跳绳社团活动计划，校园社团活动方案7篇

1，校园社团活动方案7篇

制定一份活动方案，可以确保活动更能够顺利有序的进行，不过活动方案到底要怎么制定?下面是我为大家整理的关于校园社团活动方案，希望对您有所帮助! 校园社团活动方案篇1 按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》(峄教发【20__】14号)要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念，紧密结合我校教育实际，将社团活动作为深化素质教育改革和积极探索多元化评价的重要载体。通过社团活动，满足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，促进学生全面发展特色发展。二、总体目标建立起学生能选择、学校能服务、社会能参与、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参与、人人发展的良好局面。三、学生社团时间及活动类别每周三下午课外活动时间。四、活动实施措施 1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、快乐作文、绘画等实行分别管理。 2、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。 3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。 4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。 5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。 6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。 7、学校不定期对学生社团活动进行检查，把检查成绩计入教师学期量化。校园社团活动方案篇2 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命力;把创造还给教师，让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，实现学校特色办学，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定大力开展“学生社团”活动。具体方案如下：一、指导思想： 1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展。 2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。二、社团活动总体目标： 1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加各类社团活动，以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。三、组织程序： 1、学校制定总的社团活动方案。 2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。 3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。 4、辅导教师开展社团活动。 5、学校定期举行社团活动成果阶段展示。四、社团活动实施内容：依据人本发展理论，以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，有力地促进学生的全面发展和健康成长，推荐以下特色项目和社团活动：校级社团 1、音乐之声小乐团 2、鼓号社团 3、篮球社团 4、排球社团 5、足球社团 6、排球社团 7、乒乓球社团 8、田径社团 9、合唱社团 10、舞蹈社团 11、信息技术社团 12、科技创新社团班级社团 1、经典诵读社团 2、速算社团 3、趣味英语社团 4、魔方社团 5、小作家社团 6、奥数社团 7、美术社团 8、书法社团 9、象棋社团 10、围棋社团 11、国际数棋社团 12、冬季三项社团各级社团均进行个性化命名五、社团活动基本要求： 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。 ①定时间：每周五下午第一、二两节课确定为社团活动时间。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前通知学生。 ②定内容：各个社团具体活动内容由指导教师根据学校社团活动要求合理安排，分阶段实施。 ③定地点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备; ④定人员：人员固定。教师根据自身特长人人参与社团辅导工作，学生根据个人的自身条件，自愿决定参加相关社团，由指导教师组织开展活动。学校成立社团活动领导小组，组织、检查、指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时作好活动记录，做好学生作品的收集、整理、保存，活动过程性材料如照片、学生资料等教师及时保存。 4、关爱学生，保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。各社团要在期末结束时做好总结工作。各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为辅导老师的考核与评价的主要依据，纳入教师的绩效考核，给予适当补贴奖励。 7、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。校园社团活动方案篇3 学生社团是由学生依据兴趣爱好自愿组成、按照章程自主开展活动的学生组织，是学生开展自我教育、自我管理、自我服务的重要力量。加强学生社团建设是我校打造“自能教育”品牌，创建特色学校的必然要求。一、目标任务建设目标：以“让每一位学生每学期至少参加一个学生社团”为目标，引导学生广泛参与各级各类社团活动，力争20_年，达到每150人拥有1个社团组织。主要任务：整合教育资源，发展学生社团，创造良好条件，开展多彩活动;制定相关制度，建设管理并重，丰富校园生活，提升综合素质。二、领导小组管理体系：(初三级部、指导老师) 如皋市实验初中学生社团联合会学校中心社团初一年级三、拟建社团 1.分为年级部社团和学校中心社团两大块，可以涵盖文化类、科技类、实践类、公益类、体育类、艺术类、技能类、娱乐类等多个领域，争取尽量多的学生能够加入社团组织，参与社团活动。各年级部、各教研组、备课组应发动、指导学生组建体现本年级、本学科特色和优势的社团，培养广泛的学习爱好者，抢抓优势社员。 ①公益类社团：如青年志愿团(在建)、普法宣传社团、环保宣传社团等(政治组) ②体育类社团：如足球社团、篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、跳绳社团、呼啦圈社团、轮滑社团、拳操社团等(体育组) ③科技类社团：如科技创新社、神奇数学社、生物探秘社、网页制作社等(数学、物理、化学、生物、微机组) ④艺术类社团：如国画社、动漫社、书法社、摄影协会、舞蹈队、合唱团、民乐队(在建)等(美术、音乐组) ⑤文化类社团：诗社、文学社(已建)、演讲社、英语秀等(语文、英语组、图书馆) ⑥实践类：广播台(已建)、江海小记者团、如皋地理研究会、如皋历史研究会等(语文、地理、历史组) ⑦心理健康扶助：心情驿站等(心理咨询室) 2. 指导老师 ①每一社团至少应有一名指导老师，由学校聘任具有一定专长及热情的教职员工担任，学生社团指导老师的工作情况纳入绩效考核; ②指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、招收社员、执行及评估工作; ③指导老师应于每次社团活动到场指导，负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的社团成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。 ④指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动、评估社员表现及给出成绩; ⑤鼓励学生社团聘请校外专家、学者、教师、企业家等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 ⑥指导教师在指导学生社团开展活动过程中，应分阶段上交相关材料(活动计划、活动记载本、图片视频资料、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)，学校将根据实际活动情况，定期评出优秀指导教师。四、具体安排 1.摸底与培训：11月份下旬 ① 联合教导处、政教处、各级部、各教研组商讨拟成立的学生社团，论证其可行性，初步确定活动时间、地点、指导老师。 ②初聘社团指导老师并集中培训。 ③根据拟成立的社团组织，由各指导老师、班主任推荐若干名有一定专业和组织能力的学生为社团骨干。 ④指导老师对社团骨干进行社团建设、活动开展等培训。 2.