小兔子画画,小兔子画画不炫耀成小森林画家

用圆圈画出兔子的眼睛，用小圆圈画出兔子的眼球，用曲线画出空白眼球的分界线，用小圆圈画出兔子的鼻子,4.用闭合曲线画兔子的小耳朵，用更小的闭合曲线画兔子的小耳蜗,兔子画了一只可爱的小乌龟,”从此，兔子不再炫耀，每天练习画画最后成为一个小森林画家,有一天，小羊要求小兔子和他在一起画画。

符号期画想象中的东西，对大小比例不满意。一开始画一些线，看到什么样子就叫为什么，但是这个时期开始叫为什么，但是这个时期开始产生意义和符号。图像时期的儿童绘画或多或少与描绘的对象相似，但仍缺乏正确的写实主义。了解家长和孩子在绘画中的心理发展，更容易帮助孩子学习简笔画。

当2、小 兔子是怎样画的

画一个小的兔子，就很简单了。只展示它的主要特征。比如小兔子的耳朵最有特色，所以我们要把他的耳朵做得又细又长。这样大家一眼就能看出我们是在用耳朵画a/1239。

用圆圈画出兔子的眼睛，用小圆圈画出兔子的眼球，用曲线画出空白眼球的分界线，用小圆圈画出兔子的鼻子。2.用曲线画兔子的上唇，像数字3躺着，用直线画兔子的门牙，用曲线画兔子的下唇。3.用椭圆画出兔子的头部轮廓，用曲线画出兔子的下巴轮廓。4.用闭合曲线画兔子的小耳朵，用更小的闭合曲线画兔子的小耳蜗。5.用弧线画出小兔子背部的轮廓，用曲线画出小兔子腹部的轮廓，离开腿部位置。6.用闭合曲线画一个小的兔子腿。前腿短，后腿粗壮。7.在后腿的上半部分，用圆圈画一个小的兔子尾巴。8、眼睛涂红色，舌头涂红色，耳蜗涂黄色。

09年7月09日星期一XX天气:阳光小兔子最近在学习画画。兔子画了一只可爱的小乌龟。它拿起照片给小动物们看。小动物们都夸它聪明能干。兔子非常自豪。有一天，小羊要求小兔子和他在一起画画。兔兔说:“我想画你不需要练习，因为我上次画的乌龟就能说明我的水平已经是画家了。”之后小绵就去玩了。过了很多天，兔子又想向动物们炫耀了。它画了一匹小马，但是它没有尾巴。小伙伴们看到后都笑了，边肖又羞又急。小绵羊对小兔子说:“你取得一点成绩也不能骄傲，要虚心继续学习，不断进步，才能成功。”从此，兔子不再炫耀，每天练习画画最后成为一个小森林画家。这是一篇日记，作者在日记中给我们讲述了一个值得深思的童话。作者用新颖的素材，用小兔子绘画的故事告诉我们“虚心学习”的道理。作家文笔流畅，过渡自然。大二学生用小故事讲真不容易。

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