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全国普通话考试,全国普通话统一考试

来源:整理 时间:2022-11-14 12:09:51 编辑:珠海本地生活 手机版

1,全国普通话统一考试

一年的3月 10月都可以报 有一本书 你买了看就行了 去了就从里面抽题 就是口试 读词 读字 读短文 再抽一道作文题 临场发挥
选题选的好

全国普通话统一考试

2,普通话每年有几次考试

全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。一般市级测试站一年两次,省级测试站一年可多次,而高校测试站一年分为两次。开考两次普通话测试的站点基本就是上半年和下半年各一次。上半年约3月报名,5月考试。下半年约9月报名,12月考试。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

普通话每年有几次考试

3,普通话等级考试

普通话考试在每年的5月和10月举行!! 毕竟各地考试还是有些变化,需要交一张二寸照片和报名费,多少钱不一定,每年都有变化 如果参加国家普通话测试,这就要先过省级,才名地点能考虑过国家,具体适宜到当地的教委都可以咨询到!

普通话等级考试

4,全国普通话考试怎么考

普通话考试流程如下:一、考前采集信息:1、考生在考试当天需要按照规定携带身份证和准考证。2、考生会在老师的安排下进入候测室,老师会对考生进行个人信息采集。3、照片采集。4、抽签,系统会自动为考生分配测试机器。二、考前机器测试准备:1、考生需要按照屏幕的提示,戴上耳机,调整话筒的位置和距离。2、在指纹验证通过后,电脑弹出确认个人信息的页面。3、试音环节。三、正式答题环节:1、普通话水平测试共有4项题目,一般10分钟左右就可以做答完。第一题:100个单音节汉字,要在3分30秒内读完,一般不会很深,都是常用字,占10分。第二题:50个双音节词语,要在2分30秒内读完,要注意上声变调、儿化韵和轻声等的读音,占20分。

5,怎么参加全国普通话考试

报名间:全普通等级考试两全统按没安排表具体安排看政策半约3月报名约5月考试半约9月报名约12月考试流程: 语言培训机构报名参加统间报名 二 省语委工作组报名(省语委报名部省市语委: 报名考试拿证 )
你好普通话考试现在正在报名,只需提供照片和身份证复印件

6,全国普通话考试时间

2020年全国普通话考试时间2020年内蒙古包头普通话考试时间:8月13日-14日。2020年8月江西上饶市普通话考试时间已公布,考试时间为8月1日-3日、7日-9日、14日-16日。2020下半年广东江门市普通话考试时间:8月23日-25日。2020年广东河源社会人员普通话考试时间:8月22日-23日。2020年下半年安徽淮北市普通话考试时间已公布,8月22日起举行考试。2020年8月安徽铜陵市普通话考试时间:8月29日-30日。2020年山东济宁嘉祥县普通话考试时间:8月18日。2020年8月安徽艺术职业学院普通话考试时间:8月15日-31日。注:仅为部分省市考试时间,小伙伴们及时关注官网及小编公布的相关信息。

7,普通话考试等级

:普通话考试有三类,六个级别 一级甲等97-100分;一级乙等92-97分; 二级甲等87-92分;二级乙等80-87分; 其中教师证报考,对普通话要求是二级乙等以上,尤其是语文学科必须是二级甲等。 第二点:普通话考试为口试,普通话需要考取的内容: 考试分四个部分:第一部分为单字,100个,限时3分钟 第二部分为词,48个词语;限时3分钟 第三部分为一篇400字文章, 第四部分,是话题作文,两选一,时间要求2.5-3分钟 其中最难考的就是话题作文。 第三点:普通话教材是一本,并配置有录音教程。 第四点:普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。原则上每个月一次,但由于人数,时间问题,测试员等问题,有可能两个月一次,三个月一次,成绩一般在考后一个月公布,详细咨询当地的语委办, 第五点:普通话为全国普通话推广中心组织测试,并在各省设有语言文字委员会,并下设市语委办,并在各高校设为测试站,配有国家认可以测试员,进行测试,测试自行组织。 试卷及考试流程可详细参阅 http://www.0791edu.com/jy/about2.asp?id=21或向我求助,加我qq

8,普通话怎么考

需要报考普通话资格证。考普通话证报考流程如下:一、报考条件1、报考条件为出生至现年满18岁的人员。2、高校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加考试。3、社会考生按户籍地可以凭身份证和工作证明到工作地的语委办报考。二、考试内容1.读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)。2.读双音节词语50个。3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。4.判断测试。5.说话。三、报考时间全国普通话等级考试是一年两次,上半年是约3月报名,约5月考试,下半年是约9月报名,约12月考试。各地考试时间不统一,详情请关注各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。以当年公布的报名时间考试时间为准。四、等级普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话(Standard Mandarin/Putonghua)是现代标准汉语的另一个称呼。以北京语音为标准音,以北方官话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话,推广普通话并不是要人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际,与人民使用传承方言并不矛盾。

