二年级读书笔记，求小学二年级读书笔记 10篇

1，求小学二年级读书笔记 10篇

拜托，是《绿山墙的安妮》！！！

求小学二年级读书笔记 10篇

2，二年级读书笔记应该怎么写

二年级读书笔记应该怎么写　　读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录东西和自己心得、体会,随时随地把它写下来一种文体。古人有条著名读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。下面是二年级读书笔记怎么写，欢迎参考阅读！　　 1、摘要式读书笔记　　摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究问题有关语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，读书笔记大全《初中读书笔记怎么写》。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录标准。摘录式笔记可分为：　　(1)索引读书笔记　　索引读书笔记是只记录文章题目、出处笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》　　(2)抄录原文读书笔记　　抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关精彩语句、段落等作为日后应用原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。　　 2、评注式读书笔记　　评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容主要观点、材料看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者感情。评注式笔记有时对摘录要点做概括说明。评注式笔记有下列几种：　　(1)书头批注　　书头批注，是一种最简易读书笔记作法。就是在读书时候，把书中重要地方和自己体会最深地方，用笔在字句旁边空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。　　(2)提纲　　提纲是用纲要形式把一本书或一篇文章论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文语句和自己语言相结合方式来写。　　(3)提要　　提要和提纲不同。提纲是逐段写出来要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己语言扼要地写出读物内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述性质。　　另一种提要，是对一篇文章或一本书内容梗概作简要说明。　　(4)评注读书笔记　　评注读书笔记，是读完读物后对它得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。　　案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》) 　　(5)补充原文读书笔记　　补充原文读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足地方进行补充。需要注意是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。 ;