启动的前期工作：11月下旬-12月初 ①起草社团章程; ②制定社团工作计划; ③制定社团招新方案。 3.全面启动：12月上旬 ①进行全校范围内的社团宣传; ②有选择地招收一定数量的社团成员; ③召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作计划和活动安排。 ④在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。 4.监督评价：全程 ①制定社团管理办法(附1)，严格督查各社团工作; ②检查社团每一次活动情况，指导其正确发展; ③对社团工作进行考核，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。根据社团活动表现，评出优、良、合格、不合格社团。评选依据为活动出勤率、活动计划方案、活动成果，对于表现特别突出，为学校争得荣誉的社团评为优秀，给予适当奖励。不合格社团予以撤消。五、活动管理 1.活动时间：各社团统一活动时间为下午第八节课，也可利用其他课余时间，但须指导老师同意，若利用假日则须先向政教处提出申请;各社团活动不得耽误正课，不得利用上课时间，学校另有安排的除外。 2.活动场地使用 ①由教导处统一规划各班教室及公共活动场所，如场地已被其他部门借用，应由外借单位提前两天通知教研室; ②场地使用后，必须负责清扫，将物品恢复原状并关紧门窗及关熄电灯、断开电源。 3.活动设备： ①社团活动所需个人设备自行准备; ②公共物品由各社团自行筹措、购买使用(部分可向总务处借用); ③向学校借用物品，须经相关处室同意，如有损坏，照原价赔偿。 4.活动管理： ①核准成立的社团，应按照社团性质开展有意义的活动; ②举办各项活动未经同意不得邀请校外人士参加，如须邀请校外人士参加或聘用校外教练时，应经学校同意; ③社团各种公告、海报、文件、刊物等，事先经指导老师初阅，再呈教导处批准团委备案后公布，不得直接对外公布或行文; ④各社团活动以校内活动为原则，若欲到校外活动需经教导处、政教处、团委核准并有指导老师带队。校园社团活动方案篇4 一、活动目的任务：为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。二、训练目标：培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。三、训练时间和地点安排：每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。四、具体训练内容安排：准备期：(一周) 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需场地、器材。第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、搓球技术与削球技术; 4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练。第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段。第四阶段|：参加区级小学生乒乓球比赛，争取取得优异成绩。五、学生分组名单：男队：陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇女队：皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝校园社团活动方案篇5 新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术兴趣活动小组。现就社团的活动情况计划如下：一、本学期开展活动安排：活动时间：周三下午15：00—16：00 活动地点：1楼机房社团活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，初始由40名学生组成。社团的组织与教学进展情况：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计; 二、活动开展教学要求： 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。 3、熟悉奇奕画王等软件，能用它完成作品。 4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教;二是在课外联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。校园社团活动方案篇6 课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 (一)、组织健全美术兴趣小组。美术兴趣小组人数不宜过多，大约13名左右，分高、中、低年级三个年级段。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 (二)、具体计划小组活动内容。美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以线描画为主，基础课程(素描、色彩等)为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个： (1)重点辅导学生线描画方面的学习; (2)重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题; (3)指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 (三)、定期举办学生作品展览。举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 (四)、组织观摩活动。我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。 (五)、举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色五、采取的措施： (1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。校园社团活动方案篇7 为增添校园活跃气氛，培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期五下午第三节课，小组成员必须准时到达美术活动教室。三、活动措施： 1、美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，美术社团的成员不应该太多，大约30人左右，活动要固定，每周一次。活动制度化，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。 2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。四、活动内容： 1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并在宣传窗里展示，以此带动其他学生更加热爱美术，描绘生活。五、活动的重点难点重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能在作品中灵活运用。 2、能用各种形式表现生活中的有趣情趣、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。难点：引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和创作。六、活动具体安排 1——2周准备周 3——6周主题《绿色环保》 7——10周主题《美好生活在我身边》 11——14周主题《民俗民风》 15——18周主题《科幻画》 19——22周组织画展，成果展示希望通过开展美术社团活动，真正使学生学有所得，我们应该做出的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

校园社团活动方案7篇

2，活动策划