9,全国普通话考试的内容是什么啊

普通话考试有自己的教材的,有一本白皮的厚度适中,里面都是些常见的字词句段,还有一本很厚的,如果你的普通话不是带有很重的地方口音建议不用买,去网上搜索下,有很多资源,一般都够用的。平常多听新闻,耳濡目染的,尽量大声读,考前的一段时间说话尽量“咬文嚼字”的。常用且容易读错的要尤其巩固。普通话考试的内容分为:读字,读词,读段落,围绕一个话题口述一段话(3分钟)。考试使用机考的。先抽题目,可以看几分钟的题,然后再进考场。读段落的话基本上网上都有朗读音频可以下载的,强化练习就可以了。口头作文网上也有范文,题目也固定在30个左右,每年都不怎么变。念字念词的时候要求念得慢些、咬字一定要准,因为字和词的部分是机器评分的,念快了容易失分。最后,祝你成功。
普通话考试有自己的教材的,有一本白皮的厚度适中,里面都是些常见的字词句段,还有一本很厚的,如果你的普通话不是带有很重的地方口音建议不用买,去网上搜索下,有很多资源,一般都够用的。平常多听新闻,耳濡目染的,尽量大声读,考前的一段时间说话尽量“咬文嚼字”的。常用且容易读错的要尤其巩固。普通话考试的内容分为:读字,读词,读段落,围绕一个话题口述一段话(3分钟)。考试使用机考的。先抽题目,可以看几分钟的题,然后再进考场。读段落的话基本上网上都有朗读音频可以下载的,强化练习就可以了。口头作文网上也有范文,题目也固定在30个左右,每年都不怎么变。念字念词的时候要求念得慢些、咬字一定要准,因为字和词的部分是机器评分的,念快了容易失分。最后,祝你成功~
你好!有本普通话考试的书,你要是不想买的话,可以上网查一下,网上的资源很多。普通话考试的第一项是读字,第二项读词,第三项是读段落,最后是针对一个题目说一个口头作文(3分钟)。考试可以带字典,有个备考室,在里面抽题目,然后等几分钟,才进考场考试。所以前两项很简单。读段落这一项,网上有广播员的朗读音频,你照着练习就行了。口头作文网上也有范文,题目也固定在30个左右,每年都不怎么变。打字不易,采纳哦!

10,普通话证怎么考

普通话证考试方法如下:经报名核准后,应试者应在规定的日期,凭本人的准考证和身份证,进入指定的考场,并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。首先抽签朗读作品和说话题目,约有十分钟的准备时间,进入考场后首先报自己的单位、姓名,然后按照四项(五项)内容先后进行测试:100个单音节字词、50个双音节词语、(判断测试)、作品朗读、说话。测试全程录音,测试完成后方可离开测试现场,25天左右可进行成绩查询,并得到相应的普通话水平等级证书。普通话等级考试注意事项1、语速适中考试时应保持适当的语速,一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快,字与字都粘在一起,每一个字都不清晰,都有缺陷。按评分规则,缺陷都得扣分,结果,得分自然不会高。当然,也不要读得太慢,太拖沓。要做到吐字清晰完整,速度稳稳当当,从容不迫。 2、避免漏读测试时,前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下。要注意的是,看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异,换行时有可能发生漏行的现象。读字、词两项时换行可稍放慢速度,看清后再读,不要漏行(最容易漏行的读单字项,行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间,以便把握);朗读时则要注意语意连贯,也不要漏行。以上内容参考 百度百科-普通话水平测试等级证书

11,普通话考试怎么考

——摘自国家语委《普通话水平测试大纲》 一、测试的名称、性质、方式 本测试定名为“普通话水平测试度”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为PSC)是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的检验。 普通话水平测试测查应试人的普通话规范、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。 普通话水平测试以口试方式进行。 二、测试内容和范围 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普通话水平测试用朗读作品》和《普通话水平测试用说话题》。 三、试卷构成和评分 试卷包括4个组成部分,满分为100分。 (一)读单音节字词(100个音节、不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟。共10分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 (二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。 目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 (三)朗读短文(1篇、400个音节),限时4分钟,共30分。 目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查语音、语调、连读音变(上声、“一”、“不”)、停连以及流畅程度。 (四)命题说话,限时3分钟,共40分。 目的:测查应试人在无文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 四、应试人普通话水平等级的确定 国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。 普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次。其中: 97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分,为一级乙等; 87分及其以上但不足92分,为二级甲等; 80分及其以上但不足87分,为二级乙等; 80分及其以上但不足80分,为三级甲等; 60分及其以上但不足70分,为三级乙等。 五、普通话水平测试的对象 应接受普通话水平测试的人员为: 1、教师和申请教师资格的人员; 2、广播电台、电视台的播音员、节目主持人; 3、影视话剧演员; 4、国家机关工作人员; 5、师范类专业、语音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生; 6、行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员; 7、社会其他人员可自愿申请接受测试。 应接受测试人员的普通话达标等级,由国家行业主管部门规定。