二年级读书笔记应该怎么写

3，二年级语文读书笔记怎么写

摘抄好的语句。

先写一下词摘抄一些好的句子最好再加些读后感受之类的

二年级语文读书笔记怎么写

4，二年级读书笔记

　　导读：当你发现自己的小说所意味的远远多于你写下的，你就知道你成功了。下面是我为大家搜索整理的小学二年级语文作文，希望能给大家带来帮助！　　【篇一】老人与海读书笔记　　这部小说是根据真人真事写成。主人公是一位古巴老渔夫，风烛残年的他一连84天都没有钓到一条鱼，但仍不肯认输，终于在第85天他钓到一条身长18尺，体重1500磅的大马林鱼。　　这鱼实在太大，小帆船在海上被拖行了整整三天，大鱼才筋疲力尽被老渔夫制服。但谁也没想到在归程途中，遭到鲨鱼的袭击，大鱼难逃被吃光的命运，最终，老渔夫拖着一副鱼骨头回到岸边。　　《老人与海》作为寓言，还阐明了海明威对作家和写作的看法。　　【篇二】狼王梦读书笔记　　紫岚是一匹胸怀大志、充满智慧的母狼。为了培育三只小狼成为狼王的过程，它因此付出了不少惨重的代价，然而紫岚不仅没有成功而且最终落下了无限的遗憾和永久的梦。　　《狼王梦》中有很多地方写得令我十分感动，令我体会到深深的母子之情，而无间的亲情与温柔，在狼的世界里却表现为无奈的残忍。文中有一段话令我现在都还记忆犹新：“它忍不住咽了一口唾沫。狼群中不乏同类相食的先例，在严寒的冬天，有时运气不佳时会一连几天猎不到食物，狼们各个饿得肚皮贴到脊梁上，这时倘若有一匹老狼病死了，群狼就会呼啸着扑上去，争先恐后地把它撕成碎片吃进肚去。狼习惯于用这样的观念对待生与死：活着就是一匹狼，死了就是一堆肉。”看到这我感到一阵心酸。心想：狼果然是一种既凶猛又残忍的动物，居然会吃自己的同类。　　【篇三】《红旗谱》读书笔记　　这篇《红旗谱》是通过三代农民的不同斗争道路及其命运的历史性变迁，力图深刻地勾勒出中国农民在民主革命中寻找解放道路的曲折历程。朱老巩单枪匹马，赤膊上阵，与恶霸地主斗争，结果家破人亡；朱老明三告冯老兰，以倾家荡产而告终；朱老忠、严志和则是新旧交替时代的革命农民代表，他们从父兄辈的惨痛失败中吸取教训，在斗争中找到了共产党，终于走上了正确的`斗争道路；运涛、江涛、大贵等青年农民是在共产党的培养下成长起来的新一代革命者的代表，他们在斗争中逐渐成长为无产阶级战士。　　【篇四】《魔法水晶球》读书笔记　　有一个叫马洛的小牧羊人，他捡到了一颗会实现愿望的水晶球，但却为了想不到要许什么愿望而烦恼。村庄里有一个小男孩，看到马洛的水晶球，就趁马洛睡着时，偷走了水晶球，马洛失去水晶球后，反而很高兴，因为水晶球在他身边，让他有很大的压力。村民知道水晶球会帮忙实现愿望后，纷纷来许愿，水晶球实现了村民的愿望，大家却愈来愈贪心。　　后来，大家开始变得很不快乐，原来闹哄哄的村子变得很冷清，人们也互相猜忌，很多人跑去跟马洛诉苦，最后马洛用他没有使用的愿望，让村子变回本来的样子。　　【篇五】《皮皮鲁和小木猴》读书笔记　　这几天，我读了《皮皮鲁和小木猴》这个故事。这个故事讲了皮皮鲁平时上学从不迟到，但这次却不同了。　　前一天晚上，他明明让闹钟七点钟响，可到了七点半才响，皮皮鲁今天上学迟到了。皮皮鲁决定看个明白，表为什么七点半才响？　　皮皮鲁今天晚上没有睡觉，他一直盯着表，忽然，他看见一个影子跑到他的床头，皮皮鲁打开灯，看见了一只小木猴。　　小木猴决定不再给皮皮鲁捣乱了，但是他让皮皮鲁带他去上学，皮皮鲁同意了。　　第二天，皮皮鲁刚坐到座位上，小木猴就从书包里蹦了出来，被老师发现了。老师没有骂皮皮鲁，还同意让小木猴上学，小木猴真高兴呀！　　【篇六】《少年闰土》读书笔记　　《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。　　这篇课文有着浓厚的农村生活情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌。让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还比较迷信等等情况。　　课文通过作者与闰土相见，了解到闰土心里有无穷无尽的希奇事，通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等动作，让人进一步理解闰土的思想性格特点——天真活泼、知识丰富、聪明能干。　　课文通过互赠礼物来表现作者对闰土浓厚兴趣和深厚友谊，同时也表现出作者对闰土的深切怀念。

5，写一则小学二年级的读书笔记

《美酒井》读书笔记_二年级读书笔记200字内容大意：说一位老人帮助一对夫妇变成了大富翁，不过，最后那位富翁孩对老人抱怨说钱不够用，于是老人很生气的走掉了，从那时候起，美酒井就又变回原本的清水了，因此富翁就没有美酒可以卖了！于是富翁又变回穷人了！我的想法：有人让你变成了大富翁，那你就应该安分的过日子，不应该贪心得寸进尺，还嫌钱不够用，如果真想要更有钱，那就应该自己去努力赚钱才对！人只要有了不好的念头，那就绝对不会有好的下场，反而变成一场空，那时后悔就来不及了！

6，二年级读书笔记怎么写

读书笔记怎么写读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。

二年级的读书笔记怎么写读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自发丁篡股诂噶磋拴单茎己：身边永远

