，淮海战役前夕。