活动策划篇1 　　一、活动背景：　　学校是我们生活的家园，我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土，我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。　　二、活动目的：　　1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。　　2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。　　3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也光荣的接受了，就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。　　三、活动主题：美化校园，净洁心灵。　　四、活动地点：教一　　五、活动时间： 20xx年3月24日17时　　六、前期准备：　　1、20xx年 3月日时，参与同学在培训楼前集合，着装整齐。　　2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责采购。　　七、活动流程　　1、同学们在教一楼下集合，分配好人员。　　2、将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫，三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室（具体视当天情况而定）　　3、活动预期在晚自修前结束　　八、活动备注：　　教学楼重点清理桌面字迹。　　资金预算：84消毒液，洗衣粉若干共计30元　　九、注意事项：　　1、在路上及劳动过程中注意安全。　　2、高空玻璃外侧不必擦拭。　　3、、参加活动人员须遵守纪律，服从安排。　　4、活动前期跟后勤不商量活动内容。　　参加人员：　　青年志愿者协会成员。　　主办：青年志愿者协会活动策划篇2 　　一、活动目的：　　为积极鼓励和支持在校大学生以及社会有志之士发现自我和灵活创业，克服创业迷茫，培养创业者的创业技能与主动精神，我公司于山西工商学院举办创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的有志青年提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、以及与有想法的伙伴进行交流的优秀平台。　　二、活动主题：　　"龙诚众创-创业新概念论坛" 　　三、活动时间：　　05月11 日 16:30 　　四、活动地点：　　博言堂　　五、举办方：　　主办：山西工商学院就业指导中心　　承办：太原龙诚众创空间有限公司　　六、应邀嘉宾　　赵秀峰：硕士国际职业师（高级）、国家注册（二级）心理咨询师、中国心理卫生协会委员、国家心理咨询师、培训讲师、荣格心理咨询有限公司高级心理咨询师、青少年心灵成长导师、高级讲师。培训风格简单实用，易于领悟、掌握和实际操作。授课过程中全身心投入，鼓励学员参与，同时运用多种培训方法，使培训生动活泼，轻松愉快。　　七、活动内容：　　16:20-------16:30 开场准备，人员入场　　16:40-------17:00 公司创业项目介绍（10分钟）　　北格校区工商学生创业O2O项目路演（10分钟）　　17:10-------18:10 创业思维与心理---导师讲授　　八、课程内容：　　1、创业思维的六字真言：韧、悟、诚、简、忍、梦　　2、创业心理及企业选择　　3、创业金子塔及创业者应具备的三要素　　4、产生企业构思的途径及思路　　18:10------18:30 "路演女神--工商站"颁奖典礼以及获奖学生发言提供最新和免费范文模板参考（十分钟）　　工商学院子空间学生运营主席发言（五分钟）　　结束语，学生退场活动策划篇3 　　学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神，切实推进我校新课程改革，为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。一、指导思想　　建设华中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。　　二、总体目标　　1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。　　2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。　　3、学生社团旨在学生知我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。　　4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容，提高课堂的实效性。三、组织领导　　1、成立学校社团文化建设指导委员会：主任：副主任：委员：　　2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。　　3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。四、社团活动实施内容　　社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加。　　（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。　　（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。　　（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。　　（4）每周五中午定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。　　七、保障措施 1、制度保障　　（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。　　（2）制定《长兴县华盛高级中学学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。　　（3）制定《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。　　（4）制定《长兴县华盛高级中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。 2、指导教师职责和待遇问题　　职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；（2）指导社团的组建、章程制定及修改；　　（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；　　（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。　　待遇：（1）依据《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书；　　（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费　　社团经费来源：（1）会费；（按照有关规定收取会员会费）（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。　　中学政工部、团委活动策划篇4 　　一、活动背景与目的　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。　　二、活动宗旨　　友谊第一，比赛第二。　　三、活动主题　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。　　四、活动简介　　1、活动时间：20xx年3月?日(周六上午) 　　2、活动地点：育文中学操场　　3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长　　五、比赛项目及规则　　1、绑腿跑(2人3足) 　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人。　　规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一　　对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　2、背靠背运球　　道具：大球　　参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人　　规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球; 　　(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所　　用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人　　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，　　沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　4、障碍跑组合游戏　　道具：障碍跳绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。　　比赛距离：20米距离　　裁判员：发令1人，记录1人　　规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间　　(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。　　5、集体跳大绳　　道具：跳绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。　　比赛时间：2分钟　　裁判员：每组发令1人，记录1人　　规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。　　(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。　　