7，二年级小学生读书笔记写什么

一般读书笔记可以从以下几个方面写：好词、好句摘抄、读书报告、读书笔记、读书心得、读后感。好词好句摘抄的作用：语文是不能急于求成的，它是一个长期积累的过程，而抄好词好句恰好就是一个很好的积累过程，特别是在写作上有帮助，因为你抄的都是人家写的好词好句，抄过一遍就有一遍的印象，看的抄的多了也就成了自己的。读完文章写读后感的作用：可以加深自己对文章的体会，可以感受到文章的精髓，也可以帮助自己写作文的时候得到更好的题材或感受。例子：《挑山工》好词好句摘抄与读后感好词摘抄：勤劳、曲折、随处、拘束、喧闹、包蕴、哲理、壮丽、平衡、轻快、惊异、得意、拘束、曲折、憨厚、健美、陡直、朴素、奇特、泰山、饱览、喧闹、健美、拘束、耽误、包蕴、道理、光溜溜、黑黝黝好句摘抄：1. 登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。2. 但是路线曲折，就会使路线加长。3. 你在什幺地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。4. 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。5. 这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。6. 有一个正确的目标，并为实现这个目标而努力，一步一个脚印，扎扎实实，持之以恒，就会有成功的那一天。读后感：读了《挑山工》这篇课文后，挑山工的经历给了我很大触动。挑山工就是背重物上山的人。这篇文章主要讲了“我”去泰山的路上碰见了一位挑山工，通过和挑山工的谈话，了解他的日常生活工作的艰辛不易，挑山工的朴实、脚踏实地的处世态度，让做为“游客”作者收益无穷。他是一个“矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓大约四十来岁，敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。”的挑山工，“他扁担一头栓着几张大凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜。”从作者对挑山工的这些详尽描述中，一位背负重物的挑山工栩栩如生的形象出现我的眼前。我也可以感觉的到他确实很累，游人身上不背东西上山都很吃力，挑山工身上背着这么多的重物上山，一定比游人还要劳累很多。挑山工这样日复一日，年复一年的干活，全都是为了人们的方便，挣钱生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休闲随便，他只是低着头往前走，虽然走的慢，但是时间长了就跑到游人前面了。我们只有向挑山工一样，每天不断的努力，学习才会有更大的进步。我应该踏踏实实，万丈高楼平地起，基石必须牢靠，不然整幢大厦都会轰然倒塌。现在想想，妈妈让我学二课都是为了我好，我还老说累，我感觉到好惭愧。这时我想说我们不能学什么都怕苦怕累，这样不仅是害了自己，也辜负了父母对我们的希望。我要向挑山工学习向前目标、坚持不懈、步步踩实的精神，为实现自己的梦想而努力。

好好写认真写

张妙然北京第二实验小学三年级（24）班《西游记》好词、好句摘抄、读书报告、读书笔记、读书心得、读后感。好词：耀武扬威天罗地网筋疲力竭天昏地暗深谋远虑回心转意咬牙切齿哑口无言星月皎洁磨砖作镜芥纳须弥洗心涤虑魂飞魄散棋逢对手荣归故里胆战心惊好句：1 人心生一念，天地尽皆知.善恶若无报，乾坤必有私. 2 混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见.自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨.覆载群生仰至仁，发明万物皆成善.欲知造化会元功，须看西游释厄传. 3 世上无难事，只怕有心人. 4 争名夺利几时休？早起迟眠不自由！骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯.只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾？继子荫孙图富贵，更无一个肯回头！ 5 天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天风.飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功.有分有缘休俗愿，无忧无虑会元龙. 6 去时凡骨凡胎重，得道身轻体亦轻.举世无人肯立志，立志修玄玄自明.当时过海波难进，今日来回甚易行.别语叮咛还在耳，何期顷刻见东溟. 7 将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也. 8 日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在 . 8 天花乱坠，地涌金莲.妙演三乘教，精微万法全.慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天. 10 正是：鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空.读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象.《西游记》共有六十多万字,分为一百回, 作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事.一部《西游记》，它让我学到了很多，确定自己的目标，正视自己的使命.当我们确认了人生奋斗目标时，就应该如唐僧那样，无论风霜雨雪、沟壑深渊，都坚定不移地一路西行，求取真经、坚持不懈、永不言弃.有了奋斗目标，在争取达到彼岸的过程中可能会遇到各种各样的挫折，但你得坚信“路永远在你的脚下”.