12,普通话考试一年几次

01 两次 全国普通话等级考试是一年两次,全国统一,具体安排看当地政策。上半年约3月报名,5月考试。下半年约9月报名,12月考试。 普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。 普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。 普通话水平测试等级标准如下:一级甲等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 相关规定根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,报考教师资格证人员、师范类毕业生、公共服务行业的特定岗位人员普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,其他科目教师不得低于二级乙等, 高等学校的教师、国家公务员普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。等级划分1.97分及以上,为一级甲等2.92分及以上但不足97分,为一级乙等3.87分及以上但不足92分,为二级甲等4.80分及以上但不足87分,为二级乙等5.70分及以上但不足80分,为三级甲等6.60分及以上但不足70分,为三级乙等

13,如何参加全国普通话等级考试

报名时间:全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,就按这个,没安排表,具体安排看当地政策。上半年是约3月报名,约5月考试。下半年是约9月报名,约12月考试。流程:一是 到当地语言培训机构报名,参加统一时间的报名, 二是 到当地省语委工作组报名,(省语委报名,部分省市语委是: 当天报名当天考试,当天拿证 ) 考试内容: 试卷包括五个部分:   1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)   目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。   要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。   评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。   限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。   读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母,比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s;或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音;或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前,但还没有完全错读为舌尖前音等;韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,听感性质明显不符;或者复韵母舌位动程明显不够等;声调调形、调势基本正确,但调值明显偏低或偏高,特别是四声的相对高点或低点明显不一致的,判为声调读音缺陷;这类缺陷一般是成系统的,每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的,两项分别都扣分。   2.读双音节词语50个   目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。   要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次(arurierüer),词语的排列要避免同一测试项的集中出现。   评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。   限时:3分钟。超时扣分(3-4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)。   读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。   1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。   应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。   3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。   目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。   计分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分;语速过快或过慢一次性扣2分。   限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。   说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。   4.判断测试   目的:重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制和计分:此项成绩占总分的10%,即10分。   判断(一):根据《测试大纲》第三部分,选列十组普通话和方言说法不同的词语(每组至少有两种不同的说法),由应试人判断那种说法是普通话的词语。错一组扣0.25分。对外籍人员的测试可以省去这个部分,判断(三)的计分加倍。   判断(二):根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词,同时列出可以与之搭配的10个名词,由应试人现场组合,考察应试人掌握量词的情况。搭配错误的每次扣0.5分。   判断(三):根据《测试大纲》第四部分,编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句(每组至少有两种形式),由应试人判定符合普通话语法规范的形式。判断失误每次扣0.5分。   在口头回答时,属于答案部分的词语读音有错误时,每次扣0.1分;如回答错误已扣分就不再扣语音失误分。   限时:3分钟。超时扣0.5分   5.说话     目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。   评分:此项成绩占总分的30%,即30分。其中包括:   (1)语音面貌占20%,即20分。其中档次为:   一档20分语音标准   二档18分语音失误在10次以下,有方音不明显;   三档16分语音失误在10次以下,但方音比较明显;或方音不明显,但语音失误大致在10次-15次之间;    四档14分语音失误在10次-15次之间,方音比较明显;   五档10分语音失误超过15次,方音明显;   六档8分语音失误多,方音重。   语音面貌确定为二档(或二档以下)即使总积分在96以上,也不能入一级甲等;语音面貌确定为五档的,即使总积分在87分以上,也不能入二级甲等;有以上情况的,都应在等内降等评定。   (2)词汇语法规范程度占5%。计分档次为:   一档5分词汇、语法合乎规范;   二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况;   三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况;   (3)自然流畅程度占5%,即5分。计分档次为:   一档5分自然流畅;   二档4分基本流畅,口语化较差(有类似背稿子的表现);   三档3分语速不当,话语不连贯;说话时间不足,必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法,随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。

14,普通话考试考些什么内容普通话考试的等级划分

不会说普通话会避免语言不通的尴尬,最近有很多人报考普通话考试,那么你知道普通话考试有什么内容吗?下面是我整理的普通话考试考些什么内容,欢迎大家阅读分享借鉴。 更多普通话相关内容推荐↓↓↓ 推广普通话演讲稿3分钟 学习普通话心得体会范文 推广普通话宣传周手抄报资料 普通话宣传横幅标语精选80句 普通话考试考些什么内容 普通话考试内容主要由:读单音节字词100个,读双音节词语50个,400字短文朗读,说话,时间3分钟等四个测试项构成,总分为100分。 读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。 说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。 普通话考试的等级划分 一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总得分在97分以上(含97分,下同)。 一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总得分在92分以上。 二级甲等:朗读和自由交谈时,声、韵、调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总得分在87分以上。 二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声、韵、调发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu—hu、z—zh—j、送气不送气、i—u不分,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总得分在80分以上。 三级甲等:朗读和自由交谈时,声、韵、调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总得分在70分以上。 三级乙等:朗读和自由交谈时,声、韵、调发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总得分在60分以上。 普通话证书的作用 1、师范系统的教师和 毕业 生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级; 2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级; 3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生,普通话水平不得低于二级; 4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级; 5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级; 6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。 普通话考试考些什么内容相关 文章 : ★ 普通话考试等级怎么查【查询系统入口】 ★ 全国普通话考试成绩查询系统入口 ★ 普通话考试有哪些意义 ★ 普通话考试基础知识培训资料 ★ 最新的普通话考试大纲解析 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
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