6、齐心协力拔河比赛　　道具：大绳　　参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。　　裁判员：发令2人，记录2人　　规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。　　六、其他　　1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。　　2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。　　3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。　　4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。　　5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。　　6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。　　七、活动预算　　本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。活动策划篇5 　　一、活动名称：学校是我家，美化靠大家　　二、活动时间：待定　　三、活动目的：　　1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。　　2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。　　三、活动意义：　　提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的力量。　　四、活动地点：青岛理工大学费县校区　　五、活动内容：　　＜一＞前期准备　　1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。　　2、由宣传部搜集制作环保标语。　　3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。　　4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。　　5、青协组织者负责卫生工具的解决。　　＜二＞活动中期　　1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。　　2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。　　3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。　　4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。　　5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。　　6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。　　＜三＞活动后期　　1、组织者归还卫生工具　　2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。　　六、活动备注　　1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。　　2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。　　3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善活动策划篇6 　　活动前言：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是，在计算机应用飞速发展的今天，手抄报似乎只为少年儿童所热爱，在大学里，是极少见的。另外，大学生进入大学，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今天，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食知识。　　活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。　　活动目的：　　主办单位：校团委、校社团联合会　　策划承办单位：文学院团委、美食协会　　活动对象：全校在籍学生待定　　活动时间：　　活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的`名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。　　（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。）　　活动步骤：一．前期宣传　　二．作品的收集与评选　　三．活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导　　奖项设置：一等奖二等奖三等奖　　评选方法：总体感观内容字迹结构设计与布局　　参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。活动策划篇7 　　一、活动主题：寒冬送暖意爱心暖夕阳　　二、活动目的：　　为了让孤寂的老人们感受到爱和温暖，摆脱孤独感。在这寒冷的冬日里给老人送去我们亲切的问候，让他们感受到温暖的气息，慰藉他们孤独的心灵。同时充分发挥我院青年志愿者关爱弱势群体的作用，本着一种关爱之心，去关爱他人，同时锻炼自己，实现自己的人生价值。活动还可以扩大青年志愿者协会的影响力，让更多的人参与到这个活动中来，共同关心别人、关心社会。最重要的是让老人在寒冬里快乐、温暖地度过，并把尊敬老人、关爱老人的精神传承下去。　　三、策划：黎珍梅郭美玲　　四、活动时间：12月8日上午9点到11点　　五、活动对象：康寿老人院的老爷爷和老奶奶们、政法学院12级　　六、活动地点：康寿老人院　　七、活动形式：户外　　八、活动内容：　　1、聊天谈心：老人们需要理解和关怀，通过与老人们聊天，可以让他们有一个很好的倾诉对象，也能使我们的会员能更好更真切地了解老人们的内心所想，更好地为他们服务。　　2、卫生劳动：帮助老人们做一些力所能及的劳动，比如打扫卫生、清洗衣物等，让老人们能够有更好的生活环境。　　3、礼品慰问：在满足老人精神需求的同时，也不忘给老人们送去水果、生活用品、等小礼品。让他们在冬日里感受到温暖。　　4、合照留念，留下美好回忆。　　九、注意事项：　　1、在志愿者的服务中，要注意与老人的沟通方式，虚心学习，表现自己的热忱、细心，热情工作，不要触及老人敏感的话题，学会察言观色，要聊些幽默、和谐、快乐的话题。搀扶老人时要注意老人身体等问题。　　2、在服务过程中，保持高尚的礼节，礼貌对待老人与其他人，时刻注意协会形象。　　3、提高自身意识、注意财产、人身安全。　　广西师范学院政法学院青年志愿者协会　　20xx年十二月五日活动策划篇8 　　一、活动背景　　猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。　　二、活动目的　　1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。　　2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。　　三、活动意义　　1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。　　2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。　　3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。　　四、活动主题　　以“谈阮籍”为主题　　五、活动对象　　工院全体学生　　六、策划举办单位　　院团委冶星文学社　　七、活动时间与地点　　11月24日下午4点到6点，电教1 　　八、主讲老师　　徐星老师　　九、活动的前期准备　　1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。　　2.出宣传海报，板报。　　3.各部长提前到达会场，准备相关事宜。　　十、活动当天的准备　　1.请老师到场　　2.门口安排迎接人员　　3.实践部人员维持会场的秩序　　十一、活动内容　　1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响　　2.师生关于本次文学沙龙的心得交流　　3.社长对此次活动进行综合点评　　十二、注意问题　　1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位　　2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员　　十三、活动结束后　　1.由学习部此次活动的得失，并写出工作　　2.由记者部写活动简讯，收集图片资料　　3.秘书处做好活动记录以备后用。

活动策划